2023年最美职业教师事迹报告

下面是小编为大家整理的2023年最美职业教师事迹报告,供大家参考。

　最美职业教师事迹报告 1

　__，女，年三月出生于省县镇，一九九二年参加工作，中共党员，大学本科 学历，中学语文高级教师。从事教学十七年来，她始终以火一样的热情，十倍的 努力，百倍的干劲勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡 而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，哺育幼苗。她以自己的行动出色地履行一 个教师的职责，她以自己的工作实绩赢得了学生和家长的信任，得到了学校和有 关部门的肯定。从教以来，曾多次获得省级德育先进工作者，市、县级模范班主 任、优秀共产党员等称号，并且连续多年获得县政府嘉奖。

　爱心成就教育

　别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。老师就是凭着一颗爱心来做好他的教 育工作的。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人? 老师认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生 的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下 药，帮助学生树立健全、完善的人格。为此，每接手一个新班，她总是在第一时 间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，利用语文学科的特点有的放矢地对 学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文 章。作为教师，她努力做到能像一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾 听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦，被尊重是学 生内心的需要，是学生进步的内在动力，教育专家常说“理解是教育的前提，尊 重是教育成功的基础。”参照自己的经历，老师发现：当一个学生被你认同、尊重 后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。人格尊严是平等的。对于所谓的后进生， 老师不是歧视他们，而是帮助他们寻找和挖掘自身的闪光点，然后在学习、生活 等方面更多地关心他们、鼓励他们，对他们取得的一点点进步，都要在班中表扬。

　同时，对有实际困难的学生吕老师一直热心帮助，尽量解除学生的后顾之忧，老 师这种关心、爱护学生的行为得到学生的爱戴，同时也使家长深受感动。老师以

　自己的行动践行自己的教育思想。所以她本人深得学生、老师、学生家长、校领 导的好评。

　精心孕育栋梁

　老师自从选择了师范教育就一直把“教书育人、为人师表”视为己任。自从 毕业她一直从事语文教学工作，特别是从年调入职教中心以来，她就担任着对口 升学班的语文教学。这样班级的学生面临着高考，因此最终不但要体现出学生的 语文能力，更主要的是学生要有优异的成绩，可是职业中学的学生大都底子薄、 基础差，这样就给教学带来了很大的难度。单纯的兢兢业业、尽职尽责已经不能 使学生满意，传统的教学方法也不适应职业教育的要求。为了能高质高效地完成 教学任务，吕老师整天扎进书堆里，一边钻研教材，一边学习教法，她搜集了许 多各地优秀语文教师的资料，从他们的教学方法中提取对自己有用的成分，形成 了自己独特的教学模式：情趣、发现、培植。授课时，吕老师以“一切围绕学生， 围绕一切学生”为原则，面向全体学生，实行分层教学，重点抓知识点的落实， 以保证每一堂课每一名学生都学有所获，同时也利用分层次教学的优势努力实现 “促尖转中补差”。语文学科自身的特点决定了课前课后后必须要有充分的时间预 习和复习。背诵经典诗文，讲述成语故事，课前即兴表演，精品短文竞赛等活动 既强化了听说读写能力的培养，又丰富了学生的课外生活，更主要的是让他们在 快乐中得到了提高。都说兴趣是最好的老师，有了对学习语文的兴趣，学生的语 文成绩也就得到了迅速提高。老师所教班级的学生在高考中曾经考出了及格率 100%、优秀率超过 50%、最高 139 分的好成绩。在学校组织的每学年一次的教学 比武中，吕老师连续八次夺得第一名，并且年年被评为先进工作者、优秀教师。

　一分耕耘一分收获，远在外地的学生传来的一个个好消息、一条条祝福的短信、 一个个问候的电话，这是对吕老师最好的回报。

　恒心致力教研

　教育教学离不开教学研究，做一个学者型的教师一直是老师孜孜以求的奋斗

　目标，成为一名优秀教师是老师终生追求的理想。要成为优秀教师必须既教书又 看路，积极投身教育改革，做教育改革的急先锋。而只有通过“学习—教学—科 研”三结合之路，才能实现由“辛苦型”、“经验型”向“科研型”、“创造型”的 转变，真正成为名副其实的优秀教师。为此，老师不断鞭策自己，勤奋学习，努 力提高理论水平，适时把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的 发展方向。积极参加科研组、备课组的活动，与同科组老师一起钻研教材、教法 与学法，共同开发教学研究专题。经吕老师主持研究的省级课题《职业中学语文 教学中工具性与人文性的统一》已于年 3 月圆满结题并获省优秀教研成果三等奖。

　年 12 月老师代表承德市职教系统参加了省职教研究所语文教学研究会的成立大 会，并被推选为常务理事，并承担了省职教系统优秀教师语文评优课的评委工作， 同时参与对职业教育现状及发展方向的研讨。通过各种途径的业务学习，老师的 知识面越来越广，对教育认识越来越深刻，工作起来也越来越得心应手。在教和 学中，她积累了很多经验，结合教学实际撰写了二十余篇论文，在省、市举办的 论文大赛中多次获奖。《如何帮助职校生寻找心灵的支点》、《在<背影>中品读父爱》 等文章分别在《职业技术教育》、《文学教育》等刊物上公开发表。

　教师素质的核心是师德，一名教师的品德集中体现在敬业爱生上，爱无价， 情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的 发展，相信勤奋、务实、上进的她，将一如既往地在教育天地里倾洒才情，挥舞 开拓犁铧。实践她的座右铭：挚爱+务实+超越=生命的精彩!

　最美职业教师事迹报告 2

　从事教育财务工作已十几年了，期间，我付之了艰辛与勤劳，也收收获了成 功与快乐，十几年的教育财务工作对我来说，既是一种挑战也是一种磨炼，它磨 炼了我的意志，增强了我战胜困难信心，与此同时也让我学到了很多的知识和经 验、取得了一定的成绩。为此，我特别感谢各级领导对我个人的关心和支持，对 我县教育财务工作付出的辛勤劳动。正是由于他们的正确领导、不辞辛苦的现场 指导以及对教育财务工作的热心支持，使我们圆满地完成了我县教育财务各项任

　务，受到上级领导及兄弟县市的好评。

　教育财务的基本任务是对教育经费收支及资产进行核算和监督，为学校的教 育教学提供良好的经济环境，为学校完成各项教育教学任务提供经济保障，教育 财务工作注重真实性、准确性、完整性、时效性、科学性;要做到这些，我个人认 为，在教育财务工作过程必须做到敬业、勤奋、求精、务实。

　一、敬业：教育财务人员必须的指导思想和工作意识。教育财务工作是一项 复杂而枯燥的工作，是大量数字的排列组合，它的逻辑性强、数据关联程度高、 工作过程要求细致耐心。因此，要搞好教育财务工

　作首先必须在指导思想上树立敬业意识，要热爱本职工作，忠于职守、安于 寂寞、克已敬业，并不断地把这种意识融入到自身工作当中，只有这样，在教育 财务工作过程中，才能有主动性、积极性，这也是搞好教育财务工作的首要条件， 十几年来，我一直这样地要求自己，首先，以严谨细致的态度对待自己教育财务 工作。在工作中严格要求自己做到一丝不苟，教育财务工作性质也决定了我必须 认真、细致。其次，提高工作责任心。工作对我们来说就是一种责任，我们有义 务尽心尽责的去完成、去负责。教育财务工作更是如此，责任心强弱直接决定着 教育财务的准确性、真实性。第

　三、工作的高效率。高效率工作，是敬业的重要体现。在教育财务工作中我 一直遵循规范化、制度化、科学化管理，以身作责，在教育财务工作的核算、审 计、协调、反馈等各个环节上加强管理力度，教育财务效率得到了明显的提高， 从中我也体会到了教育财务工作的快乐。

　二、勤奋：教育财务人员必备素质。一个好的教育财务人员，在教育财务工 作中首先必须做到勤奋，这也是教育财务工作好坏的关键，这种勤奋首先体现在

　教育财务工作开始前准备工作完善程度，要做好教育财务培训工作，要熟悉

　教育财务工作内容及相关的财务制度，尤其要了解学校教育教学的活动过程。以 前，我县教育事业教育财务基本上手工操作，成立教育财务核算中心以后，这种 手工操作形式远远不能适应核算中心财务工作需要，后来，在同事的共同努力下， 我将相关的账务凭证、结

　报单及各种报表制作成电子表，通过录入记账凭证自动生成各种报表，大大 提高了教育财务工作效率及准确性;在教育财务培训方面，预先书写好书面材料， 制作好多媒体教学片，由过去的口头讲解变为利用多媒体与书面相结合的方法进 行，大大增强了培训效果，提升教育财务工作质量。其次，勤奋还体现在对教育 财务数据的备份发、整理、存档及总结。每个年度教育财务工作完成后，我们都 化费一定的时间对教育财务资料进行整理归档，对教育财务工作过程中核算方式、 科目使用情况、中心组织程序、存在的问题、好的经验都以书面形式进行总结， 其中的艰辛是可想而知的。

　三、求精：教育财务人员必须的业务素养。十几年的教育财务工作，从手工 录入凭证、人工审核到软件录入、审核，完成了从手工核算到计算机操作过程。

　期间，要求教育财务人员的业务水平要不断地提高，一方面，要求教育财务员必 须熟悉所教育财务核算内容、方式、教育财务核算对象，掌握好与教育财务相关 各方面业务知识;另一方面要求教育财务人员有较好计算机操作水平，要很好地应 用教育财务软件，并能较灵活地应用计算机进行软件外的数据审核、校对、汇总 及分析工作。同时教育财务工作所需知识不是孤立的，就教育事业教育财务而言， 需要教育财务人员既要熟悉教育财务核算知识，同时要有较好的教育财务核算经 验、熟悉教育教学基本过程及学校基本情况。只有这样，教育财务人员才能适应 新形式下的教育财务工作需要。多年来我和我同事一直坚持自学与专业培训相结 合方式加强业务学习，在业务上尽可能做好精益求精。

　四、务实：教育财务工作的灵魂。教育财务机构、教育财务人员应当依法履 行职责，对原始凭证的真实性、有效性等进行认真的审核，不得伪造、篡改原始 凭证及相关资料，不得以任何方式要求任何单位和个人提供不真实的教育财务资

　料，会计核算真实、及时、准确，不得有其他违反会计法及会计制度规定的行为。

　教育财务人员应当坚持实事求是，恪守职业道德。因此，教育财务人员的务实精 神，既是教育财务人员的职业道德，也是教育财务工作的灵魂。本人从事教育财 务工作以来，一直本着“求真务实”的教育财务原则，一方面，认真学习党和国 家的财务方针政策，努力提高自身的政治思想觉悟，以科学发展观指导自己的教 育财务工作

　，做到岗位落实、责已责人;另一方面，深入基层进行调查审计，掌握好第一 手资料，以确保各项教育经费落实到位并符合国家及上级部门的各项财务规定， 近年来，我们每年对各报账学校包括村小和村完小都进行了教育内部审计，在有 关人员编制、经费使用情况、学校预算情况、办学条件、学校资产等方面掌握了 较真实的第一手材料，并不定期对部分学校进行一些专项审计，为我县教育财务 工作做出一定的贡献。

　“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，活水在哪里?在领导无微不致的指导 与关怀里，在同事们勤劳协作、无私奉献里，在个人无怨无悔的艰辛劳动里。因 为教育财务工作，我体现了自我价值;因为这份工作，我磨炼了我的意志，每次当 我把教育财务工作完成良好时，我都会感受到一份快乐，因为快乐的工作让我感 受到了快乐。虽然，我在

　教育财务工作岗位上做出一定的成绩，但离优秀的教育财务人员的目标还有 一定的差距，不过，我坚信，“一份耕耘，一份收获”，只要本着“敬业、勤奋、 求精、务实”教育财务工作精神，带着饱满的工作热情，明天的教育财务工作一 定会做得更好。

　最美职业教师事迹报告 3

　张新蓉，女，汉族，38 岁，中共党员，木垒县成职教育中心

　教师。21 岁参加工作的她毅然选择了教师这一职业，不久后进入木垒县成职 教中心从事当时还处于起步阶段的职业教育，成为了职教战线的一名新兵，17 年 过去了，职业教育经历了起步发展到壮大，在经济社会发展中的作用越来越重要， 张新蓉同志也从职业教育的新兵成长为一名经验丰富的老师，多年来她以对教育 事业的无限忠诚，以实际行动诠释了传道、授业、解惑，深刻感受到从事职业教 育的艰辛和获得成功的喜悦。

　学高为师，身正为范。作为一名职业学校教师,最主要的职责就是凭借扎实过 硬的教学本领把知识和技能传授给自己的学生。从当上老师的第一天起，这个信 条始终指引着她的行动。工作初由于学校教师少，她每周的授课工作量在 18 学时 以上，且是多门课程，在授课之余，她抓紧一切可以利用的时间钻研教学方法， 自修了本科学业，虚心向

　有经验的老教师请教，不断提高自己的专业理论及教学水平。实习教学方面， 她利用所有业余时间努力进行专业技能方面的训练。学高为师，身正为范。教师， 不仅要传授学生专业知识，而且更要教会学生如何立身行事。她努力修炼良好的 师德师风，为人师表，以身作则，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中 用自己的榜样力量影响学生，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。俗话 说要给学生一杯水，教师必须有一桶水，同样要使学生学到高技能，教师自身必 须具备更高的技能，她暗自下定决心，要补上技能这一课，在课余时间、休息日、 节假日，冬寒酷暑，经过艰苦的训练，她的操作技能得到了较大的提高，先后通 过了各种职业资格鉴定，在各类竞赛中

　分别获得好的名次，成为了一名名副其实的双师型教师，指导学生实习变得 得心应手，指导的学生专业技能也迅速提升。年指导学生参加技能竞赛，获第一 名和第二名。

　三尺讲台，甘为人梯。随着国家对职业教育重视程度的提高，职业学校也开 通了高等教育的直通车，职业中学的学生同样可以圆大学梦。20__年起，她开始

　担任班主任教学工作，面对新的挑战，她没有丝毫的松懈，精心研究教学大纲， 研究学生的实际情况，精心上好每一节课，按照制定的目标，不懈努力。职业学 校的学生，大多是义务教育阶段的失败者，他们不仅文化基础相对较低，而且有 “三多三少”的特点，“三多”是“单亲家庭多、父母下岗多、不良行为习惯多”; “三少”即在初中德育总评达优秀等级的少、当过学生干部的少、受到肯定得到 奖励获得成功体验的少

　最美职业教师事迹报告 4

　刘选东，男，汉族，1968 年 5 月生，中共党员。依据国家及自治区职业教育 工作方针政策，对北疆地区职业教育现状充分调研论证，提出沙湾县职业教育资 源整合及基础能力建设规划意见和建议，并制定了具体的实施方案。

　一、深入开展调查研究，为沙湾县职业教育事业发展献计献策。

　为了更好地做好沙湾县的职业教育工作，对北疆地区职业教育工作做了深入 细致的调查研究，详细了解一些办学效益学校突出的的学校、单位的成功经验， 并征询各个方面的意见，按照自治区《关于加快发展现代职业教育的实施意见》 和《新疆维吾尔自治区现代职业教育体系建设规划(2015-2020 年)》的总体要求， 制定并完善了沙湾县职业教育规划建设若干实施方案，起草了《借助鞍山援沙推 进沙湾县职业教育发展》等意见和建议。

　针对目前沙湾县职业教育工作现状，以及沙湾县打造丝绸之路经济带上的旅 游休闲之都建设对职业教育新的要求，提出来一些新的工作思路和措施办法。积 极配合制定"十三五"期间新的发展规划，以及有关职业教育基础能力提升工程建 设的具体的实施办法，一些基础性的建设数据、参考文件以及发达地区先进的办 学经验参考材料等业已准备完毕。

　二、积极与派出单位联系，为沙湾县职业教育发展创造良好外部环境。

　作为援疆干部人才，积极做好牵线搭桥工作，加强沙湾县与鞍山市职教城的 联系，商讨确定了鞍山职业教育援沙的实施办法，建立鞍山职教城同沙湾县经常 性联系的机制。确定由鞍山市职教城多个学校对口支持沙湾县职业学校，组织开 展工作交流、教师培训、资源共享等方面的工作。2015 年 10 月 19 日至 23 日， 鞍山市职教城领导及部分专家、教师专程到沙湾县举办了"鞍山职教城、沙湾职校 交流合作签约暨鞍山技师学院沙湾分院挂牌"仪式，同时启动鞍山技师学院、沙湾 县职业学校专业教学周活动，此项活动将作为两地交流合作重要内容长期坚持下 去。

　三、抓住工作重点，努力提升职业教育办学能力水平。

　鞍山市职教城是全国知名的职业教育工作示范性单位，有许多沙湾县可以借 鉴的经验和做法。将鞍山先进的管理经验和办学模式带到沙湾县是职业教育援疆 的重点工作之一，目前，鞍山的教育教学改革、实训基地建设等许多成功经验已 经在沙湾县得到应用。

　2015 年 10 月 16 日，鞍山职教城的三所学校 5 名专业教师到达沙湾县，正式 启动职业教育人才柔性援疆工作，开展教学模式改革、人才培养模式创新等方面 工作，目前已经初见成效，其中"结对子"传帮带工作效果明显。

　在 2015 年自治区职业院校技能大赛上，沙湾县职业学校代表队农机维修项目 代表自治区参加全国比赛，2015 年学校 7 个参赛项目获得了 2 个二等奖、5 个三 等奖的优异成绩，综合成绩在疆内名列前茅，再创新高。

　2015 年自治区高等教育升学考试，有 51 名同学报考其中 29 名同学最终被乌 鲁木齐职业大学、新疆应用职业技术学院等大学录取，实现大学梦。学校也实现 了升学、就业两条腿走路的良好的办学模式。2016 年升学备考工作正在紧张筹备 之中。

　鞍山市职教城基本建设方面的成功经验也在沙湾县得到应用，正在实施沙湾 县职业教育资源整合及基础能力提升工程建设借鉴了鞍山市职教城的一些好的经 验做法。

　聘请国内疆内的'职业教育专家、学者到沙湾县或登门拜访，帮助指导职业教 育工作，为沙湾县职业教育事业发展献计献策。

　四、踏踏实实做事，塑造援疆专业技术人员良好形象。

　努力适应新疆工作实际，不断调整工作、思维方式，提高理论与实践相结合 的能力。到沙湾县工作以后，工作思路发生变化，分管的工作涉及面不同了，特 别是参与一些沙湾县的职业教育工作决策，责任更加重大。近两年来的实践，理 性思维能力、宏观驾驭能力得到很好地锻炼，理论与实践相结合的能力不断提高。

　坚持调查研究，加深对沙湾县情的了解、对新疆发展稳定的了解。为了更好 地做好沙湾县的职业教育工作，经常性的采取各种方式开展调查研究，对疆内的 职业教育工作特别是对沙湾县职业教育的未来发展有了更加清晰的认识。同时， 结合实际，提出有针对性的建议，一些意见、建议和政策措施已被采纳，为更好 的完成援疆工作任务和将来回到派出单位的工作打下了坚实基础。

　最美职业教师事迹报告 5

　今天上午听了优秀教师_老师的先进事迹报告，她那一心只为教育的先进事迹 深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

　我也是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精 神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。

　在以后的教育职业生涯中，我将在先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣

　辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自 己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

　一、端正态度

　要想让课堂有亮点，一要端正工作态度。态度决定一切，能不能上一堂好课， 能不能让课堂呈现出更多的亮点，教学态度是至关重要的，个人的教学能力和水 平是次要的，个人的教学能力再强，水平再高，缺少一个端正的教学态度，课堂 也是很难出彩的。只有端正工作态度，把教育作为事业来做，把教学作为艺术来 研究，才有可能上出高质量的课，才能让课堂亮点不断闪现。不枉教师的光荣使 命。

　二、练好基本功

　要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以， 白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧 业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在 与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明 天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥 思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己 课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动 是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆 力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄 金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一 些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会 失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。

　天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我 也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

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　三、拥有一颗真诚的爱心

　“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当 我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子 送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩 子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感 情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不 适时，我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该 有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时， 要及时表扬，加以肯定和鼓励，……总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、 细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们的心愿。

　四、与时俱进，开拓创新

　都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就 有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到 的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法， 让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

　最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的热 情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

　最美职业教师事迹报告

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