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2023新年活动策划背景(14篇)(范文推荐)

来源:公文范文 时间:2023-05-08 16:45:05

下面是小编为大家整理的2023新年活动策划背景(14篇)(范文推荐),供大家参考。

2023新年活动策划背景(14篇)(范文推荐)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

新年活动策划背景篇一

xx年12月31日下午1:30

文体活动

1、钢笔字、粉笔字书写比赛

2、一分钟跳绳

3、乒乓球比赛

1、钢笔字、粉笔字书写比赛

地点:中心学校会议室

比赛规则:指定内容,在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。

2、一分钟跳绳比赛

地点:中心小学操场

比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。

3、乒乓球比赛

地点:中心小学篮球场

比赛规则:以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。

1、本次活动必须人人参与,每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会,以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。

2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖,每位参与教师都能得到一份奖品。

新年活动策划背景篇二

活动目标:

1、能以积极愉快的心情参加新年庆祝会,感受节日的欢快气氛。

2、能遵守集体活动的规则。

活动重难点:

感受节日的欢快气氛。

活动准备:

1、一位教师装扮成新年老人,准备好送给幼儿的`礼物。

2、根据活动内容为幼儿穿戴、化妆等。

3、准备好各活动的内容。

活动过程:

1、召开新年庆祝会。

(1)全班演唱《新年好》。

(2)全班朗诵诗歌《新年》

(3)新年老人出场,祝贺小朋友呢又长大了一岁,并送上新年礼物。

2、开展游艺活动。

(1) 讨论怎样活动,怎样注意安全,怎样注意规则等。

(2) 幼儿拿好自己的游戏标记,在教师的带领下参加各个游艺室的游戏。

(3) 活动中关注幼儿的安全和活动情况,提醒幼儿到每个室活动,并遵守游戏规则。

3、回班交流。

活动结束后,幼儿回班互相交流自己最喜欢的游戏以及最好笑的事等。

新年活动策划背景篇三

1、 为企业员工提供展示自我的.平台,增强企业凝聚力 加强各公司、各部门之间的沟通和联系。

提升公司整体形象,为各合作单位展示企业员工风采及企业文化。

1、 绿源茶叶、绿源生物、现代商贸物流公司、清江商城物业管理公司的全体员工。

2、 邀请康龙家居生活广场(宜都店)、金东山家居建材广场的全体员工(含导购员)以及各商户。

3、 邀请龙马广告公司清江商城招商售楼部全体员工。

邀请清江商城参建单位所有负责人。

特邀嘉宾:市直机关主要领导。

1、 主持人宣布20xx年绿源集团团拜会开始,请集团公司董事领导致辞,总结20xx年度集团工作。

表彰集团先进分子。

文艺表演 现场抽奖 爱心基金会 聚餐 长致辞,总结20xx年度工作。

2、 表彰20xx年度绿园集团工作先进分子,由集团公司领导现场宣读评语,并颁奖及证书。

3、 文艺表演。

a。

以欢乐祥和为主题,各单位进行节目申报。节目形式不限,内容不限,要求能展示员工风采,体现企业文化。

b。

绿源生物、绿源茶业、现代商贸物流公司一起共出演2个节目,清江商城物业管理有限公司、龙马广告公司、康龙家居 生活广场(宜都店)各出演2个节目。

c。

节目编排由各公司主要领导自行安排负责。

4、 现场抽大奖:

a。

由20xx年度先进工作者进行现场抽奖并颁奖。

b。

奖项设置:一等奖(2名)价值1000元奖品、二等奖(10名)价值600元奖品、三等奖(20名)价值300元奖品。

5、 爱心基金会组建:

a。

由公司领导发起,针对企业内部家庭困难职工的爱心帮困组织。

b。

绿园集团公司领导自发捐赠爱心款。

c。

各公司员工及各商户自愿捐赠。

d。

统计善款,并公布数字,以待监督。

新年活动策划背景篇四

领导、嘉宾陆续入场(音乐配合)

旁白主持引领将气氛带动起来-------旁白主持穿插串词内容:

(十分钟倒计时)

亲爱的各位家人们,我们的年会将在十分钟后准时开始,感谢您的支持和配合。

(一分钟倒计时)

感谢各位的耐心等待,我们的年会将在一分钟后准时开始,感谢您的支持和配合。

各位亲爱的家人们,我们的年会将于30秒后准时开始,感谢您的支持和配合。

我们年会将于15秒后正式盛大开始,请各位在场的家人们随我一同倒数,迎接我们的20xx年会! 旁白有请主持人闪亮登场(?音乐)

a:歌声袅袅辞旧岁

b:舞姿翩翩贺新春

a:新的一年,新的征程

b:新的祝福,新的期待

a:亲爱的家人们,

b:亲爱的朋友们

合:大家——下午好! ———(75度微鞠躬)

a:我是主持人xx,祝愿大家吉祥如意,家庭幸福;

b:我是主持人xx,祝愿大家在新的一年里健健康康,平平安安;

a:回首20xx,我们满怀豪情

b:展望20xx,我们重任在肩

a:刚刚过去的20xx年,是公司承前启后、继往开来的一年

b:成功伴着艰辛,收获伴着汗水。在充实忙碌的每一天中,我们迎来了崭新的20xx年!

a:一路风雨兼程,感谢各位家人们的辛勤付出,更感谢各位领导的鼎力支持,让我们对未来充满信心。

b:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

a:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来迎接春天;

b:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

a: 今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

b:下面我宣布,xx有限公司20xx年会暨20xx年度总结会。

合:正式开始!!

a:岁月匆匆,人海茫茫,共同的心愿与目标,使我们相逢在这里,下面有请程总为本次年会致开幕词……

(x总致辞)

b:感谢x总的精彩致辞,20xx年是值得回味的一年,这一年我们有鲜花,有掌声,这一年我们有汗水,有泪水,这一年我们有风和日丽,有惊涛骇浪。

a:在坚实的奋斗脚步中,不屈不挠的赛文斯塔人,以超常的智慧,以不达目的誓不罢休的精神,全力以赴,勇往直前,取得了20xx年的全面胜利。

下面有请办公室全体人员表演集体舞。

节目暂定(《小苹果》集体舞)办公室全体人员

a:小苹果已经占领世界了,世界都跳小苹果。

b:没有错这个是20xx年的神曲啊,不过大家已经等不及抱着奖品回家了,所以接下来我们来做个小游戏,游戏的胜出者将帮助大家抽取出幸运的获奖者。

a:这个游戏叫拍七。内容:全体人员参加从头报数遇7或7的倍数及带7的数字不能报,触犯者退出游戏。

(游戏)

b:请胜出者在时间囊里抽取3名幸运儿。

(抽奖)

a:奖品已抽取完毕让我们用掌声祝贺他们。

b:接下来的节目是由英泰项目经理为我们带来的现代诗xxxx

a让我们掌声有请。

(诗朗诵)

a:朗诵是实在是太好了,我估摸着要是x经理去跟莫言pk下我估计会不分胜负的。

b:没错听完后我都陶醉了,不过我们下面的游戏更加精彩。

a:是的这个游戏叫猜猜看。内容:分成3组,准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。matrix, spider man, super man都很有意思的。

(游戏)

b:请胜出者到这边抽取10名幸运儿。

a:请中奖的幸运儿到我这里来抽取奖品。

(抽奖)

b:大家高兴吗?

a:接下来我们在做个游戏好吗?

b:请两位志愿者上台来,这个游戏叫夹波珠

规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)

(抽奖)

a:请胜出者到这边抽取10名幸运儿。

b:请中奖的幸运儿到我这里来抽取奖品。

(活动)

a:接下来我们发给大家每人两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情,记住,不要写名字哟。(然后念出来。。。不用写名字的。念出来一样很好玩的说!)b:下面我把大家写的来念一下,让我们来看看今天大家都有什么样的好心情。大家说好不好?

a:下面有请郑总来帮大家抽奖,本次抽取5名幸运儿。有请郑总。

(抽奖)

b:请中奖的幸运儿到我这里来抽取奖品。

a:接下来我们请8位同事上台,我们来做一个游戏。

(游戏暂定)根据现场实际情况增减

b:这个游戏叫真假难辩。规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。(喝水的人要让别人相信自己喝的是酒,猜对的人抽奖,无人猜对由喝酒的人抽奖)请获胜者抽取4名幸运儿。

(抽奖)

a:请中奖的幸运儿到我这里来抽取奖品。

b:大家看见奖品了吗?还有一个大奖还没有得主,大家想知道幸运儿是谁吗?

a:请没有得到过抽奖奖品的人上台,请程总来颁发最后的大奖。

(程总颁奖)

1、鸿运当头游戏

道具:面粉、碎彩纸适量,乒乓球一个,匙更一个、桌凳

① 先如抽出一(或)二等奖以两个得奖者为一组,要求他们对面站在一张桌子两边。

② 把乒乓球放在匙更上(或用双面胶粘一点),放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。

③ 待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉(最好染成红色)或加入碎彩纸(结婚用的),一二三,吹……

2、 猎人、狗熊、枪

游戏说明:以围为单位进行,两围进行pk赛。猎人的动作为:两脚并拢双手交叉抱胸;
狗熊:两脚分开至肩宽双手叉腰;
枪:两脚前后分开双手平举胸前做枪的姿势。猎人赢枪,枪赢狗熊,狗熊赢猎人。进行pk的两队人数相等,两队人员一一面对站立。司仪喊口令(猎人、狗熊、枪)后队员随意选择一种动作,输掉的人员出列,剩下的一一对应继续比赛,最终有人员胜出的那一队人员均获纪念品一份。

游戏规则:动作不规范、错位(如手脚表现不一等)、司仪?枪?字喊出仍未跳出动作者,一律判负。

游戏看点:动作夸张、滑稽,两队队员之间协同做战、前赴后继,只到赢取最终的胜利。如可邀请领导人员参加则效果更佳。

a:家人们请就坐。

b:到这里我们的盛典已接近尾声,但我们前进的脚步永远不会停驻,我们的激情永远不会褪却,我们永恒的主题不会改变,要做相亲相爱的一家人,现在让我们唱出我们的心声,共同唱响《相亲相爱一家人》

(全员共同演唱《相亲相爱一家人》)

a:伴随着温馨的歌声北京赛文斯塔物业管理有限公司20xx年度暨20xx年度总结会盛典到此结束,明年,我们再相会!

b:感谢出席的领导,感谢各位同事的密切配合,也感谢所有参与表演的家人们,感谢大家的积极参与!

合:祝大家新年愉快!羊年大吉!身体健康!合家欢乐!万事如意!

a1:我们,

合:明年再见!

新年活动策划背景篇五

1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。

1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;
介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

(一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。

师:发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师:离“新年”还有几天?

小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师:小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。

1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。

师以神秘的.口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。

新年老人:孩子们,你们的愿望我都听见了。新年快要到了,你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”,用多种方式迎接新年。

1、师:新年快要到了,我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组:制作贺卡

材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰富活动室里的布置。

材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组:装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸:

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等,是幼儿学习的教材,教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点,创设一个能激发情绪的情境:首先,把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“愿望树”,启发幼儿大胆表达自己的愿望,接着,用多种方式迎接新年老人,如装扮“愿望树”,然后,围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的情绪随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很自然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而提高口语表达能力。

(三)从师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期,而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动,孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的,使幼儿想说、敢说,接着,带着兴趣转入操作活动,从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展,幼儿在有趣的活动中体验快乐,获得了发展。

新年活动策划背景篇六

“醒狮”迎新春

春节即将来临,每个地方迎新春的节目都不同而舞狮是广州俗称“醒狮”这种民间迎祥纳吉的习俗,历史悠久。为了弘扬这种传统文化活动的继传。

1、让幼儿了解不同地方的风俗并认识关于我国“醒狮”表演的文化,以及它所象征的意义。

2、借“醒狮”所表达的精神,激励孩子积极、进取、向上的人生态度,继承“醒狮”这种优良传统文化,萌发孩子的爱国主义精神。

介绍“醒狮”的内容及文化背景,对幼儿园进行全面的环境布置,营造一定的节日气氛,活动当天,请幼儿打扮成过节的`着装演剧,有关活动的视频、音乐等。

师:新年即将来临,为了迎接这喜庆的日子,今天老师给你们带来一些东西,听!什么声音?

幼:锣鼓声。

师:对是锣鼓声,老师今天还给你们带来一段精彩的节目你们想不想看?

幼:想等。

师:播放关于广州“醒狮”的表演视频并提问幼儿,你们想不想知道关于“醒狮”的内容?

幼:想等。

师:那你们要认真看,等下老师在来做详细的介绍。

幼:看完了视频叫老师做详细的介绍。

师:讲解关于“醒狮”的文化背景以及有关的知识。

师:提问幼儿,你们知道“醒狮”是起源于什么地方?为什么会有“醒狮”这种活动?它象征着什么意义呢?

幼:汉代、中国、广东、不知道等。

师:刚才小朋友都没认真听所以答不出来,现在老师在告诉你们,你们要认真听,“历史醒狮源于汉代由唐代宫廷狮子舞脱胎而来,明代出现在南海,随后又传到闽南地区,现在流传于广东,它是过年时吉祥物的一种象征等。”

师:在次提问,广州醒狮分为哪两种类型。

幼:金狮,狮尾。

师:刚才老师给你们看了那段视频,你们想不想也来尝试“醒狮”表演?

幼:想

师:老师来当“醒狮”头,你们来当“醒狮”中间和尾巴,现在我们听音乐表演,接着老师播放音乐和幼儿一起表演。

师:在表演的时候要注意你们的安全,还要学着子狮子走路,手要把那个演具抬起来不能压着你的头。

师:表演结束让幼儿回去和家人一起分享等。

:借此活动让幼儿表演福建的舞狮。

:在本次活动中,可以让幼儿体验到不同地方的节日表演的方式是不同的,但所表达的思想感情是一样的,都有这一种爱祖国,爱家乡的思想情感。活动

新年活动策划背景篇七

1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了,愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩。

2、通过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系,增进彼此的感情。

3、参与节日游戏。

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

环境创设:

1、幼儿剪纸展示

2、灯笼鞭炮制作

3、悬挂气球、张贴窗花

4、纸筒制作的烟花装饰舞台

新年新气象,展现新风貌。我的表现好,我的表现棒,我的表现!

祝福语口号:

鼠年到到到,祝你好好好,

祝爷爷奶奶福星照照照,烦恼少少少,

祝爸爸妈妈身体棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友们喜讯报报报,前程妙妙妙,

祝大家圆梦早早早,全家笑笑笑!

一、我有小巧手

晨间活动:

(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片ppt展示。

二、我是小明星

幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

1)开场舞——红绸舞

2)儿歌展示

选择朗朗上口的儿歌,以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

3)歌曲展示

《我爱你》《国旗国旗红红的`哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

4)舞蹈展示

《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

三、我有大智慧

趣味问答:

1)冬天到了,怎样能让自己变暖和?

2)请你背诵一首古诗,随机解释名词。

3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

5)请你说出中国古代四大发明。

6)小动物的过冬方式有哪些?

7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

8)新的一年,小朋友又长大了一岁,你又增加了哪些本领呢?

9)小朋友,马上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

四、我是小健将

幼儿游戏——自理能力夹豆子

亲子游戏——你来比划我来猜

幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子

五、颁发奖状和礼品

新年活动策划背景篇八

为开展好20xx年春节期间关爱帮扶慰问孤寡老人、贫困人群、空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人活动,建立我街道关爱帮扶慰问志愿服务行动长效机制,特制订本次活动实施方案:

20xx年x月1日至x月6日

(一)活动主题。

关爱留守儿童、帮扶空巢老人,慰问孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人,奉献志愿爱心、构建和谐社会。

(二)活动范围。

全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农民工和残疾人。

(三)活动方式。

以社区为依托,由驻社区干部牵头,以妇女干部和团员青年为主体,结对帮扶学校和社区干部广泛参与,采取志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。

(四)活动资料。

对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难,经过结对帮扶,为他们分别供给发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等帮忙。主要围绕以下几个方面展开工作:

1、对留守儿童进行家访。

经过家访,看望留守儿童,及时了解和解决留守儿童的紧急需求。进取为留守儿童供给作业辅导、心理疏导、精神慰藉、生活帮忙等服务。

2、为空巢老人组织文化、生活服务。

热心陪同老人聊天解闷,帮忙空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围,并进取动员空巢老人参与街道、村(居)各类文艺团体和文化娱乐活动。

3、街道组织一次大型元旦春节送温暖活动,为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农民工和残疾人送上节日的温暖祝福。各社区根据实际情景,对辖区需要关爱人群送温暖。

新年活动策划背景篇九

1、激发幼儿参与设计、制作和互赠贺年卡活动的兴趣,培养幼儿相互关爱的情感。

2、引导幼儿用自己喜欢的方式设计制作新年贺卡,能用自己的语言向老师,同伴说出祝福的话。

3、使幼儿初步了解贺年卡的用途及制作材料。

幼儿自己设计、制作贺年卡。活动难点:用自己的语言向老师、同伴说出祝福的话。

1、各种新年贺卡。

2、幼儿自制贺卡所用的各种材料:卡纸、彩笔、剪刀、胶棒、小帖画、毛线头、皱纹纸、彩带、挂历纸、各种纸片等等。

3、教师自制大贺年卡。

4、多媒体课件、录音机及音乐磁带。

:教师带幼儿入教室,问候,坐下。(观看课件,提出问题)你看到了什么?看到这些,你想到了什么? 小朋友们是怎样庆祝新年的?并用语言、动作表示自己愉快的心情。

1、“小兔子收到了许多的新年贺卡,咱们一起来看看吧!屏幕展示四张贺卡,和小朋友一起观察,读出祝福语。

2、欣赏贺年卡 “小兔子还收到了许多的贺年卡,我们一起欣赏一下吧!”“赵老师也搜集了很多的贺卡,你们想不想看?”(想) 老师带幼儿参观实物贺年卡,幼儿互相观看、讨论。

提出问题:我们刚才看了这么多的贺年卡,有买的,也有许多自己做的,都非常漂亮。昨天晚上赵老师也做了几张贺年卡来送给小朋友。

3、展示贺卡的几种做法,并请幼儿自己说说想做一张什么样的贺年卡。老师展示后,让幼儿互相交流(开发幼儿的创新思维能力,激发幼儿进一步制作贺卡的欲望)

1、请个别幼儿说说做的贺年卡送给谁,说什么样的祝福语。

2、幼儿相互交流制作过程及祝福语。

“小朋友真了不起!会自己设计制作贺年卡。?你们知道吗?贺卡还有许多用处呢!比如:朋友的生日,可以送一张生日贺卡;
教师节,可以送给老师一张贺卡;
“三八”节为妈妈做一张贺卡等等。如果你的朋友在外地,不能当面送给他,那我们就需要寄贺卡!” 今天,老师也带来了许多贺卡,我们去装饰一下,寄给你的好朋友吧? (跟老师们再见走出教室)

新年活动策划背景篇十

培养幼儿的自我表现能力,增强亲子感情,同时让幼儿认识元旦节日。

:20xx年12月31日上午9点整。

:班级教室

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请,家长参与。

1、介绍元旦,朗诵《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词:祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺,双龙戏珠;三阳开泰,四季发财;五福临门,六六大顺;七星捧月,八面春风;九运当头,十全十美,恭喜恭喜。

2、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

3、开开心心吃元宵。

4、制作新年许愿卡。

5、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

6、一起挂新年许愿卡。

新年活动策划背景篇十一

1、切实加强元旦期间幼儿安全教育,增强幼儿安全防范意识。

2、向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育,增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

3、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

元旦假期安全ppt课件

(一)介绍元旦知识。

(二)防冻疮。

1、冻疮最常张在哪?常发生在身体末端,暴漏部位。

2、冻疮防护。

(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;

(3)裸露皮肤擦护肤品;

(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)适当运动:促进血液循环,提高皮服对寒冷的适应力。

(三)交通安全。

1、步行安全:

(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。

(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。

(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。

(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。

2、乘坐公共汽车安全知识:

(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;
也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

(四)迷路了怎么办?

小朋友们要记住,平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。

(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤气灶具的危险性,教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,与空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。

(六)食品安全小朋友们要记住,路边的小食品颜色艳丽,包装精美,口感好,价格便宜,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。

(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告诉家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告诉老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全好了,才能去学校。

(八)不玩电。小朋友们要记住,我们千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

四、安全总结,祝小朋友们元旦快乐。

教学反思:

安全工作是幼儿园工作的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。

新年活动策划背景篇十二

向健康出发

1、欢庆元旦佳节,提供幼儿展现自我平台。

2、通过活动,使幼儿知道运动的.好处多多。

3、通过活动,促进家园互动,达成家园共育

20xx年xx月xx日3:00(家长2:30来园)

幼儿园操场

每个家庭一位年青家长参加

邀请函、布幕、汽球、彩带、节目音乐、背景音乐、幼儿穿服装、道具、椅子(每班幼儿于午餐后进行搬班级一半的椅子下来、功能室的由保育员)等

活动总指挥:xxx

后台指挥:xx

活动场地布置负责人:全体教师于当天上午共同布置

主持教师:xxx

主持幼儿:xx

幼儿代表致词:

摄影人员:xx

节目传达:xxx(提前三个节目通知)

现场维护:xxx(淘气堡)、xxx(娃娃家)走道

音响设备:xxx

大门维护:xxx(厨工)xxx(保安)

(一)开场部分

1、主持教师开场白

2、开场舞《动感20xx》

3、园长致词

4、幼儿代表致词

(二)操节表演部分

1、大二班:健康球操

2、中一班:圈圈操

3、小班:瓶子操《可爱颂》

4、大三班:呼啦圈操《向快乐出发》

5、中二班:啦啦操《中国娃娃-boom》

6、中三班:棒球操《动感早晨》

7、大三班:快乐球操

8、中一班:呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》

9、大一班:啦啦操《欢乐跳跳跳》

10、中二班:棒球操《boom》

11、大二班:哑铃操《best friend》

12、中三班:木棒操《发财发福中国年》

13、教师健美操:

(三)结束:主持人致新年贺语,家长带幼儿离开。

新年活动策划背景篇十三

绒絮落岁,岁月如梭!20xx即将翻完她那完整的页面,在这一年里,我们一起共同播种、共同希望、共享喜悦,也共同见证了一段走来不易的历程!在这辞旧迎新之即,我们一年来辛勤忙碌、共同奋进的同事、朋友们欢聚一堂,述说友情,放飞来年的希望,互致祝福,双手合十,共同祈祷未来,我们筹备了这台20xx年辞旧迎新年终晚会,祝愿所有同事在这欢乐祥和的气氛中迎接20xx年的到来!

在多年的合作中,我们携手走过了无数个日日夜夜,在彼此真诚的合作中,我们建立了深厚的友谊,在公司领导的共同关怀下,在公司各位同仁和公司的全体朋友的共同努务之下,我们在过去一年的工作中,又取得了辉煌的成绩,值此即将要告别精彩难忘的20xx年,朝气蓬勃地迎接20xx年到来之际,公司的各位朋友满怀着对来年的希望,携手并进,共创喜庆祥和,共同迎接更加美好的20xx年的到来。

在领导们正确的指导下,我们不断提高专业水平、提升自身素质和能力,在过去的一年里取得了一系列的成绩与荣誉,我们深知,这些成绩和荣誉的取得,不仅缘于我们自身的奋斗与拼搏,更得益于公司一道同行的各位合作伙伴,多年来始终如一的支持与精诚合作。新年的钟声即将敲响,以此契机,我们真诚、热情、心怀感恩,与公司的朋友共同举杯,庆祝昨日的成就,展望未来的希望。

20xx曾经辉煌,20xx必然灿烂,点燃使命,成就梦想,通过我们大家一起的不懈努力,相信将在未来的工作中取得更加辉煌的成绩!

值此新年辞旧迎新之际,歌唱丰收、歌唱快乐、歌唱希望,营造良好的文化氛围,增加凝聚力,丰富业余文化生活,展现多年来所积淀的文化底蕴,展示良好的精神风貌。加强各部门同事之间的沟通与联系,营造和谐融洽的工作氛围。增强集体荣誉感,团结合作,共创美好明天!在晚会的节目安排上力争做到特色统一,加强互动、扩大参与、丰富欣赏性。

辞旧迎新、共享情谊、展现风采、翘首未来

1)风格

恢弘大气,气势磅礴,喜庆热烈,激情豪迈!

2)定位

本次晚会的定位为:一场大型的综艺晚会,集歌曲、舞蹈、小品、互动游戏

等内容丰富的舞台艺术形式于一体,力争办成一台融思想性、观赏性和娱乐性为一体的大型综艺晚会;

晚会整体构思以展现文化底蕴为主题,以充满亲和力、创新性为内涵,歌唱蓬勃向上的精神风貌和不断开拓勇于创新的精神风貌。

公司新年晚会

1. 提升公司凝聚力;

2.加强各部门同仁之间的沟通与联系

3. 增强公司员工的集体观念

公司全体员工、公司各级领导及供应商

xx年1月1日 pm17:30--20:45

1. 公司年夜饭

2公司领导致词

3.游戏/娱乐活动

4.抽奖

时间项目活动内容说明

预备全体人员进场活动全程贯穿餐饮

晚会开始,致词。主持人上台宣布新年晚会正式开始,并请李总上台讲话。xx总致词后,有请xx经理发言

热身游戏

抽奖抽出三等奖

祝福词接龙每桌每次派一个人站起来说一句新年祝词,祝词的第一个字必须与上一桌说的祝词的最后一个字一样,至少需"谐音"。

说错的人上台抽取指示表演内容的小纸条,根据纸条上的内容表演一个节目,或直接获得礼品。表演完的员工,送小礼品1份。

抽奖抽出二等奖

copy不走样每桌选出2名代表,共20个人分成4组,按照抽取的题目表演一套动作,最后一个人说出表演的内容。答对的一组,每人送1份奖品。

喝可乐比赛每桌推出一人参加比赛,共10人分成2组,每组评出1名获胜者。获胜者得1份奖品,共2份奖品。

脑筋急转弯抢答(10道题)主持人宣读问题,然后开始举手抢答。

答对的员工,送奖品一份。奖品:10套

假话连篇"游戏共20个人分成4组,每组上台表演。主持人说"鼻子",比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人,淘汰出局。每组决出1名小组胜出者,4组比完后,4个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份,其他3名得鼓励奖1份。

新年活动策划背景篇十四

各位同事,大家中午好,今天是x年1月15日星期五,在这x年新年伊始的时候,我们策划开展一场“我的x,有梦想、有行动,每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象,在中国农历庚寅年即将到来的时候,斯柯达每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化,值此万象皆新之际,我们推出本次年度主题活动,来推动斯柯达全体员工对新的一年人生目标进行美好规划,并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现,同时也达成团队的集体梦想。

1、20xx年15日(1月第2周星期五)周工作例会上,主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。

2、20xx年1月第三周(20xx.1.18——20xx.1.24),各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动,激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。

3、20xx年1月第四周(20xx.1.25——20xx.1.31),行政管理部将彩色封面纸下发到各部门,各部门再统一将封面纸裁剪成心形,并下发到每位员工手中,请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上,填写完毕后,收集汇总至行政管理部。

4、20xx年2月1日(星期一),周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动;
晨会结束后,各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上,张贴前三大部门依次在培训室集会,部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”,部门负责人在旁边大声询问:“xxx,有没有信心达成你的新年梦想”,该员工做出誓言性回答。

a、后援部门(xx部、xx部、xx部、xx部):8:45—9:00

b、售后服务部(xx部、xx部):9:00—9:15

c、销售部(xx部、xx部):9:15—9:30

其他部门应在培训室外驻足观看,但不能进入培训室,并保持安静。

从二月开始,每月最后一周,各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动,并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上,按照该员工的.“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作,并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心,督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候,行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析,并提交斯柯达中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作,若在20xx年年中有新入职人员,我们将按照活动流程,根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”,并按活动仪式增加上活动展板。

销售部:xx、xxx;
(销售、装饰部)

售后服务部:xxx、xx、xxx、xx;
(服务、配件部)

后援部门:xxx、xx、xx、xxx。(关爱、市场、财务、行政部)

注:平均每人对应员工六人。

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