预备党员作用发挥方面存在问题(6篇)

篇一：预备党员作用发挥方面存在问题

　　预备党员优点和缺点3篇

　　文章一：预备党员优点和缺点

　　作为一名预备党员，既有着自己的优点，也必然存在着缺点。下面分别从这两个方面进行探讨。

　　一、优点：

　　1.自觉性强

　　作为一名预备党员，就必须认真学习党的理论知识，增强党性观念和党纪意识，这就需要它有强烈的自觉性，能够认真学习，自觉贯彻党的理论和指导思想。

　　2.学习能力强

　　预备党员需要学习各种方面的知识，从社会、经济到政治、文化，它必须有广泛的知识面，具备较强的学习能力和自学能力，才能胜任党员的工作和使命。

　　3.纪律性强

　　预备党员须认真遵守党的纪律，严格遵守各项制度，严格要求自己。这样才能够成为一名合格的党员，并且为人民的利益奋斗。

　　二、缺点：

　　1.经验不足

　　预备党员在成为正式党员之前，还需要积累一些工作经验和实践经验，因此，在一些实际问题上时，能力有限，需要不断积累经验。

　　2.自我意识不强

　　有的预备党员可能仅仅是因为父母或其他亲戚是党员，所以就成为了预备党员。他们缺乏自我意识，对党性观念和党纪意识的认识不够深刻，这就需要加强对这些方面的培养和教育。

　　3.工作不够主动

　　一些预备党员在工作中可能存在不够主动的情况，缺乏积极性和主动性，只是随波逐流，没有目标和计划。这就需要他们有针对性地进行工作规划和总结，并切实采取措施加以改进。

　　总之，作为一名预备党员，具有优点和缺点是很正常的。只要能够有意识地克服自己的缺点，增强自己的优点，积极参与党的工作，为人民的利益而奋斗，就能够成为一名合格的党员。

　　文章二：预备党员优点和缺点

　　作为一名预备党员，要想成为一名合格的党员，就必须具备一些优点和特质，但同时也存在一些不足之处。下面分别从优点和缺点两个方面进行分析。

　　一、优点：

　　1.理论水平高

　　成为预备党员，就意味着开始了为党的事业作出贡献的学习与训练，因此党员的理论水平要求高。他们需要时刻关注党的理论建设，不断提升自我水平，增强自我修养，从而为工作服务，为人民服务。

　　2.能吃苦耐劳

　　党的事业艰巨繁重，需要党员具有一项最基本的素质：能吃苦耐劳。作为预备党员，同样需要在工作中时刻保持奋斗精神，不断克服困难，为党的事业做出自己的贡献。

　　3.责任感强

　　作为一名预备党员，就必须承担起党的任务和使命，具有较强的责任感。无论在生活中还是工作中，都要时刻保持积极的状态，确保自己能够完成任务。

　　二、缺点：

　　1.思想深度不够

　　有些预备党员，思维能力不够强，在一些关键问题上思考深度不够，难以形成完整的观点和自己的思想。这就需要在学习的同时多阅读书籍和报刊杂志，不断开阔视野，提高自己的思考能力。

　　2.自我约束不够

　　预备党员虽然已入党派组织，但还有一个比较短暂的时间是学习期，身份上还没有变成正式的党员，自我约束是比较松散的。这就需要他们时刻提醒自己，，积极发挥自己作为预备党员所应有的表率作用，时刻关注自己的言行，以确保自己的行为符合党员的标准。

　　3.工作主动性不高

　　一些预备党员在工作中容易陷入被动，缺乏主动。这就需要它们在工作中增强自我意识和主动性，提出自己的建议和理念，争取更多的工作机会和资源，积极发挥自己的作用。

　　总之，作为一名预备党员，具有一些优点和缺点，只有不断提高自我素养和自我约束，在实践中不断摸索，才能最终成为一名合格的党员

　　文章三：预备党员优点和缺点

　　预备党员作为党派组织中的一员，具有一些自己的突出优点和特质，但同时也存在一些不足之处。下面分别从优点和缺点两

　　个方面进行分析。

　　一、优点：

　　1.思想有活力

　　预备党员由于年龄较轻，思想比较新颖，有很大的活力，能够为派组织的事业发展注入新的活力和动力。

　　2.学习能力强

　　作为预备党员，他们身处学习的阶段，更注重党的理论研究和学习，因此具有较强的学习能力和接受能力。

　　3.团结协作力强

　　作为党派组织中的一员，预备党员具有团结协作的精神，能够克服一些困难，展示出主动帮助、乐于分享的特质。

　　二、缺点：

　　1.经验不足

　　作为新进入党派组织中的成员，预备党员缺乏一些具体工作经验，无法有效的为党派组织的事业发展发挥自己的作用和特点。

　　2.思想还不够成熟

　　预备党员的思想修养和成熟度在一定程度上还有欠缺，需要在学习和实践中不断提高自己的思想水平和素质，确保自己具有党员所应有的品质和能力。

　　3.自我觉察不足

　　有时一些预备党员的自我反省和觉察不足，容易犯一些错误，难以快速定位自己的问题，这就需要他们时刻保持警惕，勇于承认自己的错误，并及时发现、纠正这些问题。

　　总之，作为一名预备党员，自己既有着优点，同时也存在一些缺点。他们要时刻注重自我改进，提高自己的素质，采取积极的态度和举措，为党的事业和人民服务做出自己的贡献。

篇二：预备党员作用发挥方面存在问题

　　.当前发展党员工作中存在的问题与对策

　　党的十六大报告明确提出：“来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员是党的队伍最基本的组成部分和骨干力量，同时也应该把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的社会其他方面的优秀分子吸收到党内来”。这一重大的理论创新，对于在新的历史条件下，做好发展党员工作，不断发展壮大党员队伍具有十分重要的现实意义。为找准问题，加强和改进新形势下发展党员工作提供科学依据，我们结合竹山实际以及往年党员年报等工作中掌握的情况，谈几点不成熟的看法。

　　一、基本现状

　　经过近年的不懈努力，截止2004年底，全县共有党员15644名，其中正式党员15088名，预备党员556名；农村党员11229名，占71.78%；女性党员1485名，占9.5%；大专及以上文化党员2883名，占18.4%，高中中专文化党员4040名，占25.8%，初中及以下文化党员8721名，占55.7%；35岁以下党员3245名，占20.7%；36—45岁的党员3688名，占23.6%；46—54岁的党员3674名，占23.5%；55—59岁的党员1389名，占8.9%；60岁以上的党员3648名，占23.3%。

　　2003、2004两年全县共发展党员1144名，其中男性党员920名，占80.4%，女性党员224名，占19.6%；35岁以下党员843名，占73.69%，其中25岁以下198名，占17.3%；大专以上文化468名，占40.9%，高中中专364名，占31.8%，初中及以下312名，占27.3%；在岗职工党员4921名，占总数的31.5%，农民党员8445名，占总数的54.0%；申请入党人数2438人，培养入党积极分子1487人。

　　与2003年党员年报数据相比，2004年有如下显著变化：从党员总数上看，妇女党员由9.0%上升到9.5%；35岁以下党员由18.5%上升到20.7%；60岁以上党员由26.1%下降到23.3%；本科及以上学历党员由4.0%上升到5.1%；专科学历党员由11.9%上升到13.3%；初中及以下学历党员由58.4%下降到55.7%；在岗职工党员由30.8%上升到31.5%；新的社会阶层党员增长42.2%。从发展党员数看，女性党员由17.9%上升到21.5%；35岁以下党员由75.8%下降到71.3%；本科及以上学历党员由8.9%下降到7.0%；专科学历党员由30.8%上升到35.2%；初中及以下党员由24.3%上升到30.6%；非公有制经济组织中党员由1.5%上升到1.8%；生产、工作一线党员由73.0%上升到73.5%；共青团员党员由18.2%上升到22.0%；

　　二、存在问题

　　近年来，全县发展党员工作取得了一些成绩，党员的数量有了明显增加，质量得到明显提高，党员结构趋向合理。从表面上看近年来党员的结构有了很大的提高，但这种表象掩盖的是深层次的思想观念、知识结构、专业能力的“老化”及工作能力、先锋效力和示范动力的低下，主要表现在：

　　1、入党积极分子源头不足。党员最集中的党政机关，由于机构改革等原因，新进青年人很少，特别是县、乡镇机关难得进一个大中专学生，新发展的党员多是“老职工”；农村的大多数年轻人外出打工，很少有被发展为党员的；非公经济很少发展新党员，其中的党员基本上是从改制企业分流、下岗以及党政机关下海经商的党员。

　　2、党员发展不合理。经济落后的村发展党员工作进度缓慢，极个别村甚至多年没有发展新党员，已影响到了村党支部领导班子的改选和调整，影响到了党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥。部分企业党组织负责人对发展党员工作不积极主动，企业职工在政治上不图进取，入党意识不强，缺乏更高的追求。受传统观念的影响和束缚，女性对入党存有偏见，不愿入党，所以在申请入党的青年和发展党员中，农村支部和党员对发展女同志入党存在世俗偏见，错误地认为女党员起不了多大作用。

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　　3、农村党组织认识不到位。在农村，有些党支部的负责人不能从党的事业出发，对发展青年人入党心怀疑虑，总害怕“培养了苗子，失去了位子”，“青草牙子拱掉老草母子”。这些思想顾虑的存在，造成入党申请人望“党”兴叹。部分基层党组织领导只着力于发展经济，对于如何坚持党的领导和改善党的领导成为农村发展经济的核心和战斗堡垒，对于发展党员工作存在着模糊认识，心中无数，削弱了党的吸引力和号召力，影响了村民参加党组织的积极性。支部发展党员无计划、无目标，放任自流，未能主动去做好群众的教育、引导工作，而是坐等群众自然成熟后来敲党组织的大门。党支部在政治上对他们关心不够，宣传党的基本知识少，村民缺乏对党的认识，挫伤了这些同志加入党组织的积极性。另外，由于农村基层组织新选拔的村党支部书记普遍年龄较轻，在发展党员工作上，不讲究方法，不注意培养积极分子，不采取有效措施。

　　4、党员先锋模范作用发挥不够。部分党员先锋模范作用差，影响了党组织的威信和党支部的凝聚力。有的党员政治素质不高，缺乏全心全意为人民服务的思想，没有很好地发挥先锋模范作用。有的党员缺少学习和教育，思想跟不上新时期形势发展的需要，对党的理想、信念产生了动摇，在错综复杂的情况下缺乏辩别是非能力。有的党员意识淡薄，思想滑坡，抱着“各种各的田，各赚各的钱，缴上两角钱，管他党员不党员”的错误态度，缺乏做党员的荣誉感和责任感。有的党员对自己要求低，不履行党员义务，不参加党的组织生活，不做党分配的工作，不积极交纳党费。这些现象扭曲了党在群众中的形象，使一些群众对加入党组织产生失望和困惑。

　　三、措施对策

　　1、抓培养，搞好源头队伍建设。一要“掘源”，打破传统的用人观念，树立看人看本质、看主流、看发展的观点。二要“培源”，改进工作方法，切实做好培养教育工作。在拓宽发展渠道，壮大入党积极分子队伍工作中变“坐门等客”为“出门迎客”。按照入党积极分子与发展对象3：1的比例，培植一支数量较多、质量较高、结构合理的入党积极分子队伍。三要“清源”，突出抓好入党积极分子的跟踪教育与培养管理，做好衔接工作。建立入党积极分子台帐，坚持入党积极分子定期汇报制度，建立动态管理机制，保持入党积极分子队伍的稳定性和工作的连续性。

　　2、重目标，优化发展党员结构。各级党组织要围绕发展党员工作的总体目标，层层分解任务，制订发展党员工作的中长期规划和年度工作计划，加强对新发展党员的结构分布及相关比例的宏观控制，坚持有计划地发展党员。在农村，开展农村乡土人才递进培养活动，坚持把农村致富带头人和乡土人才培养成党员，注重在村级后备干部、外出务工经商农民、回乡毕业生、复员退伍军人中发展党员。在机关、事业单位和群团组织，注重提高各类专业技术人员和骨干人员入党的比例，发展35岁以下、大专以上学历的党员不低于发展总数的80%。在企业特别是非公有制企业工人中注意发展生产班组长、生产经营骨干和技术能手入党，逐步实现从业人员8人以上的非公有制企业中有党员的目标。

　　3、换思想，加强党员教育管理。一是教育基层党组织负责人和农民党员破除小农经济意识，树立改革开放观念，正确看待敢闯、敢干、有市场经济头脑的青年人；教育他们冲破封建的传统观念的束缚，树立现代意识，跟上时代的步伐，把青年人求新爱美的行为与一味追求吃喝玩乐的享乐思想区别开来。二是用党员队伍年龄偏大、文化结构偏低及由此造成的严重后果，用党支部在培养教育造就入党极积分子方面的重要作用，用市场经济的观点等，教育党支部认识到发展优秀青年农民入党，是加强农村基层党组织建设的需要。三是教育党员树立为民思想。通过深入的思想教育，使他们弄清保位子只是为了个人的私利，而保苗子则是为了广大人民群众的利益，要以党的事业和人民群众的利益为重，消除狭隘心理，丢掉私心杂念，要出以公心、实事求是，热情做好发展党员工作。

　　4、树典型，发挥先锋模范作用。强化党员表率意识，保持党的先进性。各基层组织要教.

　　.育和引导党员解放思想、更新观念、讲政治、顾大局、当先锋、作贡献。要围绕企业生产经营，组织开展党员“先锋岗”、“党员责任区”等活动，着力引导党员亮出身份，作出表率，用无声的行动激励人、引导人、凝聚人，使党的先进性得到充分发挥。

　　5、绕核心，加强基层支部建设。首先，要建设一个好的支部班子，选取好的支部书记，并注意搞好班子自身建设，形成一个团结协调，讲政治、讲党性的优秀核心，在班子内部，要确定专人负责发展党员工作，把发展党员工作列入支部工作的重要议事日程，发现问题及时解决。其次，上级党委要搞好党支部成员的教育和提高。有计划、分期分批、采取多种形式加强对支部成员的教育和培训，提高基层党务干部队伍素质。建立党支部书记、组织委员、专职组工调训制度，实行党务知识考试考核办法，通过举办各类以会代训及专题讲座等培训班，强化业务知识教育，提高基层党务工作者的业务素质。要因情制宜，分类指导，不断提高发展党员工作水平。从发展党员工作程序、规范做法上对党支部加以指导，逐步提高党支部的业务能力，提高发展工作效率。把发展党员工作纳入基层组织年度党建工作目标责任制。

　　6、强领导，提高发展党员质量。一是严格工作程序。严格按照党章和发展党员工作有关规定，在培养、考察、政审、审批等每一个环节上严格要求、严格把关，坚持个别吸收原则，成熟一个发展一个。二是完善工作制度。充分发扬发展党员工作中的民主，认真落实党员和群众对发展党员工作的知情权、参与权、选择权和监督权，推行发展党员公示制、票决制、责任追究制。三是严肃工作纪律。严格执行发展党员工作责任追究制度，对在发展党员工作中违规违纪的党组织及其责任人要进行严肃处理。

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篇三：预备党员作用发挥方面存在问题

　　党员教育工作存在问题及整改措施

　　党的十八大报告提出：“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。”这是新形势下加强党员队伍建设的根本要求。近年来，贵州建工集团第一建筑工程有限责任公司的党员精神面貌发生了可喜变化：学习上由以前的“要我学”转变为现在的“我要学”，工作上由以前“要我干”转变为现在的“我要干”。但也有个别党员先锋模范作用的发挥不突出，少数基层党支部在党员的学习教育这一基础环节上做得不太好，收效甚微。笔者认为，国有企业党员要永葆先进性，真正发挥先锋模范作用，必须以提高素质为切入点，抓好学习教育。

　　1、管理形式不统一。建工集团多数党组织是一级管一级，对生产经营、组织管理、人员状况等有较全面的了解。但部分基层党组织受多方面因素影响，存在对党员学习教育不管理、少管理、管理不到位等情况，导致部分党组织及党员作用发挥不明显。

　　、学习方式不灵活、走过场。部分基层党组织在组织党员学习时，照本宣科读文件、念报纸、写学习记录，学习过程枯燥乏味，学习方式手段陈旧，缺乏新意。在学习内容安排上，往往缺乏计划性和针对性，不能真正联系企业中心工作解决实际问题，致使学习走过场。

　　、党员认识不足，学习热情不高。一些党员对专业技术2016/3学习比较积极，但对政治理论学习却抱着无所谓的态度，认为政治理论学习可有可无。

　　、学习效果不明显。部分基层党组织没有把党员学习教育与提高觉悟、解决思想问题、解决实际困难结合起来，导致学习教育的作用未能充分发挥得到体现，少数基层班组思想政治工作出现空白点。

　　1、加强学习，虚实结合，加强党员党性教育。充分利用和发挥远程教育平台、红色陈列室等，一方面不断加强党员政治理论与业务知识的学习，不断提升自身的政治和专业知识水平;另一方面在实际工作中互相学习，搞好党内的“传带帮”工作，从而使整个党支部的整体素质得到提高，使其在政治上更加成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。

　　、强化管理，增强素质。加强党员教育和管理的根本目的是增强党员认识，发挥党员作用。对于党员教育，包括预备党员的教育等，除日常的教育外，有计划、有目标，采取相应的教育措施，开展与党员教育相关的支部生活。对于党员的管理，支部将结合本村实际，有针对性地建立和健全行之有效的规章制度，使党员教育和管理在制度化、规范化上有新的突破。根据有关规定，进一步加强对预备党员的教育和考察。

　　、联系群众、交心谈心。针对自身的不足，在今后的领2016/3导工作、为民服务等方面，坚持以“三个代表”重要思想的学习为契机，进一步解放思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨。经常和党员群众交心谈心，坚持深入实际调查研究，想群众之所想，急群众之所急。

　　、加强团结合作，强化支部的战斗堡垒作用。在新的形势下，党支部要充分认识到开展批评与自我批评的重要性和必要性。坚持民主集中制，做到分工明确，责任到人，重大问题集体讨论决定;坚持开好民主生活会，针对支部及党员存在的主要问题开展批评与自我批评，广泛征求群众意见，绝不能让民主生活会流于形式。进一步完善村党支部，村委会各项制度，增强了全村党员及群众对村领导班子的信心，进一步密切了干群、党群关系，使支部内部团结一致，焕发出蓬勃生机和旺盛活力。

　　2016/3

篇四：预备党员作用发挥方面存在问题

　　党员发挥作用方面存在的问题及整改措施

　　篇一

　　鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来，在各级领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但在这次活动中，通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

　　一、存在问题

　　(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

　　(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

　　(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　　二、原因分析

　　本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

　　第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

　　第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。

　　第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

　　三、整改措施

　　针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早

　　日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

　　(一)加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

　　(二)要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

　　(三)作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

　　总之，在这次保先活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

　　篇二

　　“理论联系实际，密切联系群众”，“批评与自我批评是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名预备党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。

　　做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。

　　在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足，生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。

　　在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样，有为大家服务的义务。

　　要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。

　　认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线，以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。

　　开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。

　　认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。

　　只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。

　　在以后的学习、生活、工作中，我会继续保持自己的优点，改进自己的薄弱之处，进行自我总结以及批评，虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，并且在同学中起到预备党员的作用，发挥带头模范作用，为同学们服好务，尽一个学生党员应尽的义务，不让党组织失望。

　　篇三

　　前不久，本人所在的第四党支部在我校育英楼302召开了关于批评与自我批评民主生活会，会议在实事求是，态度诚恳的氛围下进行着历时2个半小时，到会的有学工处党委办公室王东东老师、第四党支部党支书武宁同志、25位正式党员、13位预备党员，党员批评与自我批评范文。会议结束后，结合党员内部和我自身存在的问题，进行了严肃、认真、有针对性的学习和查摆，对照党员要求，发现自己还存在以下问题：

　　1)党员意识淡薄、组织纪律观念淡薄。有时因为自己的学习，只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，没有做到先锋模范作用。

　　2)政治理论水平有待提高。忽视政治理论学习，学习主动性和自觉性不强，理论学习缺乏深度和系统性，不能坚持经常，持之以恒，有时紧有时松，政治觉悟有待进一步提高。

　　3)对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重。思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。

　　4)与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。

　　虽然作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。作为一名学生党员的我在学习上表现还不尽人意，用党员的标准来要求自己，但是仅仅学习好，对于一名党员的标准是远远不够的。作为一名学生党员，更多地应该考虑发挥党员的先锋模范作用。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，这样才能发挥学生党员的作用，才能体现党的积极性和优越性。作为一名党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。

　　以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正!

篇五：预备党员作用发挥方面存在问题

　　党员存在问题与整改措施以及整改时间

　　范文一

　　1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。

　　从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。

　　相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。

　　在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。

　　计划整改完成时间：2012.62.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教育和管理。

　　从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员的先进性。

　　相应整改措施：建立健全的保持党员先进性教育的民主机制。

　　(1).思想政治教育工作与保先教育相结合;(2).将组织的考验穿插到教育的各个方面、各个环节中去;(3).加强民主评议，构建监督机制;(4).促进党团共建，使党员充分融入到学校生活的各个方面接受锻炼和教育，发挥模范带

　　头作用。

　　计划整改完成时间：2012.53.存在的问题：与群众的联系不够密切，党员与群众之间的互动不够多。

　　我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这一点上，我支部还存在提高的空间，目前来看，除了一些服务群众的活动中与群众的联系外，在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声，一定程度上制约了我支部的发展。

　　相应整改措施：加强密切联系群众，邀请群众参与到党支部日常活动中。

　　除了在实践活动中与群众的联系之外，我们也可以在日常的活动，比如思想交流会、民主评议会、生活会等活动中邀请部分群众来一同参加，从而更好地与人民群众联系，发挥党支部的先锋带头作用，同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

　　计划整改完成时间：2012.5范文二

　　作为一名准党员——预备党员，我积极认真地参加了保持共产党员先进性活动，按照上级和学校党委保持党员先进性教育活动的部署要求，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，制定本人整改方案如下：

　　一、指导思想

　　以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以党章和党员先进性标准为“尺子”，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案，达到自身综合素质的再提高，使自己始终保持共产党员的先进性，全心全意的为人民利益而工作，为实现共产主义而终身奋斗。

　　二、存在的问题和不足

　　党员个人整改措施文章党员个人整改措施：

　　1、共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定，不能贯穿于思想、工作的始终。

　　2、对党的基本知识的学习不够经常、细致。对党的知识和科学理论知识学的不深、不透、不精，造成理论知识的溃乏，导致行动上没有开拓性，缺乏创新精神。

　　3、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评，坚持原则，而是视而不见，明知不对也不敢站出来讲，责任意识不强。

　　三、整改的任务目标

　　1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的事业。

　　2、学习党建基本知识和科学理论知识以及业务知识，提高自己的党性觉悟水平，根据本工作学习实际，制定工作学习目标，树立良好的个人党性形象，发挥党员先锋模范作用#from党员个人整改措施来自学优网http://www.gkstk.com/end#。

　　3、执行党的政策，与时俱进地创造性工作，政治上、思想上、行动上与党中央及各级党组织、政府保持高度一致。

　　4、努力实践“三个代表”重要思想，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。

　　5、纪律观念，提高道德水平，自觉遵规守纪。

　　6、强化大局观念，增强奉献意识和使命感。

篇六：预备党员作用发挥方面存在问题

　　青

　　春

　　岁

　　月

　　新形势下预备党员继续教育存在的问题和建议

　　口林雪莹“2(1、福建师范大学公共管理学院，福建福州350007；2、莆田学院汉语言文学系，福建

　　莆田351100)

　　【摘要】大学生党员主流是好的，呈现出积极向上的精神面貌但随着改革开放的不断深入，生活方式的转变、价值观念的多元

　　化，再加上社会各种思潮，使部分学生党员政治观念、价值观念产生了波动

　　因此预备党员的继续教育任重而道远．存在着诸多漏洞和

　　新的问题，需要我们时刻保持清醒的头脑，与时俱进，把握形势，开创党建教育的新理念

　　【关键词】预备党员；继续教育；理念；形式；创新

　　成章的事情。这是大学生预备期普遍存在的一个问题。

　　(3)党员意

　　识淡薄。这些新成长起来的预备党员们，对中困

　　共产党员的小怕流血牺牲，不畏艰难险阻的红色精神已经开始有

　　些陌牛了。工农红军翻雪

　　、过草地，不畏艰难险阻去夺取胜利

　　的长征精神：为了克服抗日根据地的极端困难，而诞生著名的一、当前党员的教育工作存在的I．nJ题

　　“南泥湾精神”，这些似乎都成为了书本和电影里的传说。党员

　　意识淡薄是预备党员继续教育必须克服的一个重要问题。

　　(4)放松对白己的要求随着社会主义制度的不断完善和社

　　会经济的不断发展，新时代的人学牛党员都足在一个和平安逸的环境下成长起来，没有经历过，#活艰苦。成为预备党员，他们认

　　为自己已经进了组织的大f

　　J，匕经功成名就，放松了对自己的要

　　求，有了“入党前加把劲，入党后松口气”的说法?一些人

　　以为

　　入党只足一个形式，作为找T作的一个资本，或者说仪仪

　　只是一

　　个荣誉而已=忽视了政治理论学习的重要性，对困内外

　　大事漠不

　　关心，党性意识淡薄，学习积极性和上进心减退，社

　　会丁作热情

　　度降低，似乎忘记了党员应有的先锋模范带头作

　　用．甚至有个别

　　预备党员发牛违法乱纪的现象，在学生巾造成不良

　　影响。

　　2、教育管理机制存在着一些问题

　　(1)教育和管理机制缺乏连

　　续性。在发展党员的过程中，对

　　发展大学生党员的前期I：作周详，但对于预备党员的教育工作

　　在

　　不同程度上处于弱化状态，缺乏教育的连续性和持续性。在

　　这种

　　情况，广大的大学生党员们理所当然地认为进入预备期就

　　等丁进

　　入保险箱，冈此产生了不良的思想导向。

　　(2)教育和管理机制缺乏创新。我困经济和社会发展中出现

　　了潜在的矛盾和问题逐渐浮出水面，必然会在人学生思想当中以

　　不同的方式反映m来，特别是一螳问题直接涉及自身利益在学

　　生

　　党员思想卜产生波动，对党员思想教育产生不良影响：生活

　　方式

　　的转变、价值观念的多元化，再加上社会各种思潮对大学生

　　思想

　　产生的H大冲击。多元价值观念的存在，使部分学生党员

　　政治观

　　念、价值观念产生r波动。因此，当前高校党员思想教

　　育工作面

　　黼黼；

　　g#滋鬻鬣蔫耄蓁鍪轰

　　p≤蒲糍露冀籍黛群￥撵to^RP

　　l；4毒捧燃膏蝴叠蔫羹娴埔

　　豢麓

　　iF．豢黼戮糕掌否按期转为正式党员，或是延长预备期，或足取消预濯臣豳黢

　　备党员资格。而且党员预备期制度更有利于党员的党性阁罗

　　、▲

　　万方数据

　　临的环境更为复杂，我们必须保持清醒的头脑，把握形势，开创

　　党建教育的新理念。

　　建设国家的重要力量。

　　(1)提高思想觉悟性。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思

　　青

　　春

　　岁

　　月

　　(3)教育和管理的手法落后，形式单一。大多数高校对大学

　　的教育知识仅仅停留在照本宣科，只是一味地读、讲，没

　　特点来考虑再进行有针对性的想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深刻认识理论，达到

　　生党员理论上的成熟。从而使思想得到深化。

　　有从青年大学生的思想实际和年龄(2)把学习作成重中之重。党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确

　　的规定。当即世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济

　　影响愈来愈大。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌

　　金

　　育创新。绝大多数高校教育党员的手法落教后，形式单一。各种

　　训班往往是教育者坐而论道，理论空洞无物，脱离大学生的思

　　党

　　实际。但对于实际工作和生活中的现实问题谈论得很少，即使

　　想is

　　童

　　月

　　下

　　谈

　　到具体问题也提不出解决办法来。在新形势下，大多党员教育

　　握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来

　　活动还是

　　停留在“听报告、念文件”的低层次水平上。

　　认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

　　(4)基层组织缺乏活力，身兼数职疲于管理。由于高校无节

　　三、预备党员教育形式的创新

　　制地盲目扩招，造成了学生管理

　　层的严重缺乏，特别是党务工作

　　大学生预备党员是大学生中的优秀群体，是祖国的未来，他

　　者

　　。大多数的学生党务工作基本上由党总支书记，团支书，学生

　　们的成败关乎国家的成败。大学生预备党员不仅要在社会主义建

　　辅导员来承担的，而他们大多日常工作繁忙，常常无暇把学生党

　　设中发挥中流砥柱的作用，更要担起接班人的任务。大学生是朝员的教育和管理工作做到位，更谈不上对学生党建工作的创新

　　气蓬勃的一代。他们的思想活跃，有强烈的好奇心，追求新鲜事

　　了。

　　物。针对大学生的特点，创新教育形式势在必行。

　　(5)不重视教育质量，只重视形式。预备期满转正是保证党

　　1、开展实践活动，增强预备党员的先进性

　　口

　　员质量的重要关。调查发现，有些党支部在党员转正问题上一

　　在教育活动载体上突出实践性。学生党支部根据预备党员的味

　　地迁就照顾，只要不出现政治问题一律按期转正。延或

　　长预备期

　　情况，分配一定的任务，如担任班委，积极参与班级管理；协助

　　取消预备资格的“事件”少之甚少，几乎消失了。主要是由于

　　入党积极分子培养人做好入党积极分子的考察培养工作，在实践

　　党支

　　部疏于把关，只要预备党员不犯原则性错误，提出转正申

　　中得到锻炼。更重要的是让学生走出学校参加社会实践