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某区教育局2023年法治宣传教育工作要点

来源:公文范文 时间:2023-11-24 08:30:32

某区教育局2023年法治宣传教育工作要点 全区教育系统法治宣传教育工作的主要任务是:深入贯彻落实党的二十大精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以提高广大师生法治素养为总目标,以深入开展宪法宣传教育为重点工作,以落实普法责任制为抓手,切实加大普法力度,推进“八五”普法规划实施,营造校园法治文化氛围,提高法治宣传教育水平,为加快推进全区教育现代化奠定坚实的法治基础。

一、统筹用好各类普法资源,切实提升普法质效 1、推进社会法治教育资源服务教育普法。加强法治教育实践基地建设,强化“三位一体”的青少年法治教育网络建设,共享区域普法教育资源,指导法治教育副校长、法治辅导员和法律顾问开展以案释法的普法宣传教育,健全防范校园欺凌机制;
依托公安派出所、司法所和社区等基层组织,加强对有不良行为青少年等群体的法治教育与服务。

2、推进校园法治文化建设。校园文化建设要将宪法、法律法规和社会主义核心价值观渗透到学生行为规范、日常教学要求之中,凝练到学校校训或者办学传统、教育理念之中,充分发挥法治文化的引领与熏陶作用。

3、开展区依法治校示范校评选活动。根据某区依法治校示范校创建标准,以示范校评选活动为抓手,广泛宣传创建示范校工作的重要意义,要把创建过程作为增强学校校长、教师、学生的法治观念和依法办事能力的重要途径和载体,全面提高学校依法管理的能力和水平。

4、组织开展“八五”普法中期督导检查。要求按“八五”规划确定的目标、任务和要求,进行梳理总结和查漏补缺工作,做到工作有计划、有布置、有检查、有总结,开展全区教育系统“八五”普法中期检查督导,确保法治宣传教育“八五”规划中期目标任务的完成。

二、切实落实普法责任,提升教育系统法治工作水平 3、坚持法治教育课堂教学主渠道。全面落实《青少年法治教育大纲》,做好“四落实”工作,法治教育纳入学校教学计划,以社会主义核心价值观为引领,将宪法教育贯穿始终,以宪法知识和宪法精神教育为核心,将法律常识、法治理念、法治原则、法律制度,在不同学段的教学内容中统筹安排、层次递进;
科学安排法治教育内容和课时,落实学校法治教育师资;
在教师继续教育中将宪法、教育相关法律法规纳入培训课程,使广大教师掌握基本法律知识,在日常学科教学中传播法治理念。

4、切实做好“法律进学校”工作。法治教育贯穿学校教育的各个阶段,充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育,把 “节假日、纪念日、主题日”作为宪法、法治教育的重要节点和载体,在开学第一课、毕业仪式中有机融入宪法、法治教育内容;
充分利用学校社团、班队活动、黑板报等多种阵地,运用模拟法庭、微课和文艺表演等形式,提升学生的参与积极性;
开展交通、消防、食品安全、毒品预防、防溺水、反邪教和防止学生欺凌等专题教育活动。

5、扎实推进机关公务员的法治宣传教育。坚持把领导干部带头学法、模范守法、主动用法作为依法治教的关键。落实党委(党组)理论学习中心组集体学法制度,把宪法、法律和党内法规列入中心组学习内容。组织领导干部和公务员参加区党政领导干部宪法学习培训和公务员学法用法轮训,参加区学法平台、某普法微信学习和年度法律知识考试,切实增强领导干部尊法学法守法用法的意识,牢固树立宪法法律权威。

6、组织开展学校领导干部、教师的法治宣传教育。完善日常法治宣传教育制度,学校在国家宪法日等节日、平时集中学习和签订聘任合同、召开教代会、假期师德培训等时间节点,有计划地安排学习宪法、教育法等法律法规、党的方针政策以及维护校园安全、社会诚信建设的相关法规和政策,使广大教师掌握基本法律知识,在日常学科教学中传播法治理念,牢记教师的权利、义务与职责,推进师德师风建设,全面提高教师依法执教的意识与能力。

7、推进学校依法规按章程实施管理。推进完善学校以章程及管理制度体系实施管理机制,健全校内重大事项集体决策制度和合法性审查制度,普遍设立学校法律顾问,完善教师申诉制度,依法妥善处理学校内部各种利益纠纷,推进依法治校。

8、开展教育法规面向社会宣传工作。有计划地组织《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《民办教育促进法》等教育法律法规的宣传工作,充分利用某教育网,某导报教育专版等媒体加强对教育法规的宣传,普及教育法律知识,宣传教育优先发展战略,营造全社会关心支持教育事业发展,尊师重教的社会氛围。

三、认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神 1、坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为首要政治任务。学懂弄通做实党的二十大精神,真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,切实增强维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位的思想自觉和行动自觉。

2、坚持以人民为中心的发展思想。深入研判社会主要矛盾变化给普法工作带来的新形势、新要求,把普法作为公共法律服务的重要内容,把法治宣传与广大师生对美好生活的向往、与提高广大师生法治素养、与开展教育法治实践、与加强校园法治文化建设紧密结合起来,以广大师生员工需求为导向,开展法治宣传教育,不断增强广大师生在法治建设中的获得感、幸福感、安全感。

3、深化尊法学法守法用法主题法治宣传实践活动。深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述,大力宣传改革开放特别是党的二十大以来我国法治建设的新成就,推动全社会坚定不移走中国特色社会主义法治道路。结合学习教育,深入学习宣传党内法规,突出学习宣传新修订的党章,推动各级党组织和全体党员牢固树立“四个意识”,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

四、大力开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传教育活动 1、按照中央统一部署,在全区教育系统深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传教育活动。深入宣传党中央决定对宪法进行修改的重大意义,讲清楚这次宪法修改贯彻的总体要求和原则,引导广大师生充分认识我国现行宪法是一部符合我国国情的好宪法。重点宣传好这次宪法修改的重点内容和主要考虑,讲清楚这些修改对党和国家事业发展的重大意义。把学习宣传宪法同学习宣传贯彻党的 二十大精神紧密结合起来,引导广大师生深化对党的二十大精神的理解。大力宣传我国宪法的基本内容和地位作用,大力宣传我国宪法实施的重要成就。大力弘扬宪法精神,大力弘扬社会主义法治精神,不断增强广大师生的宪法意识。

2、加强对国家工作人员和青少年的宪法宣传教育。落实《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》,加强国家工作人员宪法宣传教育,抓住“关键少数”,加强对领导干部的宪法知识和宪法意识教育,牢固树立宪法法律权威。加强青少年学生的宪法教育,把宪法教育融入学校教育全过程,宪法知识和宪法精神教育融入日常教学活动中,组织国家宪法日系列学习宣传活动,开展全区中小学生宪法学习宣传教育专题活动、第三届“学宪法讲宪法”演讲视频比赛活动和第八届“法在心中”主题活动,做好“我与宪法”微视频征集推荐工作,进一步培养青少年学生对宪法的认同和尊崇。

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