集体朗诵稿4篇

篇一：集体朗诵稿

　　点评: “六一”儿童节将至，我们有幸欣赏了底蕴深厚、触动人

　　心的教师表演；领略了小朋友们带来的精彩纷呈、活泼灵动的舞 蹈；更倾听了声情并茂、催人奋进的初中年级学生的朗诵。

　　可以说，这次郎诵比赛，让我们每一位参赛者和每一位听 众都感触至深。在这里我代表评委和诸位同事、同学交流一下活 动感受。

　　1、各位参赛选手都能根据自己的特质精选朗诵内容。诵读 作品和诵读者自身的音质、形象、气度等都很切合。

　　2、多数参赛选手对所选作品内容胸有成竹、脱稿朗诵，并 且能和音乐创设的情境有机结合，吸引听众，从而产生强烈的共 鸣。

　　3、 诵读水平整体较好。多数选手能用饱满的激情、立体 的声音和灵动的肢体，结合诵读内容，展现青年学生青春的风采。

　　4、在字音的精准、情感的抒发、朗诵时的神态举止等各方 面，各位选手还有不小的进步空间。

　　谢谢！

　　

篇二：集体朗诵稿

　　暂时的离别是为了再次重逢时的感动离别离别的时候每一句话都是那么重缓缓地扣击着我们的心灵窗被敲开了我们诉说著回忆中的快乐回想著一张张可爱的笑脸院子里操场上充满了甜甜的空气离别的时候每一句话都是那么轻轻轻地说著离别时的感言小品离别

　　歌曲奔跑主持词串词范文

　　歌曲节目的主持词串词是要根据歌曲的名字来写的，要吸引，下 面是店铺为大家整理的关于歌曲奔跑主持词串词范文，希望对你有所 帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!

　　歌曲奔跑主持词串词范文 1 甲：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。当举世震惊的地震 让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，这就是我们的国家，永远 坚强，永远蓬勃的国家;下面，请欣赏歌曲《国家》。

　　乙：让我们幸福成长，你的爱，像月光，那么温柔又慈祥。在你 的怀抱中，是最幸福的时光。你的爱，像月光，给我温暖和希望。请 欣赏歌曲《有你的地方是天堂》。

　　甲：那朵美丽的新娘花，童真故事把你我梦幻留下，小小的新娘 花。你是否还记得它，如今的我们早已经长大，你的身边是否已经有 了她，你依然是我梦中的神话，小小的新娘花，你是否还记得。请欣 赏歌曲《小小新娘花》。

　　乙：灵动的西域大眼睛，俏皮的新疆小帽子，带着吐鲁番瓜果的 香甜，带着天山冰雪的清凉，在这里，欢乐的跳吧!有请舞蹈《快乐跳 吧》。

　　甲：亲爱的小孩，请不要哭泣，因为你的身后有我们，我们与你 们在一起，你永远是我们亲爱的小孩，你爱哭就哭，有我们疼你，有 我们和你一起走下去，紧握着手心，永远。亲爱的同学，只想让你开 心过好每一天。《亲爱的小孩》。

　　乙：站台上，遥望夜空里的星星点点，汽笛声声，划破了无边的 夜色，那片熟悉的灯火中有你，只是离别，火车将要带我离开家乡， 泪水潸然而下，落满了无边的站台。车站，月光如水，静悄悄的哭泣。

　　《车站》 甲：相遇，从来不是一件偶然的事!依稀记得-年-月我们在这里相 遇的情景，怀着对未来的憧憬，我们把青涩回忆的种子慢慢的种在了 这里。于此同时，我们一并种下了最美的梦。正像相遇的魔咒，心里

　　的感觉我说不出口，其实我最怕你飘然远走。谨以此歌纪念我们的相 遇，请欣赏《相遇的魔咒》。

　　乙：大家好，我是江湖百晓生，传说中的考场风云再起，四大神 捕重出江湖，各路学习各出奇招，考场上是昏天暗地，火树银花，痛 彻心扉，欢天喜地，小品《考试风云》。

　　甲：亲爱的同学们，现在豁出去吧!拿出你们的勇气，跟着潇洒小 姐，一起大声的说，我很潇洒，接下来请大家欣赏《潇洒小姐》

　　乙：三年的时光匆匆而过，可是中学的时光，那些美好的记忆不 会褪色。永远不会忘记那些和你一起的日子，那些记忆，让我们彼此 珍惜。而今离别，就让我们铭记我们的友谊，道一句：朋友，一路顺 风!《祝你一路顺风!》

　　甲：新疆歌舞以动听优美的音乐，绚丽多姿的舞蹈，展示出新疆 少数民族的独特风情，如果人间有天堂，新疆就是天堂。如果人间有 仙境，新疆就是仙境。有请舞蹈《新疆维吾尔族》。

　　乙：经历过风雨，才能有美丽的彩虹。雨后的世界特别的清新与 美丽。黎明前，是最黑暗的;阳光前，是有风雨的。不经历风雨，怎么 知道阳光的灿烂明媚?生活的美好往往就是这样经历过成功和失败，就 这样穿越过幸福和悲伤。下面请欣赏《阳光总在风雨后》。

　　甲：暂时的离别是为了再次重逢时的感动，离别，离别的时候每 一句话都是那么重，缓缓地扣击着我们的心灵窗被敲开了，我们诉说 著回忆中的快乐，回想著一张张可爱的笑脸，院子里，操场上，充满 了甜甜的空气，离别的时候每一句话都是那么轻，轻轻地说著离别时 的感言，小品《离别》。

　　乙：现在，就让我们带您进入一个--舞蹈的世界，让您清楚地了 解这种风靡全球的街舞——《舞之魂》。掌声有请舞蹈《舞之魂》。

　　歌曲奔跑主持词串词范文 2 女：听!铿锵的锣鼓敲起来、激情的旋律唱起来， 男：看!可爱的中国娃娃跳起来了。请欣赏六(4)班的《中国娃》。

　　女：请大家用热情的掌声为我们的这些娃娃们欢呼! 男：炎黄子孙，精神抖擞;莘莘学子，意气风发;

　　女：黑发少年，风华正茂;龙的传人，唱响校园。

　　男：接下来请欣赏六(1)班带来的合唱《龙的传人》。

　　女：一曲《龙的传人》唱出了我们每一个炎黄子孙“血浓于水” 的东方素有的质朴情怀!请把掌声送给他们! 男：我想今夜的星光一定灿烂，我们激情万分澎湃。

　　女：今夜无眠，让欢乐穿越时空，让豪情激荡无限。

　　男：今夜有约，让梦想挽起明天，让奋斗承载理想。

　　女：下面请大家用心灵去感受、用真情去感触，五(1)班给我们带 来的《难忘今宵》。

　　男：让我们再次以掌声为他们喝彩! 女：我们的中华民族，地大物博，人杰地灵!有着五千年的中华文 明! 男：下面让我们用最真挚缠绵的呼唤赞美她;让我们用最荡气回肠 的旋律歌颂她; 女：就在今天，愿祖国的明天更加辉煌灿烂!请欣赏四(3)班的诗朗 诵《我爱你祖国》。

　　男：祖国我爱你，我爱你祖国!千言万语、千歌万曲难以表达我们 对您的祝福! 女：让我们伸出热情的双手为我们伟大的祖国喝彩!为四(3)班的小 朋友喝彩! 男：安静祥和的夜晚，你可曾想到，边关手握钢枪的卫士披着雨 雪风霜。

　　女：灾难来临之际，你定会看到，人民子弟兵矫健的身影和那绿 色军装。

　　男：这就是我们人民子弟兵，时刻保卫着祖国的安宁。

　　女：让我们把一曲抒情的《军港之夜》送给我们最可爱的人!请大 家欢迎五(3)班的同学闪亮登场!把掌声送给他们! 男：“我们弹拨长城长江的琴弦;我们奏响黄山黄河的韵律”，这 就是我们-小人的梦想和追求， 女：刻苦学习，理想远大，朝气蓬勃，走向未来，是-小成就了我

　　的梦想，让我们放飞激情和梦想， 男：深情的歌颂我们美丽的校园，请欣赏四(1)班的大合唱《-小成

　　就我的梦想》。

　　女：掌声响起来!让我们为-小欢呼!让我们为-小的明天欢呼! 男：好谢谢你的掌声! 女：小小的竹排，难忘那光辉岁月;巍巍青山，见证了战争的烽火。

　　男：闪闪的红星，引导我心向革命;闪闪的红星，党的光辉照万代。

　　女：请我们四(2)班的小朋友上场! 男：大家用热烈的掌声欢送他们! 女：一曲《梦驼铃》牵起了无数人魂牵梦绕的思念，也拨动了上

　　万人激情四溢的遐想。望下面六(2)班的一首《梦驼铃》让大家穿越时 空的隧道，追忆昨天，畅想明天!

　　男：掌声不够热烈! 女：同学们，我们是跨世纪的新一辈， 男：同学们，我们肩负着民族复兴的重任， 女：因为，我们都有一个家，他的名叫中国。

　　男：请欣赏五(2)班的《大中国》。

　　女：一曲《大中国》让我们荡气回肠，心潮澎湃，何不来点掌声。

　　男：一曲优美的旋律《浏阳河》使我响起了我家乡的“蟒蛇 河”“西汤河”，他一样值得我为您歌唱、为您传诵!请六(3)班的同学 为我们献上一曲《浏阳河》。

　　女：大家说，美不美!掌声响起来! 男：温总理曾说，在老师面前，我们每个人都是学生;其实，在祖 国母亲面前，无论我们年龄大小，永远都是小孩; 女：是啊，不管我们走多远，无论我们在干啥，到什么时候也跳 不出母亲的视线，也离不开咱的妈! 男：同学们，请尽情高歌吧，为我们的母亲送上最美好地祝福。

　　女：敬请欣赏由六(5)给我们带来的合唱《我的妈妈叫中华》。

　　男：欢乐的时刻总是那么短暂; 女：祝福的歌儿永远也唱不完;

　　男：让我们在飞扬的旋律中， 女：在激扬的掌声中结束今天的大合唱比赛! 合：谢谢! 歌曲奔跑主持词串词范文 3 甲：岁月匆匆，人海茫茫。在人生的旅途，爱情就是那盛开的花 朵，许多时候，只在与你擦肩而过的瞬间绽放。下面请欣赏由--带来 的歌曲——《心语心愿》。

　　乙：在这个越来越包容的社会，有两位勇敢的男生将用歌声证明 他 们 深 厚 的 友 情 。

　　下 面 有 请 -- 和 -- 为 我 们 深 情 演 唱 —— 《 如 果 没 有 你》。

　　甲：童年的时光总是欢乐的，那些充满童趣的日子是我们心中永 恒的记忆。下面让我们随着歌声再次聆听那童年的呼唤，有请--同学 为我们带来歌曲——《蜗牛与黄鹂鸟》。

　　乙：每个人都拥有关于自己的回忆，时间流逝，还有没有人记得 当初懵懂的自己和当初美丽的承诺。下面有请--同学为我们带来歌曲 ——《记得》。

　　甲：一首经典的情歌，抒发离愁，献给在远方的她。下面有请-同学为我们诠释这首经典歌曲《遥远的她》。

　　乙：音乐没有国界，但英语有人学得好，有人学得差，比如下面 这首歌曲。

　　甲：哎，让我看一下，“个来得有 K 木”。

　　乙：是 glad you came 好吧，你这英语学得， 甲：哎，所以马上要考四六级的同学们一定要认真听下面这首歌 曲。

　　乙 ：

　　下 面 就 有 请 -- 用 他 的 吉 它 为 我 们 带 来 这 首 歌 曲 —— 《 glad you came》。

　　甲：爱情有时让人失去理智，比如在蔚蓝的珊瑚海上，海鸟跟鱼 就上演了一场凄美的恋情。

　　乙：下面有请--和--同学为我们演绎这场美丽的意外，请欣赏歌曲 ——《珊瑚海》。

　　甲：一曲让我们荡起双桨承载着无数童年的记忆，那海面倒影着 的美丽白塔依然是你我心中最美的风景。下面有请--为我们带来—— 《让我们荡起双桨》。

　　乙：每一段感情都会给人留下不同的回忆，这回忆有苦有甜，有 欢笑也有泪水。请欣赏--同学为我们演唱这首张学友的经典情歌—— 《慢慢》。

　　甲：你知道相见恨晚是什么意思? 乙：知道啊，俩人好不容易见面了，结果晚上太黑了，看不清脸， 着急的不行，所以心生怨恨。

　　甲：是形容一见如故，意气极其相投啊，赶快听听下面这首由-同学演唱会的《相见恨晚》吧。

　　乙：繁星点点，是谁在倾诉醉人的心声?简单是爱，平淡是真。下 面有请--同学为我们带来歌曲——《就是我》。

　　甲：我们很快就会知道皎洁的月光是否也有残酷的一面，下面请 欣赏--为我们带来歌曲——《残酷月光》。

　　乙：唱歌的形式有很多，几个人唱一首歌，叫做组合，一个人唱 几首歌，叫做串烧，下面有请--同学为我们带来——《流行歌曲串 烧》。

　　甲：把握今天，用拼搏的意志捍卫青春的誓言;历经风雨，用成功 的汗水印证人生无悔，因为我们都是“真心英雄”——有请--为我们 带来《真心英雄》。

　　乙：“捧一盏乡酒陪伴着你，无论我身在他乡与远方。”听到这 样的歌词，你是否也有了想家的感觉，下面有请--为我们演唱歌曲— —《望乡》。

　　甲：时光荏苒，岁月如梭，成长的季节里，我们在宁静中失去了 太多不舍和浪漫，已逝的随风飘散，我们还要在爱的温暖中勇往直前。

　　下面请欣赏《安静》。

　　乙：还记得年少时的梦吗?像一朵永不凋零的花。在奔腾的生命长 河中，我们坚持自己最初的信仰，追逐年少痴狂的闯荡，下面请欣赏-为我们带来歌曲——《最初的信仰》。

　　甲：草色遥看，是绿海无垠的想象;浩瀚星空，是横亘飘摇的希望。

　　下面由--为我们演唱歌曲——《草原夜色美》。

　　乙：哎，这年头，干什么都要趁早? 甲：怎么讲? 乙：你看哈，工作要趁早吧，买房要趁早，结婚要趁早，生孩子 也要趁早。

　　甲：所以呀，这首歌也要趁早听才有味道，请欣赏 11 级王一琳为 我们带来《趁早》。

　　乙：当离别来临之时，纵然有千言万语都不知从何说起，唯有这 首歌能表达那离别时刻的，有请--为我们带来《千千阙歌》。

　　歌曲奔跑主持词串词范文 4 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：亲爱的老师们、同学们 女：五月的花海飘香四溢 男：回顾往昔，历史的号角吹遍华夏大地 女：翔飞今朝，时代的强音响彻锦绣明天 男：__年前，先辈们攀山跨海，打下一片江山 女：__年后，我们继往开来，开拓一片天空 男：--年前，先烈们浴血奋战，换来现在的和平稳定 女：--年后，我们时刻准备，为了祖国的繁荣昌盛 男：今天，我们相约在这里，回望激情岁月，用心感受真诚。让 我们敞开心扉，释放激情，唱响经典颂歌! 女：今天，我们相聚在这里，用真情讴歌青春，畅想未来。让我 们纵情高歌，歌唱祖国，抒发时代豪情! 男：在此欢迎所有的朋友前来参加“红色记忆 青春梦想”东莞职 业技术学院五四表彰大会暨纪念建团--周年拉歌比赛，我是今天的主 持人__ 女：我是主持人__首先请允许我为大家介绍本次比赛的各位评委 他们分别是：

　　男：好了，现在各个队伍我们都认识了，也感受到他们的热情了，

　　下面，请允许我为大家介绍今天的比赛流程：本次比赛共分两轮，1. 第一轮：所有参赛八支队伍根据赛前抽签顺序依次进行风采展示和必 唱曲目的演唱。

　　2.第二轮：两两 PK，根据赛前抽签顺序，分为四组依次进行 pk 女：今天拉歌比赛共有八支队伍参加。他们分别是 管理科学系、物流工程系、 财经系、计算机工程系、 电子工程系、艺术设计系、 印刷工程系和体育系、机电工程系 女：事不宜迟，让我们进入比赛的第一轮 男：率先为我们演唱的是管理科学系，管理科学系的同学们，你 们在哪里? 女：

　　男：一幕幕震撼的画面 女：一首首激昂的乐章 男：无不亮出东职学子的爱国情怀 女：无不燃起东职学子的信念之火 男:我相信这次的拉歌比赛定会让我们铭记在心 女:好的，现在开始第二轮----两两 PK 男：现在八支队伍已分为四组，首先，有请 第一组由_____系 PK ____系 互动环节 第二组由_____系 PK ____系 互动环节 第三组由_____系 PK ____系 互动环节 第四组由_____系 PK ____系 女：：谢谢八支队伍带来的激情演唱， 男：黄土飞扬间，我们传承革命精神，开拓出波澜壮阔的天地 女：音阶跌宕中，我们追寻先烈们的足迹，演奏出如虹气势的赞

　　歌 男：唱响天际，纪念先驱，我们前瞻后望 女：继承精神，立足今天，我们薪火相传 男：同学们，新的时代就在眼前 女：让我们把握现在 男：让我们用最动听的青春赞歌 女：开创时代的新纪元! 男：那现在，就让我们心中的火炬继续燃烧，让我们追逐革命精

　　神的脚步永不停 下 。

　　下 面 有 请 所 有 参 赛 队 伍 共 同 合 唱 今 天 的 最 后 一 首 曲 目 ——

　　《光荣啊，中国共青团》 女：朝阳，你感觉哪个系最棒啊? 男：这~~这不是为难我吗?我们每个系都很棒的，对不对啊?同学

　　们! 女：是啊，还是让我们听听评委老师的点评，有请郑教授为我们

　　进行点评 男：掌声有请! 女：感谢郑教授的点评，相信同学们都受益匪浅 男：那现在请允许我来宣布今天拉歌比赛的结果。获得本次比赛

　　的优秀指导老师 奖是______、_______、________(8 名)，请各位老师上台领奖，有

　　请_______为他们颁奖。请大家用热烈的掌声祝贺他们。

　　女：谢谢________ 为我们颁奖。下面颁发的是最佳组织奖，获得

　　本次比赛最佳 组织奖是________、________、_______(3 名)。请_________为他们颁

　　奖。掌声有请。

　　男：谢谢_______为我们颁奖。下面宣布的是获得本次比赛的第三

　　名，获奖的队 伍有：______、________、________、______(4 名)。请______为他们

　　颁奖。

　　女：谢谢_______，为我们颁奖。下面颁发的是本次比赛获得第二

　　名的队伍，获 得奖项的队伍分别是_________、_________、_________(3 名)，有请

　　______为他们颁奖。

　　男：谢谢_______，为我们颁奖。紧张的时刻到来了，下面我宣布

　　2012 年“红色记忆 青春梦想”东莞职业技术学院五四拉歌比赛第一名 是__________。恭喜他们，请__________为他们颁奖。

　　女：请大家再次以热烈的掌声祝贺获奖队伍和获奖个人。

　　男：朋友们，今天我们满载着喜悦在这里歌唱，明天我们肩负着 新的使命扬帆起航。

　　女：结束的号角即将吹响，祝福的颂歌还在荡漾。

　　男:让我们把颂歌献给亲爱的东职，祝福我们的学业天天向上! 女：让我们把颂歌献给质朴的人民，祝福我们的民族日益强大! 男: 让我们把颂歌献给伟大的祖国，祝福我们的祖国繁荣昌盛! 女:同学们，让我们记住这个美丽的瞬间，记住这美丽的一天。

　　男:相聚在火红的五月，是“五四”赋予青春深刻久远的内涵。

　　女:相聚在斑斓的花季，是青春谱写了人生华彩的篇章。

　　男:我们沐浴团旗金色的光芒， 女：听从时代的召唤，继往开来、自立自强。

　　男:我宣布“红色记忆 青春梦想”东莞职业技术学院五四表彰大会 暨纪念建团-周年拉歌比赛， 合：到此结束。

　　男：同学们， 合：再见! 女：请各位领导，嘉宾，评委合影留恋 歌曲奔跑主持词串词范文 5 离家有千里之遥，但是心是和家乡息息相通的。无论你离家有多 久，无论你地位有多高，无论你贫穷还是富有，最难割舍的是故乡情 怀，最难忘却的是故乡山水。一首歌曲带领我们回望家乡，请欣赏歌 曲《故乡》，演唱者: 命硬歌曲串词

　　问世间，情为何物，直教生死相许，爱情是人世间永恒的主题。

　　天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期，一首歌曲命硬体现对爱情的执着。

　　请欣赏歌曲《命硬》，演唱者：

　　中国是生我、养我的地方，你就是我 们中华儿女最伟大的母亲，你把一年四季最美丽的景色，把森林、田 园、北国和南海赠与我们，我愿意把最美好的青春献给你---我的祖国， 《我爱你 中国》。

　　怒发冲冠凭栏处，萧萧雨歇，英雄之唱，足可传千古。

　　岳飞的故 事激励着世代爱国志士，一寸河山一寸血，一代英雄忠骨存.一首《精 忠报国》唱出了多少有志之士的爱国情怀。

　　年前的我们怀着最美丽的 军人梦入伍来到了这里，我们一起训练，有过欢笑，流着汗水，经历 磨炼，得到成长。三年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明 天就将各奔天涯。一段诗词记录战友们一起的点点滴滴和依依不舍， 《战友别走》

　　中国是生我、养我的地方，你就是我们中华儿女最伟大的母亲， 你把一年四季最美丽的景色，把森林、田园、北国和南海赠与我们， 我愿意把最美好的青春献给你---我的祖国，我爱你 中国。演唱者------

　　2.万花丛中一点红，老兵退伍最光荣。回家一身橄榄绿，护花使 者你就行，下面请-------带来歌曲：《护花使者》

　　3.怒发冲冠凭栏处，萧萧雨歇，英雄之唱，足可传千古。

　　岳飞的 故事激励着世代爱国志士，一寸河山一寸血，一代英雄忠骨存.请欣赏 《精忠报国》，演唱者-------

　　4.藏族独舞：羚之风情 5.青春，充满激情和奔放;青春，满载豪情和活力。作为新时代的 年轻人应该热情奔放、活力无限，让速度和激情带领我们走向更远的 前方。

　　下面请欣赏-------演唱的歌曲：《奔跑》 6.每个人都有梦想，但是生活的无奈，会压得我们喘不过气…在现 实与理想面前何去何从?天空海阔你与我，理想可会变。让我们从一首 《海阔天空》中寻求答案，演唱者：-------

　　7.歌曲过后是不是想让，我们想看段激情的表演呢?是，那下面请 欣赏：舞蹈串烧：

　　8 我们曾一起站岗，将钢枪紧贴胸膛，我们曾一起训练，一起迎送 春夏秋冬。战友情，比天高，比海深，今天的离别，预示着下次最美 丽的遇见!下面请欣赏由武警中队为我们带来的诗朗诵：《战友，你要 走》献给所有即将退伍的老兵!掌声有请!

　　9.我爱你中国， 心爱的母亲，只要想到你的存在我就不会再感到 恐惧，你让我们骄傲和自豪。

　　请欣赏歌曲：我爱你中国 演唱者：------10 现在的我们朝气蓬勃，意气风发，充满激情。青春的旋律伴随 着生命赋予我们年轻的活力让我们也不缺乏志同道合的拍档们，一支 动感的舞曲演绎着青春的韵律昭示着生命的动力和高昂的心态，让我 们和拍档们趁着年轻动起来，下面请欣赏现代舞：《动感拍档》 11 天亮了：人世间经历的自然灾害很多，生与死的离别是对人生 的考验，面对父母意外的离别，你是否还能坚守他们的信念坚强起来， 期待离别后第一个黎明的到来。请欣赏-------同学带来的歌曲：《天 亮了》 12 父亲山母亲河》 男：如果说母爱如水，那么父爱是山;如果说母爱是涓涓 小溪，那 么父爱就是滚滚流云。

　　女：是啊，父亲的爱，就像大山一样，高大而坚定。母亲 的爱， 就像小溪一样，细水长流。父母之爱，都是世上最伟大的爱。下面请 欣赏-------同学带来的《父亲山母亲河》 13 如风如云的季节，挥不去 我们所有的记忆，如诗如歌的岁月，收拾好岁月的点点滴滴。在激情 燃烧的岁月里，我们用肩并肩手挽手一起走过风风雨雨。如今各奔东 西，任何语言也显得苍白无力，唯有深深的祝福。

　　请欣赏歌曲：《一路顺风》 14.《相亲相爱》无论你在何时，在何地，只要处于危险境地，总 会第一时间看到身穿警服的民警和身穿迷彩的军人，他们是我们最可 爱的亲人，是我们最可敬的家人。民警鱼水情，让我们一起在祖国母

　　亲的怀抱共同高歌。

　　下面有请---为我们带来歌曲《相亲相爱》

　　

篇三：集体朗诵稿

　　适合集体朗诵的诗歌范文三篇

　　对于一次的朗诵比赛来说，除了参赛者本身的因素来说，选好适 合朗诵的诗歌也是非常的重要的，那么就一起来看看适合集体朗诵 的诗歌都有哪些吧。

　　朗诵范文一 《我有一个强大的祖国》 那是一张熟悉的脸, 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸, 它眼里闪着泪花, 话里充满着力量。

　　那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。

　　那是一张陌生的脸, 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸, 它撬开了残垣, 搬走了巨石。

　　那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。

　　那是一张美丽的脸, 是我躺在病床上看见的天使的脸, 它包扎着我的创伤, 注目驱走我的恐惧。

　　那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。

　　那是一张慈祥的脸, 是我奔离教室前看过的最镇定的脸, 它为了自己的学生, 成就了自己的永恒。

　　那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。

　　那是一张年轻的脸, 是我在排队长列里看到的最急切的脸, 它为了灾区的伤员, 献出了自己的殷殷鲜血。

　　那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。

　　那是一张忙碌的脸, 是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸, 它眼里布满血丝, 来不及顾及自己的家人。

　　那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。

　　那是世上最可爱的脸, 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸, 它远在他乡海外,

　　温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。

　　那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。

　　地动天不塌, 大灾有大爱。

　　那一刻, 我感到自已有一个强大的祖国。

　　朗诵范文二 《青春中国》 用茫茫的夜色作墨 用疮痍的土地作纸 在鸦片战争的硝烟之后 是谁? 写下的两个字--中国 让人读得昏暗读得疲惫 更让人读得心痛读得悲愤 那萎缩在清末史书里的 消瘦的中国呵 那跪倒在《南京条约》里的 软弱的中国呵 那一天，无数的青年 走上了街头 面对淋漓的鲜血

　　面对惨淡的人生 他们的呐喊如同一阵阵惊雷 激荡着这昏睡的土地 他们就像一束束火焰 在曲折的道路中蔓延 盛开成五月绚丽的花朵 此后，他们加入到共产党人的行列中 他们义无返顾地选择了 用铁锤砸碎黑暗 用镰刀收割光明 他们走过漫道 他们越过雄关 他们驰骋疆场 他们英勇杀敌 他们要以枪杆做笔 写下一个崭新的中国 他们要以热血为色 描绘一个青春的中国 许多年后的今天 当我的目光穿越历史的峰峦 我依然可以感受到他们的呼吸 我又看见 我又看见了

　　一群又一群的青年 那挂满汗水的面孔 我又听见了 他们嘹亮的歌声 在荒芜的土地上回荡 他们用无怨无悔的青春 在悠悠岁月中 写着一首爱的诗篇 是的，岁月悠悠、人生漫漫 那是一首激情澎湃的诗篇 那是一片开满鲜花的风景 那是一曲气势磅礴的交响 那是一座壮志凌云的丰碑 哦，中国，我要为你写一首诗 用太阳金色的语言 用心海浩瀚的蔚蓝 哦，中国，我要为你画一幅画 用春天百花的色彩 用五星红旗的光芒 今天，一个大写的中国 让人读得光明、读得酣畅 今天，一个腾飞的中国 更让人读得生动、读得自豪

　　这就是在世界的东方喷薄而出的 希望的中国 这就是在中国共产党领导下的 辉煌的中国 这就是我们的 青春中国! 朗诵范文三 《黄河颂》 朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌. 我站在高山之巅, 望黄河滚滚, 奔向东南. 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环;

　　从昆仑山下, 奔向黄海之边; 把中原大地 劈成南北两面. 啊,黄河! 你是中华民族的摇篮! 五千年的古国文化, 从你这发源; 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! 啊,黄河! 你是伟大坚强, 像一个巨人 出现在亚洲平原之上, 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障. 啊,黄河! 你一泻万丈, 浩浩荡荡, 向南北两岸 伸出千万条铁的臂膀.

　　

篇四：集体朗诵稿

　　最新中秋诗会主持词及节目串词

　　中秋节，一个最富有人情味、最具有诗情画意的节日。在中秋 举办诗会，需要准备好主持词。下面是给大家的最新中秋诗会主持词， 仅供参考。

　　甲乙：尊敬的各位领导、老师、叔叔、阿姨 丙丁：亲爱的同学们 合：大家好! 甲：这里是四二班中迎“秋诵诗会”现场，我是主持人李玉洁 乙：我是主持人郭宗鹏 丙:我是主持人王佳彤; 丁：我是主持人朱高强 合：欢迎大家!中秋联欢会现在开始。

　　甲：秋风送爽，中秋月更圆。

　　乙：“明月几时有?把酒问青天。

　　丙：不知天上宫阙，今夕是何年。

　　丁：又一个中秋佳节到来了。

　　甲：中秋节，一个最富有人情味、最具有诗情画意的节日。

　　乙：古往今来，有多少文人骚客在中秋时节留下多少动人的诗 篇啊! 丙：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。” 在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。

　　丁：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。” 在诗人的酒杯里，醉满了诗人浓烈的豪情。

　　甲：“海上生明月，天涯共此时。” 乙：相识是缘，相逢是歌。让我们欢聚一起，共渡中秋佳节。

　　丙：“每逢佳节倍思亲。”今夜，我们将仰望如玉如盘的明月， 丁：有多少思念，多少祝福，多少爱要表达要诉说呀! 甲：无论你心中是浓浓的相思，还是深深的祝福。

　　乙：今天，请用你的歌声、用你的欢笑、用你深情的爱来表达 你的情思吧。

　　丙：今天，我们师生欢度一堂，将同抒中秋佳节的喜悦吧! 甲：中秋的月亮是圆的，中秋的心也是圆的。

　　乙：中秋的月亮含蓄、皎洁、温柔，也是纯洁、美好、团圆的 象征。

　　丁：请欣赏王佳彤、史家如带来的《中秋的月亮》。

　　甲：“但愿人长久，千里共婵娟”这既是美好的愿望，也是美 好的祝福。现在让我们班王雨夏为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明 月几时有》。

　　乙：我们四二班的孩子不仅会背，还会唱呢!大家一起放声高歌 吧! 丙：中秋节是亲人相聚、团圆的日子，如果在中秋节的晚上和 亲人在皎洁的月亮下面分着吃上一块月饼，

　　丁：如果再喝上一壶好茶，那是一件多么幸福美好的事情呀。

　　下面请欣赏李海铭的诗朗诵《月下独酌》。

　　丙：圆圆的月亮，圆圆的思念，圆圆的心。请欣赏张靖曦、刘 亚欣、刘玥蕾表演的节目《我的思念是圆的》。

　　丁：古往今来，中秋节的到来都会有许多美丽神奇的传说。下 面就请欣赏吕沛霖同学带来的《中秋传说》

　　甲：嫦娥原来是一个美丽善良的村姑，她勤劳朴实活泼可爱， 更有着一颗金子般闪亮的心。请欣赏李雨佳带来的诗歌《嫦娥》。

　　乙：大海的浪花向一朵朵白云，自由自在跳跃在海面飘向远方， 去寻找遥远的梦想。请欣赏欧晓琪电子琴表演《大海的浪花》。

　　丙：中秋节让我们沐浴在同一片月光下，迎接同一个节日，叙 说同一个话题。有请杨睿、王思颖带来的诗歌朗诵《中秋节》

　　甲：天上最美是圆月，人间最美中秋节。

　　乙：这是一个团圆的日子，让我们所有的亲人终于团聚了。请 欣赏史家如，吕沛霖的相声《终于团聚了》 丙：饮上一杯月光，让明月陪伴你我，让明月带去我的心愿与 祝福。有请赵晨浩、宋惠霖带来的节目《饮一杯月光》 丁：《水调歌头》这首诗歌词源于宋朝大诗人苏轼。现在请和 李想同学再背诵一下这首歌，有请李想。

　　乙：乡愁就是游子每逢佳节倍思亲的牵挂，乡愁也是节日对亲 人感情的寄托。请欣赏丁一的表演《乡愁》 丙：下面请欣赏孙晗洋、鲁文宇的诗朗诵《月亮升起的地方》。

　　甲：金秋十月，月色是团圆的，秋风是明快的，大地是金黄的， 一个团圆丰收的季节。请欣赏刘紫昕、毛文洋的诗歌朗诵《秋》。

　　丁：诗歌朗诵《八月十五夜湓亭望月》，有请我班张佳硕、李 国豪、蔡圣锌同学闪亮登场。

　　丙：中秋的故事有很多，有我们知道的，也有我们不知道的， 现在听李卓奇同学讲的《中秋的故事》是什么呢?有请李卓奇。

　　乙：有关中秋的诗歌有很多，诗人李白对中秋描写的有《静夜 思》、有《古朗月行》，有《月下独酌》，还有《关山月》。谁会背?(自 由举手，指名背学过的诗)

　　丙：下面就有请李振明，胡德宇带来的诗朗诵《关山月》 丁：关于中秋，大家了解多少呢?下面进行“中秋知识竞赛”。

　　甲：今天，让我们“举杯邀明月!”对着天上的明月，对亲人倾 诉着无尽的思念，无限的祝福。

　　乙：今天，让我们口含月饼、远眺圆月。那就请明月代去我们 的无尽思念与问候吧! 丙：月是期盼，月是牵挂;月是幻想，月是浪漫。

　　丁：月是思念，月是圆满。圆的是月亮，圆的是心情。

　　甲乙：老师，同学们，四二班迎中秋诵诗会到此结束。

　　丙丁：让我们共同祝愿中秋快乐! 合：祝大家中秋节快乐!再见! 尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家下午好!

　　踏着“蒹葭”的节拍，我们从诗经中徐徐走来。

　　一路饱览唐诗、品析宋词，倾听元曲，我们徜徉在诗歌的国度， 享受着诗的激-情与浪漫。

　　诗歌是明眸中的亮点，跳动着的音符;诗歌是是心灵天空中的繁 星，是理想世界里的阳光。时维九月，序属三秋，九月的阳光格外灿 烂，九月的天空分外高远! 在这教师、中秋佳节双庆之际，让我们年轻的教师们，挥洒青 春的激-情，放飞人生的理想。把文字变成身影，用吟诵点亮希望! 首先，请大家欣赏由章小梅老师为大家带来的《九月的天空》。

　　青少年时期是人生最美好的时期，它象征着未来，意味着希望， 代表着正在生长的蓬勃力量。有请镇真娥老师为大家朗诵《我为少男 少女歌唱》。

　　中秋，月圆如盘，我们看不见残缺的遗憾;中秋，月华如歌，它 唱响恋人心中的期盼。接下来请听黄忠平老师为您朗诵的诗歌《中秋》。

　　祖国，一个最普通的词语，却能唤起人们心底里最真挚的情感。

　　上世纪 70 年代，一位普通的女工看到刚刚经过十年浩劫，满目疮痍 的祖国，情不自禁地吟咏起《祖国啊，我亲爱的祖国》。有请侯芳老 师。

　　黑夜给了他一双黑色的眼睛，他却借此找到了光明。对于童话 诗人顾城而言，写诗似乎是与生俱来的本能，也是到达理想彼岸的唯 一途径。请欣赏由镇海燕老师为您朗诵的《简历》。

　　是谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力?是谁给三尺净土，播下文 明的种子?是谁用青春的热血，点燃希望的火种?是您老师!接下来请 听吴春江老师为您朗诵的《教师礼赞》。

　　月亮是悬挂在天空的一首诗。望月念远，相思难眠，梦中相逢， 情意绵绵。请欣赏镇小娟老师为大家带来的古诗《望月怀远》。