凝心聚力学讲话潮起海南谱新篇学习中央12号文件精神发言4篇

篇一：凝心聚力学讲话潮起海南谱新篇学习中央12号文件精神发言

　　学习12号文件心得体会

　　学习12号文件心得体会

　　学习12号文件心得体会：意识、牢固树立竞争意识。机遇与挑战并存，《意见》指明了发展的方向，纵使前方荆棘满地，唯有冲锋陷阵，占领发展高地。“生于忧患，死于安乐”解放思想，拼搏向上，方能增比进位、跨越赶超。“逆水行舟，不进则退”，树立牢固的竞争意识，你追我赶，共同??

　　学习12号文件心得体会：学习12号文件心得体会2016年1月12日，国务院出台了《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》，使我省又迈出了具有决定性意义的一步，这一步必将在贵州发展的里程上烙下深深的印记，学习12号文件心得体会。这是龙年新春来临之际，国家送给贵州4千万各族儿女的一份特别厚礼，饱含着党中央、国务院的深切关怀，寄托着全省人民的热切期盼，承载着贵州发展的壮美图景。

　　在贵州后发赶超、提速转型的关键时期，国发2号文件强势给力，无疑是动力、是东风、是及时雨。贵州经济社会发展历史性跨越获得了强大支点，进一步托起了贵州与全国同步实现全面建设小康社会的信心与希望!《意见》出台以来，各级党委政府高度重视对《意见》的学习和贯彻落实，深入学习《意见》，统一思想、科学定位、抢抓机遇、增比进位、跨越赶超，成为大家的共识。为进一步贯彻落实好《意见》，县委县政府提出要按照《意见》指明的发展方向和发展定位，结合我县实际，提出牢固树立三种意识，狠抓三个环节，处理好三个关系，切实做好文件精神的转化落实，使文件尽快转化为支撑我县提速发展、抢位争先的现实生产力，推动全县经济社会加速发展，学习心得，学习12号文件心得体会。

　　具体来说，就是要牢固树立机遇意识、牢固树立危机意识、牢固树立竞争意识。机遇与挑战并存，《意见》指明了发展的方向，纵使前方荆棘满地，唯有冲锋陷阵，占领发展高地。“生于忧患，死于安乐”解放思想，拼搏向上，方能增比进位、跨越赶超。“逆水行舟，不进则退”，树立牢固的竞争意识，你追我赶，共同营造百花齐放的发展

　　新局面。

　　要加快规划编制和项目储备，做好“内功”;要做好向上协调对接，大力争取;要做好到位项目的开工建设，快速实施。要求我们以强大的执行力，推动项目建设，以高度的大局意识，洞察经济形势，以高度的政治觉悟，统领人心指向，集思广益，共同掀起学习《意见》的高-潮，贯彻落实各级党委政府提出的要求。

　　要处理好项目与政策的关系，要处理好长与短的关系，处理好内与外的关系。以强大指向性的项目为支点，以具有旺盛生命力的政策为指导;立足当前、着眼长远，鼓励探索、支持创新、在宽容失误的氛围中大胆闯、大胆试、大胆干，把经济社会发展的环境放开、搞活，持久推动经济社会发展。

　　在今后的工作中，应真正把《意见》学习好、研究好、对接好、落实好，破解发展难题，扬帆小康之路，奋力推动经济社会提速发展、抢位争先，为全面实现县委县政府提出的建设“富裕、文明、生态、幸福新凤冈”的战略目标而奋斗。

篇二：凝心聚力学讲话潮起海南谱新篇学习中央12号文件精神发言

　　学习12号文件心得体会

　　学习教育部12号文件的心得体会

　　学习教育部12号文件的心得体会

　　《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成[2011]12号）（以下简称12号文）是教育部为进一步推进我国职业教育改革与发展而制定的系列文件之一，共提出了八大意见：一是服务经济转型，明确高等职业教育发展方向；二是加强政府统筹，建立教育与行业对接协作机制；三是创新机制体制，探索充满活力的多元办学模式；四是改革培养模式，增强学生可持续发展能力；五是改革评聘办法，加强“双师型”教师队伍建设；六是改革招考制度，探索多样化选拔机制；七是增强服务能力，满足社会多样化发展需要；八是完善保障机制，促进高等职业教育持续健康发展。

　　12号文件是一个全面的纲领性的文件，深刻领会文件精神和内涵，有助于我们把握职业教育改革与建设的方向，找准职业教育的切入点和示范点。下面我就第五点“双师型”教师队伍建设谈谈学习心得。

　　高等职业教育以培养生产、服务、管理第一线高级应用型人才为主要目标，要求有一批理论水平较高、动手能力很强的“双师型”教师。各发达国家对于从事高等职业技术教育的教师除了有学历上的一定要求外，特别强调其实践经验和生产、建设、管理与服务第一线的工作经历和经验。我们加强“双师型”师资队伍建设、增加“双师型”比例，不仅影响高职教育职能的实施和体现，而且关系到高职院校发展的规模、速度和人才的质量，对于高水平示范性高职院校的建设也至关重要。

　　12号文件就加强“双师型”教师队伍建设提出了三点意见，值得我们借鉴：

　　一是创新高等职业学校师资管理制度，完善职称评审标准。完善职教师资的考核、评价和晋升制度，从用人标准、职称评定等方面建立健全“双师型”教师的管理制度和激励机制，有利于推动“双师型”教师队伍建设。教师职务评审办法具有很强的导向功能，改革并完善“双师型”教师职务评审办法，使“双师型”教师的上岗要求、工作职责得以明确，“双师型”教师的业务水平和工作能力能够得到客观公正的评价。

　　二是加大教师培养培训力度，推动学校与企业共同开展教师

　　培养培训工作。我们首先要调动行业企业的积极性，企业的参与对于职业教育而言具有重要意义，因为工学结合、校企合作的职业教育发展模式可以最大限度地为职教教师提供专业实践的机会和条件，保证教学紧密联系工作现场和专业实践，从根本上解决了“双师型”教师队伍建设中的实践渠道不畅的问题。然后要共建‘双师型’教师培养培训基地，采取“基地培训＋企业实践”的模式进行，让职教教师熟悉相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法。

　　三是加快双师结构专业团队建设，聘任行业专家、企业专业人才和能工巧匠作为兼职教师。在国外，比如德国的双元制职业学校中，外聘教师占教师总数的50%以上，建立一支相对稳定的兼职教师队伍是发达国家职业技术教育的一条成功经验，值得我们职业院校学习借鉴。职业院校根据教师职务任职资格的要求，招聘行业企业中具有

　　丰富实践经验和一定教学能力的工程技术人员担任兼职教师，并通过他们与专任教师的交流、沟通与影响，进一步优化职业院校教师队伍的整体素质，有效地缩短职业院校与企业、理论知识与岗位操作的距离，加速“双师型”教师队伍的建设。

　　作为高职教育者，我们要转变观念，加强学习，勇于实践，早日成为“双师型”教师，为社会培养合格的应用型、复合型、技能型人才。

　　篇二：12号文心得体会

　　严谨笃学，敬业爱岗

　　学习教职成12号文件和教高4号文件的心得体会

　　通过认真学习教育部教职成（2011）12号文件《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》和教高（2012）4号文件《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》我有如下几点体会。

　　一、明确了高等职业教育的发展方向

　　自我系开展教风建设主题活动以来，我在由教研室组织的多次学习讨论会中，系统的学习了教育部教职成（2011）12号文件《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》和教高（2012）4号文件《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》文件。明确了我国高等职业教育要主动适应区域经济社会发展需要，培养数量充

　　足、结构合理的高端技能型人才的发展方向。

　　二、了解只有改革培养模式，才能增强学生可持续发展能力

　　要把社会主义核心价值体系和现代企业优秀文化理念融入人才培养，重视学生的全面发展，推进素质教育，增强学生自信心，满足学生成长需要，促进学生人人成才。

　　三、明确加强教风建设应该加强教师自身的道德修养。

　　教师是人类文化的传递者，为人类文化的延续和发展提供了可能；教师是连接过去和未来的桥梁，是为新一代攀登高峰假设的“人梯”；同时教师又是学生身心教育和发展中的主要因素。教师在教育劳动过程中持怎样的态度、表现怎样的道德风貌，直接影响着学生道

　　德品质的形成和发展，而这种影响常常是无形的、潜在的，又是长远的、深刻的，是任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。

　　热爱学生是教师最基本的道德品质，也是教师完成教育和教学任务的重要前提，师生关系是教育过程中最基本的人与人的关系，在教师与学生的各种关系中广泛渗透着道德的内容，师生的交往存在广阔

　　的道德生活领域，教师对待学生的行为规范，在建立这些关系中尤具重要作用。

　　教师良好的道德素质，高度责任感是教师的职业良心，是做好工作的巨大动力，也是教师劳动质量保证，一个人只有当他感到自己从事的职业是对社会对人民的一种不可推卸的责任时，才会全力以赴，尽心竭力地做好工作。

　　四、加强教风建设应该加强教学法研究和教学改革，不断提高教学质量意识。

　　为社会培养专门人才是高等教育首要的、而且是最基本的任务，而人才的培养又取决于教学质量。教学质量是一个学校的生命线，只有不断增强质量意识，提高教学质量才能提高学校的竞争力，作为办学历史不久的高职院校应积极主动地建立起教学质量监控与保障体系；教学质量监控涉及教学全过程，作为教师课前要深入钻研教材，了解学生程度，认真备课写出教案，要认真开展教学督导制度，光听

　　不评是没有效果的，永远停留在原来水平，是低水平的无效益的劳动，只有通过教学督导制度指出不足才能不断提高教学质量。

　　五、教师接近学生了解学生，才是完整的教学

　　教书育人主要活动虽然在课内，但责任不只是在课内，排在课表上的虽然每周只有几节课，而在课表以外还有许多有益的事情可做。接近学生了解学生是教书育人的一项重要工作。学生有许许多多现实问题，有的在困惑他们，不了解他们的思想活动很难教好书。通过接触学生，了解了他们在想什么，抓住了主要问题，帮助他们理解问题，解释了困惑，努力学好各门课程，毕业生正确对待社会现实。

　　要善于做差生工作，不能让一个差生落伍。要让每一位教师都懂得老师对学生的爱的重要性和现实意义。老师对学生的爱比起父母对子女的爱具有更大的社会价值，学生会把老师对自己的爱当作社会评价自己的一面镜子，使他对未来充满信心，朝气蓬勃积极向上，你爱学生，学生爱你，爱是师生信赖的基础，因为爱的感情不会总是朝着一个方向流动。它会发生交流，教师爱学生，教师终究会赢得学生对教师的爱。育人不仅育了学生，而且也教育了老师。

　　教书育人是高职学校培养优秀人才的主要途径，也是教风建设的一项关键举措，教书育人的源泉在广大教师，我们相信，在全系教师的共同努力下，每一位教师都会勇于担负社会、国家赋予的重任，为实现培养合格的专门人才，做好各项工

　　作，全面提高“校风、教风”

　　建设、全面提高人才培养质量，为学院的示范建设作出应有的贡献。

　　机电工程系崔璇

　　2012年10月

　　20日

　　篇三：学习[2011]152号文件学习心得体会12学习[2011]152号文件学习心得体会

　　长石中学教师：徐亚

　　学科法制渗透，已经开展有一段时间了，在认真地阅读了贵州省教育厅下发的“省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作”的文件后，我更加深刻的认识到，法制渗透进课堂的重要性。在省政府下达的文件中，充分的说明了法制渗透进课堂的必要性，让我明白了法制走进课堂的意义。

　　现在的青少年儿童，法制观念不是很强，行为准则都是根据

　　自己内心的一些简单的想法，很多时候不能控制自己，或者说他们根本不知道自己的作为已经触犯了法律，导致近年来青少年犯罪的比例大大提升。所以，在教学中进行法制渗透，能够约束青少年儿童的行为，让他们不仅知法，而且守法。降低了少年儿童的犯罪几率，维护社会的稳定。

　　在学科中渗透法制教育，能够让学生维护自身的权益。在我国广大农村地区，法律对于平常百姓来说遥不可及，更不要说还在校园里求学的学生了，很多时候，自己的合法权益守到侵犯而不知维权，更有甚者，儿童身心守到侵犯也不会运用法律武器，所以，在学科中渗透法制教育，能让青少年儿童更好的保护自己。

　　在学科渗透法制的教育中，有很多是关于环境保护的内容，还有很多是关于道路交通安全的内容，在学习书本知识的同时也学习了法律，让孩子们从小养成爱护环境，保护环境，以及遵守交通规则，既

　　是对自己的生命负责，也是对别人的生命负责，学习法制，能将学生培养成一个遵纪守法的好公民。

　　总之，学科渗透法制教育，能更好的培养祖国的新一代，只

　　有做一个知法，懂法，而且守法的人，才会对社会做出贡献，才能挑起中华名族复兴的重担，才能做一个合格的接班人。

　　2014年1月5日

　　篇四：关于学习文件的心得体会

　　关于学习文件的心得体会

　　信息网络科

　　杨

　　军

　　在当今社会我们要经常学习政治思想理论，提高自身的思想觉悟，培养清晰的头脑、敏锐的眼光、独特的见解、全局的观念。这不仅需要我们深刻理解政治思想理论，还要以自己的认识、感想、体会、启发与收获认真贯彻执行，更要结合实际工作情况加以落实。学习重在落实，这也是学习的目的。下面就自中央以下各级部门的相关学习文件结合我处实际进行学习。

　　赵克志书记在省委十一届二次全会上提出“十破十立”，其中的敢于争先、开拓创新、追求卓越、勇于担当、干字当头、立说立行等意识与我处的工作密切相关；王晓光书记在市委中心组集中学习中提出的“十强化，十转变”，其中的增比进

　　位、追求卓越、立说立行、严谨细致、主动服务、勇于负责等也深切关心着我处工作实情。作为具有行政职权并服务人民的单位，我们的一举一动牵动着人民的切身利益，我们的一言一行映射着城市形象，甚至国家形象、执政者形象。因此，深入学习十八大精神、中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十项规定”、省委书记“十破十立”、市委书记“十强化，十转变”是我处不可不抓的工作，全面贯彻落实科学发展观、国发2号文件、省委书记对我市提出

　　的“四个更加”是我处重中之重的任务。当前深入落实要做到“六创六建”。

　　一要创企业优秀员工，建人才济济单位。作为一名国家基层行政监管的工作人员，在自己平凡的岗位上，要严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争当优秀员工。在实际工作中，更应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克技术难题，更应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力为推动我市中心城区房产事业的发展，做出自己应有的贡献。作为单位，应努力培养科技型人才、管理型人才、“十”字形人才、储备人才以优化单位综合素质，建立完善的人才引进、培养、管理机制。

　　二要创文明服务窗口，建贴心行政单位。深切了解人民群众的所思所想、所忧所盼，切实帮助群众解决实际困难，密切联系群众、帮扶困难群体，达到增强宗旨意识、服务意识。我们的群众，就是房产产权人、开发商以及相关企业。要做到文明服务，就必须服务细节化，言行举止礼仪化，礼貌用语嘴边挂。要做到贴心服务，就必须多与群众沟通，多同群众座谈，改进调查研究，深入了解真实情况，总结经验，研究问题，解决问题。

　　三要创高效廉洁理念，建实干实行单位。我们必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。要做到解

　　放思想，就必须更新理念，更新积极理念、发展理念、高效理念、清正廉洁理念。一身正气，两袖清风。为百姓真正干实事。纲有形，行有度，手中有尺度，心中有规范。清廉，一生平安；实干，造福百姓。

　　四要创规范管理制度，建绩效示范单位。加强单位党组织凝聚力，既要有好制度、好办法，又要积极应对新情况、新问题，不断推陈出新。消除工作作风中存在的“三个不强”问题，即中心意识不强、纪律意识不强、进取意识不强。要做到规范管理，就必须提高思想认识，明确责任主体；提高人员素

　　质，健全追究体系；明确监督实体，落实督促检查。

　　五要创市场监管系统，建房产达标单位。科学技术是第一生产力，特别是在跨入新的世纪之后，科学技术日新月异，科技创新已经成为企业竞争的制高点，谁能抢占这一制高点，谁就能在客户市场中赢得先机，谁就能在市场竞争中赢得主动。通过实施科技兴处战略，建立房地产市场中的达标单位，就要引导思维创新，引进技术创新。六盘水房地产登记业务系统的开发与上线为我市的房地产监管铺垫了平坦的道路，六盘水房地产信息网的建立为我市房地产市场分析提供了完善的平台。

　　六要创智慧城市先锋，建全国先进单位。我市作为住房和城乡建设部公布的首批国家“智慧城市”试点，在“智慧城市”的建设中战略性地动态平衡经济与社会、城市与城乡

　　之间的关系，高度关注信息技术进步带来贫富、城乡等两极分化的潜在危机。着眼制度、社会、民生的智慧化建设，通过智慧的顶层设计，使全是人民公平地受惠于智慧的技术，全面释放社会力、平衡经济力，以新型城市化引领城乡均衡发展。我处在市住房与城乡建设局的正确领导下，协调监管部分城乡建设重点项目、部分示范镇的小城镇建设工作、旅

　　发大会建设项目，这有力的助推着我市智慧城市的建设。同时，我处应努力自觉加强网络信息化建设，为智慧城市建设各项目提供优质、高效、快捷的平台。争做建设全国智慧城市先锋兵将，力当评选全国先进单位立定标竿。

　　篇五：学习教育局文件的心得体会

　　学习全县教育工作会议精神心得体会

　　本周教师会，孟校长组织我们学习了全县教育工作会议精神，传达了我县教育工作会议的内容，学习了我县教育局关于教育发展规划的文件，这次会议是在我县实施素质教育和全面推进高效课堂的关键时期召开的，是在结合我县实际的基础上，为教师们下一步的发展，指明了努力方向。为全面推进素质教育和实施高效课堂提供了保证，以此来不断提升自身素质，提高教学水平，从而有效推进我校的素质教育高效课堂，提高教师队伍的整体素质。通过反复学习这一文件精神，我开始审视自己的教学理念、课堂教学、教学方法等等一系列的教育教学工作，对此并有了全新的认识,找到了不足与差距。依据县教育局文件精神，结合自身实际情况，认真分析自己在教育教学中存在的问题，我将从以下几个方面做起：

　　一、改变自身的教育理念，实施素质教育。以前，我们总是片面地认为，只要学生书上的知识学会了，单元测试时学生考好了，就万事大吉了，也就是履行了教师的责任。现在想想，我们只是为单纯地学知识而教，而忽略了学生各种能力地发展，它严重制约着我们的教学行为，根本无法适应教学改革的要求,因此，更新教学理念已迫在眉睫，已成为了我们工作中的首要解决的问题。这就要求教师在课堂教学中，由单纯地为教知识而教向注重学生的自主学习能力的培养转变，培养学生合作探究的能力，从而提高学生学习的积极性。

　　二、改变传统的教学方法，全面推进高效课堂。在初中所有课程

　　里，学生最怕学习数学，如果我们每节课都是带着完成任务式的态度去上课，备课不充分、准备得也不充足，就这样马马虎虎地应付，或者是，虽然也花了时间备课、准备，但没有自己的一点新意，只是按部就班，这样的课，不枯燥、不沉闷才怪呢？试想，长此以往，学生不但不感兴趣，反而会厌恶这门课程，这是多么悲哀啊！因此，为了不重蹈覆辙，穿新鞋走老路，我们应该课前积极地阅读、去思考，充分地去备课、钻研教材、了解学生，特别是要结合班里学生的情况，想方设法地、千方百计地设计、上好每一堂课，力争将

　　自己的课新颖、精彩，牢牢地吸引学生的目光和注意力，让学生喜欢上这样的有趣、富有魅力的语文课!

　　要把学生的目光和注意力牢牢地吸引住，这除了我们老师要具有一定的知识水平和教学功底外，我认为最重要的是，要设计一些与课堂紧密有关，而且学生喜欢参与、乐于探究的语文活动。相信有了这些活动，我们再也不用为无法激活沉闷的语文课堂而发愁了。当然，学生们有学习热情，并且在自主、合作、探究中轻松掌握了知识，这种成功的喜悦可想而知。

　　三、不断提高自身素质，教师是学生心目中的榜样和楷模，教师的言行在学生心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己，要求学生做到的，教师首先要做到。正人先“正己”，“正己”是师德的基础，不能正己，也就不可能有教师的垂范。“敬业”与“爱生”是师德的核心。一个教师是否敬业，是师德建设的一个很重要的条件;一个教师是否爱生，是师德最集中的表现。教师在爱生方面主

　　要表现为：从多方面去关心每一个学生，不只是从学习上，而是从思想、学习、生活的各个方面;十分重视保护学生的自尊心;注意尊重学生的人格;强调对每一个学生负责;重视激发

　　学生的进取心;严格要求学生，严也是爱，做到严而有度。首先要热爱学生，这是师德的核心。只要爱学生，才能爱教育事业，才能做好教育事业，也只有爱学生，才能理解学生，尊重学生，信任学生，才能激发学生的潜能。这种爱是发自内心的，而又始终贯穿在整个师生交流之中。

　　四，注重课后反思及时了解学生的学习情况，以及课堂中存在的问题及时纠正。作为一名教师，要想对本学科的性质、目的、任务的真正理解和整体把握，就必须不断发展自我、完善自我，提高自身素质。到底教师自我提高的有效途径是什么呢？不断反思自己的教学，这是教师自我提高的最有效途径。教师只有对自身的教学进行不断反思,才能不断发现教育教学过程中的亮点与不足。

　　总而言之，通过对全县教育工作会议精神的学习，使我提高了认识，随着教育改革地不断深化，现代教育对教师的要求越来越高，使广大教师面临着新的挑战。作为新时代的教师，我们不断努力学习，来提高自身素质、教育教学水平和提升自身专业能力。在教育教学实践中，注重教科研，只有这样，才能适应现代教育的需要，才能适应时代的发展。

　　曹坪中学

　　王波

　　2013年12月20日

篇三：凝心聚力学讲话潮起海南谱新篇学习中央12号文件精神发言

　　春季新学期开学讲话发言稿五篇

　　春季新学期开学讲话稿篇1各位老师、各位同学：

　　大家新年好！

　　虽然残雪未消，寒意仍在，但我们已经迈入了充满朝气和活力的202X年春天。首先祝老师们在新的一年身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，快乐成长，祝学校持续发展，再创辉煌。

　　过去的一学期，学校坚持“追求卓越、共同发展”的办学思想，加大建设步伐，顺利完成了教育现代化的创建任务，装备了新的学生机房，建成了网络中心，视频会议中心和多媒体互动中心。铺设了知行楼前路面，粉刷了教室外墙、楼道，添置了新图书，开辟了新的通用技术室，新喷了体育画廊。学校还积极组织开展丰富多彩的教育活动和征文竞赛。

　　新的学期，要瞄准新的目标，实现新的跨越。工作目标上包括完成有效教学达标定级活动，申请市级验收，力争在综合督导质量评估中进入前列，力争在小学视导、小学生田径运动会等活动中获得佳绩。

　　在此向全体同学提三点希望：

　　一是要文明向上。文明就是要讲文明、懂礼貌，要讲究言语文明，不说脏话粗话，不恶语相加，开展正当游戏，不追逐打闹，讲究行动文明。向上就是要树立远大志向，要有进取心，要有目标并为之努力，争取早日实现。

　　二是要意志坚强。学习需要付出辛勤的汗水，需要吃苦，需要有坚强的意志。遇到困难不退缩。我们学校的校训是“水滴石穿”，内涵有2点，一是目标专一，二是持之以恒，不能三心二意。意志坚强就需要我们与懒惰、与粗心马虎、与拖拉等作斗争，按时完成各项学习任务。

　　三是要身心健康。身体健康需要我们积极参加体育锻炼，勇于在运动中展示自我，要强化安全意识，增强预防传染病的能力。心理健康就需要大家心中拥有阳光，拥有感恩之心，抬起头，阳光就会洒遍脸庞，低下头容易看到孤独的阴影。要用积极的心态面对各种挫折，经常反思自己，不要抱怨他人，不为失败找借口，多为成功找方法。不断提升心理素质。

　　老师们，同学们，新学期的征程已经迈开，新学期的号角已经吹响，让我们凝心聚力，奋发向上，为进一步提升办学内涵，办好人民满意教育而不懈努力！

　　最后再次祝大家新春愉快，万事如意！

　　谢谢大家。

　　春季新学期开学讲话稿篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　东风送爽，百花飘香；春回大地，激情飞扬。在这新年伊始的元宵佳节，我们隆重集会，举行春季学期的开学典礼，共同迎接充满希望的新学期，共同开启值得期待的新生活！

　　首先，我谨代表学校向全体教职员工致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们用辛勤的劳动培养了好学上进的莘莘学子！

　　我同时代表学校对高一年级同学致以最真诚的祝福，愿你们为仙中的发展增添新的光彩，创造新的荣耀！我们也要向高二的同学表示最诚挚的问候，希望你们百尺竿头更进一步，书写更美丽的篇章，实现更美好的愿景！我们更要向高三的同学们表示最美好的祝愿，预祝你们学业有成、高考大捷，顺利考上理想的大学！

　　老师们，同学们！历史绵延，岁月流金，仙桃中学迄今已走过七十五个春秋。七十五年的求真务实、精益求精，七十五年的春风化雨、润物无声，七十五年的固本图新、高歌猛进，孕育了伟大的仙中精神，实现了仙中一次又一次质的飞跃。这里是湖北省高考状元最多的学校，这里书写了文科三连冠的奇迹，这里走出了吴道洪、雷军等一系列蜚声中外的商界巨子、科学领军人物，这里俊彦辈出、风光无限，这里前途似海、来日方长！

　　但是，志存高远的人知道，荣耀永远只属于昨天，未来仍需拼搏去创造！仙中的荣耀是前辈们书写出来的历史，未来的希望仍需我们自己去放飞！

　　很快，春光浪漫的三月就将到来，火红的六月也已在向我们招手，105天之后高三的同学将走上高考考场这一人生异常关键的考场，140天之后高一高二的同学也将要升入新的年级，大家将有更高的追求、更大的作为、更多的可能，在此，我代表学校对同学们提出四点希望和要求：

　　要把报效国家做为我们人生的第一责任。

　　中国文化一个非常好的传统就是忧患意识、爱国主义。皮之不存，毛将焉附？天下兴亡，匹夫有责！国家如不昌盛，个人必将蒙羞。古圣先贤为苍生鞠躬尽瘁、死而后已，英烈忠魂为国家抛头颅、洒热血，他们英灵不朽、浩气长存！他们永远是民族的骄傲，后人的榜样！我们有幸身处盛世、安享太平，不一定要蹈死赴难、舍生取义，但是，“以天下为己任，为天下而读书”的精神传统永远是我们抵御一切诱惑、战胜一切困难、接受一切挑战的思想武器，永远是我们乐于学习、克难奋进、拒绝平庸、追求卓越的精神动力。同学们要切实地把报效国家的口号变成踏实的行动，用知识武装头脑，好好学习，天天向上。

　　要把品德锤炼做为我们做人的第一修养。

　　深切勉励广大青年学子：国无德不兴，人无德不立。要锤炼品德，我们须以德立身、以德润身，坚守社会的核心价值观，坚守做人处世的根本之道，坚持追求止于至善的卓越境界。我们要文雅大气、诚信明理、敢于负责、勇于担当，要珍爱生命、关心他人、热爱集体，要守纪律、讲规矩、做实事，要对生活有热情，对人生有追求，对世界有关爱，要善养吾浩然之气。我期待男生被塑造成“高在胆识、富在学问、帅在正直”的“高富帅”，我期待女生被塑造成“甜在笑容、雅在仪态、纯在心灵”的“甜雅纯”，我期待每一个学生都德才兼备、德艺双馨、德行无亏！

　　要把刻苦学习做为我们求学的第一使命。

　　对于同学们而言，学生以学为本，学习是一份重大的责任和使命。学习必须要下苦功夫，下硬功夫，下真功夫，来不得半点虚假和投机取巧。应付交差、马虎敷衍、粗枝大叶是学习的天敌、学生的大忌，攻坚克难、锐意进取、执着坚定才是我们实现远大梦想必备的精神、必有的态度、必然的选择！同学们，你们是高速运行的行星，不要让

　　飞来的石子改变了轨迹。既然我们选择了远方，我们就只顾风雨兼程！希望大家更加积极主动地勤奋学习，更加注重学习能力、独立思考、创新思维与科学精神的培养，为建设创新型国家贡献智慧与力量！

　　要把团结协作做为我们生活的第一准则。

　　同学们在校学习，不仅要有良师，更要有益友。独学而无友，则孤陋而寡闻。同学们要尊重每一个同学的家庭背景和生活方式，真正做到友爱相处，诚信相待，志趣相投，道义相勖。为学必先为人，为人务须知人。理解他人，就要学会换位思考，己欲立而立人，己欲达而达人；遇事宜将心比心，将心换心，这样才能赢得珍贵的情谊。无视他人存在，以自我为中心，极端自私，率性随意，妨碍他人，最终只会把自己变成“孤家寡人”。要见贤思齐，善于团结，在学习、生活中多交一些志同道合的挚友，这样，你的人生之路会越走越顺畅、越走越有滋味！

　　大鹏一日同风起，扶摇直上九万里！老师们，同学们，风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须快马加鞭。新的学年开启新的希望，新的生活承载新的梦想。机遇总是垂青有所准备的人，成功总是诞生在拼搏和进取中。老师们，同学们，从今天起，让我们在共同的价值追求中，在共同的愿景下，铭心相约，克难奋进，努力把仙中办成一所受人尊敬的伟大学校，真正实现仙桃中学的伟大复兴！

　　最后，祝全体师生元宵节快乐！祝大家在新学期里工作顺利、学习进步、日有所获！祝我们的学校欣欣向荣、蒸蒸日上、一天更比一天好！

　　谢谢大家！

　　春季新学期开学讲话稿篇3老师们，同学们：

　　大家新学期好！

　　今天是202X～202X学年度第一学期开学的第一天，我们在这里隆重举行新学期开学典礼暨升旗仪式，首先，请允许我代表学校向全体师生表示新学期诚挚的问候和崇高的敬意，对新加入我校的4位教师和初一年级360名新生的到来表示热烈的欢迎！并对教育局

　　检查组来校，为期一天指导工作表示衷心地感谢！

　　经过暑期的维修改造和新建的图书实验大楼，校园里处处显露出勃勃生机，为我们提供了和谐的学习工作环境，在此让我们以热烈的掌声向总务后勤的老师们表示衷心地感谢！

　　今天的开学典礼暨国旗下讲话，主题是：“新学期，新形势，新目标，新发展”。老师们、同学们：我校在市委、市政府和市教育局的正确领导下，在市一中本部领导和同志们的关心支持下，在全体师生的共同努力下，深入实施素质教育，促进义务教育均衡发展，围绕教育局提出的“办好每一所学校，教好每一位学生，发展好每一位教师”的目标，强化管理，丰富内涵，各项工作都取得了优异的成绩，已经成为市区有一定影响的优质教育资源学校，市委教工委、市教育局领导都给予我们高度的评价，社会和家长给予我们充分的肯定，荣誉将激励我们更加勤奋地工作，以争取新的成绩。

　　新学期，新形势，新目标，新发展，为了能在新一轮的教育改革、发展竞争中实现学校新的奋斗目标，遵照教育局提出的“进一步规范办学行为，执行‘三项规定’，落实‘五个严格’，保证每天一小时运动”的要求，新学期我们要着力做好以下7个方面的工作。

　　1、加强学习

　　全体教职工要认真学习实践科学发展，以科学发展统领学校的各项工作，统一思想，提高认识，贯彻落实好教育局提出的各项要求，坚持依法治校，深入实施素质教育，执行“‘三项规定’，落实‘五个严格’，保证每天一小时运动”，推动学校在更高层次上的发展，促进义务教育优质均衡发展。

　　2、加强教师队伍建设

　　发展好每一位教师，首先是教师要具有良好师德，教育工作者的全部工作是为人师表，师德的核心是敬业爱生，教育以育人为本，全体教职员工要关爱每一位学生，用自己的人格魅力和渊博的知识去感染学生，促进学生健康成长。

　　3、努力提高教师专业水平，狠抓教学质量

　　要教好每一位学生，教师要全面把握学科知识，全面了解学生的知识水平，对不同的学生提出不同的要求，要遵循教育规律，运用科学方法努力提高教学质量，全体教师要认真执行教学“六认真”，聚焦课堂，积极探索课堂教学的有效途径，要进一步加强教研组、备课组建设，把时间用在学习上，把精力放在备课上，把重点放在课堂教学效率的提高上。

　　4、进一步加强德育工作

　　以德为首，育人为先。要认真贯彻落实中央8号文件精神和教育局提出的要求，认真执行“三项规定”，以深化素质教育，丰富校园生活，促进全面发展为着力点，把时间和空间还给学生，把兴趣和爱好还给学生，把体育和美育还给学生，通过各种活动为载体，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，促进学生全面健康发展。全体教职员工要高度重视，做到全员育人，教书育人，环境育人，管理育人，服务育人，整合资源，全方位多渠道形成合力，更好地彰现学校德育工作的特色和功能。

　　5、加强校园安全卫生工作，构建和谐校园

　　加强管理，是办好每一所学校的前题和保证，也是提高教学质量的保障。学校无小事，教师无小节，润物细无声，全体教师要强化没有安全就没有质量的意识，认真落实“当前校园安全稳定的二十二件事”，要加强教育教学工作中各个环节的督促检查和校园周边环境的综合治理。不留死角，不留盲点。

　　后勤医务职能部门要继续做好为师生、为教学一线服务的各项工作，加强食品卫生的安全检查和季节性__染病的防控工作，以及学校门卫值班制度，为师生创设良好的学习工作环境，努力构建和谐校园。

　　6、积极筹备好建校

　　20周年的各项活动，向社会充分展示学校素质教育的成果，通过活动，进一步凝聚全体师生员工，为学校发展作出新的贡献。

　　7、全体学生要严格遵守“中学生日常行为规范”和“中学生守则”。

　　自觉接受教师的教育管理，认真听好每一堂课，做好每一次作业，参加好每一次活动，要主动学会休息，学会自习，学会健体，尊师爱友，团结合作，诚实守信，以顽强的意志品质克服学习中的各种困难，努力使自己成为德智体全面发展的合格接班人。

　　老师们、同学们，新学期已经开始，让我们以更加饱满的工作热情，更加务实的工作态度，认真落实教育局提出的各项工作目标，团结一心，努力拼搏，为加快教育发展，打造学校特色品牌，努力提升办学层次，再创新的佳绩！

　　谢谢！

　　春季新学期开学讲话稿篇4尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　我是初三（9）班的__。时光飞逝，岁月匆匆。昨天我们还是刚刚踏进校门的天真无邪的少年；今天我们将背起行囊出征六月的考场。曾经的激情和梦想，即将迸发出人生最亮的光芒。

　　回首我们在伦多国际学校度过的两年多的时光，有过失意的痛苦，更有成功的喜悦。彷徨无助时有同学的热情帮助；遇到难题时有老师的循循善诱；面临困惑时有师长父母鼓励的眼神，我们在伦多吸取着知识，充实了心灵，我们的汗水必将灌溉出金色的果实，我们一定会收获金秋的喜悦。

　　初三，是人生的一道坎，我们面临的困难也许会更大、更多。但我们绝不退缩，永不言弃。我们坚信只要精神不滑坡，办法总比困难多；我们坚信，征服困难的最有效手段就是使自己变得更强大。

　　最后，祝愿我们的学校明天更美好，祝愿我们的老师和同学们新年新气象，再创新辉煌！祝愿初三的同学都能考出优异的成绩，进入像盐城第一中学那样的名校！谢谢大家！

　　春季新学期开学讲话稿篇5尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　回首过去的202X年，明秀二区小学全体师生脚踏实地，勇于担当，在学校管理、学生德育、教学质量、体育艺术等方面挥洒汗水，彰显智慧，收获了一份又一份沉甸甸的喜悦。值此202X年的春季开学典礼之际，请允许我代表学校向全体老师、同学们致以新学期的问

　　候与祝福：祝愿大家新学期身体健康，工作学习天天进步!

　　同学们，新的一年，是我们学校创品牌的关键一年，这是一个新的开始，一个新的起点。我们将继续以爱的教育作为我们学校创品牌的特色，开展爱的教育136工程，即一个中心以爱育爱，三个方面敬、帮、乐，六条途径敬人、敬物、帮人、帮己、乐教、乐学，希望全体师生一定要牢记在心间，作为你每天行动的座右铭，这六条途径同时也是我们新学期的要求：

　　敬人：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之;只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。让我们从尊敬身边的人做起，尊敬老师、父母、同学、长辈，热情大方，彬彬有礼地对待每一个人。

　　敬物，敬畏自然，爱惜物品，爱护环境，怀着敬重的心善待身边的物品，大到自然环境，小到一草一木、学校公物，特别是新的学期，同学们都发了新的课本、作业本，从爱护自己的课本和作业本开始，从珍惜每天餐桌上的每一粒饭开始，继承我们民族勤俭节约的传统美德，养成克己、敬物的性格。

　　帮人，助人为乐是我们中华民族的优良传统，能帮就帮更是我们南宁市的精神，像雷锋一样，对待被人像春天般的温暖，当别人需要帮助的时候，请伸出我们热情的双手;

　　帮己，一个人最重要的是坚强自信，自立自强，爱自己，帮助自己，才能实现人生的目标。

　　乐教，孔子说知之者不如好之者，好之者不如乐之者。工作再辛苦，也希望老师们从工作中感受到幸福，能从教育教学中，找出快乐，领略出趣味，以自己的职业为荣，乐于做下去。关爱学生，因材施教，会从辛苦中找出快乐，人生就能从自己职业中领略趣味，以学生的进步和成长为人生最大的乐事，生活才有价值。

　　乐学，希望同学们虚心勤奋，锲而不舍，培养自己对学习的兴趣，把克服学习的困难和收获知识当成是最快乐的事。上好每一节课，做好每一次作业，读好每一本书，考好每一次试。唯有平时每一天的快乐、踏实、勤奋，才能取得最后的成功。

　　老师们、同学们，一年之计在于春，希望我们每一名师生在这美好的春天里，以新的姿态，新的形象，朝着打造品牌学校的目标，努

　　力实施爱的教育，进行完美教室的建设，扎实推进教育教学的开展，使我们的品牌特色更加鲜明，我们的教学质量更加优异，我们的学习生活更加幸福!我们坚信，只要努力，就会成功。

篇四：凝心聚力学讲话潮起海南谱新篇学习中央12号文件精神发言

　　学习12号文件心得体?会

　　学习12号文件心?得体会

　　篇一：

　　学习教育部12??号文件的心得体会

　　学?习教育部12号文件的?心得体会

　　《教育部关?于推进高等职业教育改?革创新引领职业教育科?学发展的若干意见》（?教职成[201X]1?2号）（以下简称12?号文）是教育部为进一?步推进我国职业教育改?革与发展而制定的系列?文件之一，共提出了八?大意见：

　　一是?服务经济转型，明确高?等职业教育发展方向；?

　　二是加强政府统?筹，建立教育与行业对?接协作机制；

　　三?是创新机制体制，探索?充满活力的多元办学模?式；

　　四是改革培?养模式，增强学生可持?续发展能力；五是改革?评聘办法，加强“双师?型”教师队伍建设；六?是改革招考制度，探索?多样化选拔机制；七是?增强服务能力，满足社?会多样化发展需要；八?是完善保障机制，促进?高等职业教育持续健康?发展。12号文件是?一个全面的纲领性的文?件，深刻领会文件精神?和内涵，有助于我们把?握职业教育改革与建设?的方向，找准职业教育?的切入点和示范点。下?面我就第五点“双师型?”教师队伍建设谈谈学?习心得。

　　高等职业教?育以培养生产、服务、管理第一线高级应用型??人才为主要目标，要求?有一批理论水平较高、?动手能力很强的“双师?型”教师。各发达国家?对于从事高等职业技术?教育的教师除了有学历?上的一定要求外，特别?强调其实践经验和生产?、建设、管理与服务第?一线的工作经历和经验?。我们加强“双师型”?师资队伍建设、增加“?双师型”比例，不仅影?响高职教育职能的实施?和体现，而且关系到高?职院校发展的规模、速?度和人才的质量，对于?高水平示范性高职院校?的建设也至关重要。

　　?12号文件就加强“双师型”教师队伍建设提??出了三点意见，值得我?们借鉴：

　　一是?创新高等职业学校师资?管理制度，完善职称评?审标准。完善职教师资?的考核、评价和晋升制?度，从用人标准、职称?评定等方面建立

　　健全“?双师型”教师的管理制?度和激励机制，有利于?推动“双师型”教师队?伍建设。教师职务评审?办法具有很强的导向功?能，改革并完善“双师?型”教师职务评审办法?，使“双师型”教师的?上岗要求、工作职责得?以明确，“双师型”教?师的业务水平和工作能?力能够得到客观公正的?评价。

　　二是加?大教师培养培训力度，推动学校与企业共同开??展教师培养培训工作。我们首先要调动行业企??业的积极性，企业的参?与对于职业教育而言具?有重要意义，因为工学?结合、校企合作的职业?教育发展模式可以最大?限度地为职教教师提供?专业实践的机会和条件?，保证教学紧密联系工?作现场和专业实践，从?根本上解决了“双师型?”教师队伍建设中的实?践渠道不畅的问题。然?后要共建‘双师型’教?师培养培训基地，采取“基地培训＋企业实践?”的模式进行，让职教??教师熟悉相关专业领域?的新知识、新技能、新?工艺、新方法。

　　三是加快双师结构专?业团队建设，聘任行业?专家、企业专业人才和能工巧匠作为兼职教师??。在国外，比如德国的?双元制职业学校中，外聘教师占教师总数的5??0%以上，建立一支相?对稳定的兼职教师队伍?是发达国家职业技术教?育的一条成功经验，值?得我们职业院校学习借?鉴。职业院校根据教师?职务任职资格的要求，?招聘行业企业中具有

　　?丰富实践经验和一定教?学能力的工程技术人员?担任兼职教师，并通过他们与专任教师的交流??、沟通与影响，进一步?优化职业院校教师队伍的整体素质，有效地缩??短职业院校与企业、理?论知识与岗位操作的距离，加速“双师型”教??师队伍的建设。

　　作为?高职教育者，我们要转?变观念，加强学习，勇?于实践，早日成为“双?师型”教师，为社会培养合格的应用型、复合??型、技能型人才。

　　篇二：

　　1?2号文心得体会

　　严谨?笃学，敬业爱岗

　　学习?教职成12号文件和教?高4号文件的心得体会?

　　通过认真学习教育部?教职成（201X）1?2号文件《教育部关于?推进高等职业教育改革?创新引领职业教育科学?发展的若干意见》和教?高（201X）4号文?件《教育部关于全面提?高高等教育质量的若干?意见》我有如下几点体?会。

　　一、明?确了高等职业教育的发?展方向

　　自我系开展教?风建设主题活动以来，我在由教研室组织的多??次学习讨论会中，系统?的学习了教育部教职成?（201X）12号文?件《教育部关于推进高?等职业教育改革创新引?领职业教育科学发展的?若干意见》和教高（2?01X）4号文件《教育部关于全面提高高等??教育质量的若干意见》文件。明确了我国高等?职业教育要主动适应区??域经济社会发展需要，培养数量充足、结构合?理的高端技能型人才的??发展方向。

　　二?、了解只有改革培养?模式，才能增强学生可?持续发展能力

　　要把社?会主义核心价值体系和?现代企业优秀文化理念?融入人才培养，重视学?生的全面发展，推进素?质教育，增强学生自信?心，满足学生成长需要?，促进学生人人成才。?

　　三、明确加强?教风建设应该加强教师?自身的道德修养。

　　教?师是人类文化的传递者?，为人类文化的延续和?发展提供了可能；教师?是连接过去和未来的桥?梁，是为新一代攀登高?峰假设的“人梯”；同?时教师又是学生身心教?育和发展中的主要因素?。教师在教育劳动过程?中持怎样的态度、表现?怎样的道德风貌，直接?影响着学生道

　　德品质?的形成和发展，而这种?影响常常是无形的、潜?在的，又是长远的、深?刻的，是任何教科书、任何道德箴言、任何惩??罚和奖励制度都不能代?替的一种教育力量。

　　?热爱学生是教师最基本?的道德品质，也是教师?完成教育和教学任务的?重要前提，师生关系是?教育过程中最基本的人?与人的关系，在教师与?学生的各种关系中广泛?渗透着道德的内容，师?生的交往存在广阔的道?德生活领域，教师对待?学生的行为规范，在建?立这些关系中尤具重要?作用。

　　教师良好的道?德素质，高度责任感是?教师的职业良心，是做?好工作的巨大动力，也?是教师劳动质量保证，?一个人只有当他感到自?己从事的职业是对社会?对人民的一种不可推卸?的责任时，才会全力以?赴，尽心竭力地做好工?作。

　　四、加强?教风建设应该加强教学?法研究和教学改革，不?断提高教学质量意识。?

　　为社会培养专门人才?是高等教育首要的、而?且是最基本的任务，而?人才的培养又取决于教?学质量。教学质量是一?个学校的生命线，只有?不断增强质量意识，提?高教学质量才能提高学?校的竞争力，作为办学?历史不久的高职院校应?积极主动地建立起教学?质量监控与保障体系；教学质量监控涉及教学??全过程，作为教师课前?要深入钻研教材，了解?学生程度，认真备课写?出教案，要认真开展教?学督导制度，光听

　　不?评是没有效果的，永远?停留在原来水平，是低?水平的无效益的劳动，?只有通过教学督导制度?指出不足才能不断提高?教学质量。

　　五?、教师接近学生了解学?生，才是完整的教学

　　?教书育人主要活动虽然?在课内，但责任不只是?在课内，排在课表上的?虽然每周只有几节课，而在课表以外还有许多??有益的事情可做。接近?学生了解学生是教书育?人的一项重要工作。学?生有许许多多现实问题?，有的在困惑他们，不?了解他们的思想活动很?难教好书。通过接触学?生，了解了他们在想什?么，抓住了主要问题，?帮助他们理解问题，解?释了困惑，努力学好各?门课程，毕业生正确对?待社会现实。

　　要善于?做差生工作，不能让一?个差生落伍。要让每一?位教师都懂得老师对学?生的爱的重要性和现实?意义。老师对学生的爱?比起父母对子女的爱具?有更大的社会价值，学?生会把老师对自己的爱?当作社会评价自己的一?面镜子，使他对未来充?满信心，朝气蓬勃积极?向上，你爱学生，学生?爱你，爱是师生信赖的?基础，因为爱的感情不?会总是朝着一个方向流?动。它会发生交流，教?师爱学生，教师终究会?赢得学生对教师的爱。?育人不仅育了学生，而?且也教育了老师。

　　教?书育人是高职学校培养?优秀人才的主要途径，也是教风建设的一项关??键举措，教书育人的源?泉在广大教师，我们相信，在全系教师的共同??努力下，每一位教师都?会勇于担负社会、国家赋予的重任，为实现培??养合格的专门人才，做?好各项工作，全面提高“校风、教风”

　　建设??、全面提高人才培养质?量，为学院的示范建设?作出应有的贡献。

　　机?电工程系崔璇201?X年10月20日

　　??

　　篇三：

　　学习[201X]?152号文件学习心得?体会12学习[20?1X]152号文件学习心得体会

　　长石中学??教师：

　　徐亚

　　?学科法制渗透，已经开?展有一段时间了，在认?真地阅读了贵州省教育?厅下发的“省教育厅关?于在全省普通中小学实?施学科教学渗透法制教?育工作”的文件后，我?更加深刻的认识到，法?制渗透进课堂

　　的重要性?。在省政府下达的文件?中，充分的说明了法制?渗透进课堂的必要性，?让我明白了法制走进课?堂的意义。

　　现在的青?少年儿童，法制观念不?是很强，行为准则都是?根据自己内心的一些简?单的想法，很多时候不?能控制自己，或者说他?们根本不知道自己的作?为已经触犯了法律，导?致近年来青少年犯罪的?比例大大提升。所以，?在教学中进行法制渗透?，能够约束青少年儿童?的行为，让他们不仅知?法，而且守法。降低了?少年儿童的犯罪几率，?维护社会的稳定。

　　在?学科中渗透法制教育，?能够让学生维护自身的?权益。在我国广大农村?地区，法律对于平常百?姓来说遥不可及，更不?要说还在校园里求学的?学生了，很多时候，自?己的合法权益守到侵犯?而不知维权，更有甚者?，儿童身心守到侵犯也?不会运用法律武器，所?以，在学科中渗透法制?教育，能让青少年儿童?更好的保护自己。

　　在?学科渗透法制的教育中?，有很多是关于环境保?护的内容，还有很多是?关于道路交通安全的内?容，在学习书本知识的?同时也学习了法律，让?孩子们从小养成爱护环?境，保护环境，以及遵?守交通规则，既

　　是对?自己的生命负责，也是?对别人的生命负责，学?习法制，能将学生培养?成一个遵纪守法的好公?民。

　　总之，学科渗透?法制教育，能更好的培?养祖国的新一代，只有?做一个知法，懂法，而?且守法的人，才会对社?会做出贡献，才能挑起?中华名族复兴的重担，?才能做一个合格的接班?人。201X年1月?5日篇四：

　　关?于学习文件的心得体会?

　　关于学习文件的心得?体会

　　信息网络科

　　杨?

　　军

　　在当今社会我们?要经常学习政治思想理?论，提高自身的思想觉悟，培养清晰的头脑、??敏锐的眼光、独特的见?解、全局的观念。这不仅需要我们深刻理解政??治思想理论，还要以自?己的认识、感想、体会、启发与收获认真贯彻??执行，更要结合实际工?作情况加以落实。学习重在落实，这也是学习??的目的。下面就自中央?以下各级部门的相关学习文件结合我处实际进??行学习。

　　赵克志书记?在省委十一届二次全会?上提出“十破十立”，?其中的敢于争先、开拓?创新、追求卓越、勇于?担当、干字当头、立说?立行等意识与我处的工?作密切相关；王晓光书记在市委中心组集中学??习中提出的“十强化，?十转变”，其中的增比?进位、追求卓越、立说?立行、严谨细致、主动?服务、勇于负责等也深切关心着我处工作实情??。作为具有行政职权并?服务人民的单位，我们

　　的一举一动牵动着人民??的切身利益，我们的一?言一行映射着城市形象，甚至国家形象、执政??者形象。因此，深入学?习十八大精神、中央“?八项规定”、省委“十?项规定”、市委“十项?规定”、省委书记“十?破十立”、市委书记“?十强化，十转变”是我?处不可不抓的工作，全?面贯彻落实科学发展观?、国发2号文件、省委?书记对我市提出

　　的“?四个更加”是我处重中?之重的任务。当前深入?落实要做到“六创六建?”。

　　一要创企业优秀?员工，建人才济济单位?。作为一名国家基层行?政监管的工作人员，在?自己平凡的岗位上，要?严格要求自己，时时事?事不忘创先争优，努力?争当优秀员工。在实际?工作中，更应该主动思?考，不断创新工作方法?，不断攻克技术难题，?更应该勤奋工作，热情?服务，不断为人民群众?提供优质的服务，不断?完善本职工作，努力为?推动我市中心城区房产?事业的发展，做出自己?应有的贡献。作为单位?，应努力培养科技型人?才、管理型人才、“十?”字形人才、储备人才?以优化单位综合素质，?建立完善的人才引进、?培养、管理机制。

　　二?要创文明服务窗口，建?贴心行政单位。深切了?解人民群众的所思所想?、所忧所盼，切实帮助?群众解决实际困难，密?切联系群众、帮扶困难?群体，达到增强宗旨意?识、服务意识。我们的?群众，就是房产产权人?、开发商以及相关企业?。要做到文明服务，就?必须服务细节化，言行?举止礼仪化，礼貌用语?嘴边挂。要做到贴心服?务，就必须多与群众沟?通，多同群众座谈，改?进调查研究，深入了解?真实情况，总结经验，?研究问题，解决问题。?

　　三要创高效廉洁理念?，建实干实行单位。我?们必须始终坚持解放思?想、实事求是、与时俱?进的思想路线。要做到?解

　　放思想，就必须更?新理念，更新积极理念?、发展理念、高效理念?、清正廉洁理念。一身?正气，两袖清风。为百?姓真正干实事。纲有形?，行有度，手中有尺度?，心中有规范。清廉，?一生平安；实干，造福?百姓。

　　四要创规范管?理制度，建绩效示范单?位。加强单位党组织凝?聚力，既要有好制度、好办法，?又要积极应对?新情况、新问题，不断?推陈出新。消除工作作?风中存在的“三个不强?”问题，即中心意识不?强、纪律意识不强、进?取意识不强。要做到规?范管理，就必须提高思?想认识，明确责任主体?；提高人员素质，健全?追究体系；明确监督实?体，落实督促检查。

　　?五要创市场监管系统，?建房产达标单位。科学?技术是第一

　　生产力，特?别是在跨入新的世纪之?后，科学技术日新月异?，科技创新已经成为企?业竞争的制高点，谁能?抢占这一制高点，谁就?能在客户市场中赢得先?机，谁就能在市场竞争?中赢得主动。通过实施?科技兴处战略，建立房?地产市场中的达标单位?，就要引导思维创新，?引进技术创新。六盘水?房地产登记业务系统的?开发与上线为我市的房?地产监管铺垫了平坦的?道路，六盘水房地产信?息网的建立为我市房地?产市场分析提供了完善?的平台。

　　六要创智慧?城市先锋，建全国先进?单位。我市作为住房和?城乡建设部公布的首批?国家“智慧城市”试点?，在“智慧城市”的建?设中战略性地动态平衡?经济与社会、城市与城?乡

　　之间的关系，高度?关注信息技术进步带来?贫富、城乡等两极分化?的潜在危机。着眼制度?、社会、民生的智慧化?建设，通过智慧的顶层?设计，使全是人民公平?地受惠于智慧的技术，?全面释放社会力、平衡?经济力，以新型城市化?引领城乡均衡发展。我?处在市住房与城乡建设?局的正确领导下，协调?监管部分城乡建设重点?项目、部分示范镇的小?城镇建设工作、旅发大?会建设项目，这有力的?助推着我市智慧城市的?建设。同时，我处应努?力自觉加强网络信息化?建设，为智慧城市建设?各项目提供优质、高效?、快捷的平台。争做建?设全国智慧城市先锋兵?将，力当评选全国先进?单位立定标竿。篇五：?

　　学习教育局文?件的心得体会

　　学习全?县教育工作会议精神心?得体会

　　本周教师会，?孟校长组织我们学习了?全县教育工作会议精神?，传达了我县教育工作?会议的内容，学习了我?县教育局关于教育发展?规划的文件，这次会议?是在我县实施素质教育?和全面推进高效课堂的?关键时期召开的，是在?结合我县实际的基础上?，为教师们下一步的发?展，指明了努力方向。?为全面推进素质教育和?实施高效课堂提供了保?证，以此来不断提升自?身素质，提高教学水平?，从而有效推进我校的?素质教育高效课堂，提?高教师队伍的整体素质?。通过反复学习这一文?件精神，我开始审视自?己的教学理念、课堂教?学、教学方法等等一系?列的教育教学工作，对?此并有了全新的认识,?找到了不足与差距。依?据县教育局文件精神，结合自身实际情况，认??真分析自己在教育教学?中存在的问题，我将从?以下几个方面做起：

　　一、改变自身?的教育理念，实施素质?教育。以前，我们总是?片面地认为，只要学生?书上的知识学会了，单?元测试时学生考好了，?就万事大吉了，也就是?履行了教师的责任。现?在想想，我们只是为单?纯地学知识而教，而忽?略了学生各种能力地发?展，它严重制约着我们?的教学行为，根本无法?适应教学改革的要求,?因此，更新教学理念已?迫在眉睫，已成为了我?们工作中的首要解决的?问题。这就要求教师在?课堂教学中，由单纯地?为教知识而教向注重学?生的自主学习能力的培?养转变，培养学生合作?探究的能力，从而提高?学生学习的积极性。

　　二、改变传统的?教学方法，全面推进高?效课堂。在初中所有课?程

　　里，学生最怕学习?数学，如果我们每节课?都是带着完成任务式的?态度去上课，备课不充?分、准备得也不充足，就这样马马虎虎地应付??，或者是，虽然也花了?时间备课、准备，但没?有自己的一点新意，只?是按部就班，这样的课?，不枯燥、不沉闷才怪?呢？试想，长此以往，?学生不但不感兴趣，反?而会厌恶这门课程，这?是多么悲哀啊！因此，?为了不重蹈覆辙，穿新?鞋走老路，我们应该课?前积极地阅读、去思考?，充分地去备课、钻研?教材、了解学生，特别?是要结合班里学生的情?况，想方设法地、千方?百计地设计、上好每一?堂课，力争将自己的课?新颖、精彩，牢牢地吸?引学生的目光和注意力?，让学生喜欢上这样的?有趣、富有魅力的语文?课!要把学生的目光?和注意力牢牢地吸引住?，这除了我们老师要具?有一定的知识水平和教?学功底外，我认为最重?要的是，要设计一些与?课堂紧密有关，而且学?生喜欢参与、乐于探究?的语文活动。相信有了?这些活动，我们再也不?用为无法激活沉闷的语?文课堂而发愁了。当然?，学生们有学习热情，?并且在自主、合作、探?究中轻松掌握了知识，?这种成功的喜悦可想而?知。

　　三、不断?提高自身素质，教师是?学生心目中的榜样和楷?模，教师的言行在学生?心目中是有着很重要的?位置。所以我们教师应?该严于律己，要求学生?做到的，教师首先要做?到。正人先“正己”，?“正己”是师德的基础?，不能正己，也就不可?能有教师的垂范。“敬?业”与“爱生”是师德?的核心。一个教师是否?敬业，是师德建设的一?个很重要的条件;一个?教师是否爱生，是师德?最集中的表现。教师在?爱生方面主

　　要表

　　现为?：

　　从多方面去?关心每一个学生，不只?是从学习上，而是从思?想、学习、生活的各个?方面;十分重视保护学?生的自尊心;注意尊重?学生的人格;强调对每?一个学生负责;重视激?发学生的进取心;严格?要求学生，严也是爱，?做到严而有度。首先要?热爱学生，这是师德的?核心。只要爱学生，才?能爱教育事业，才能做?好教育事业，也只有爱?学生，才能理解学生，?尊重学生，信任学生，?才能激发学生的潜能。?这种爱是发自内心的，?而又始终贯穿在整个师?生交流之中。

　　四，注?重课后反思及时了解学?生的学习情况，以及课?堂中存在的问题及时纠?正。作为一名教师，要?想对本学科的性质、目?的、任务的真正理解和?整体把握，就必须不断?发展自我、完善自我，?提高自身素质。到底教?师自我提高的有效途径?是什么呢？不断反思自?己的教学，这是教师自?我提高的最有效途径。?教师只有对自身的教学?进行不断反思,才能不?断发现教育教学过程中?的亮点与不足。

　　总而?言之，通过对全县教育?工作会议精神的学习，?使我提高了认识，随着?教育改革地不断深化，?现代教育对教师的要求?越来越高，使广大教师?面临着新的挑战。作为?新时代的教师，我们不?断努力学习，来提高自?身素质、教育教学水平?和提升自身专业能力。?在教育教学实践中，注?重教科研，只有这样，?才能适应现代教育的需?要，才能适应时代的发?展。

　　曹坪中学

　　王波?

　　201X年12月2?0日