最新家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文(3篇)

下面是小编为大家整理的最新家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文(3篇),供大家参考。

当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。这时候最关键的观后感不能忘了。那要怎么写好观后感呢？以下是小编为大家搜集的观后感范文，仅供参考，一起来看看吧

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇一

望子成龙。望女成凤，是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待，严要求，这些在我们看来有些苛求的“严”。反映了父母对于我们的爱，我们要理解，体谅父母的一片片苦心。

与父母发生冲突，如果以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对他们不理不睬，冷淡相对，或者由对某事的分歧迁移到父母本身的恶感，甚至采用极端的办法来处理，都是错误的，会造成极大的危害。

在家里，父母与我们之间容易产生矛盾和代沟，对此不能否认，不能漠视，但也不能夸大，积极的做法是从中架起沟通的桥梁。

沟通是心灵与心灵之间的桥梁，沟通是两个人倾诉对方心声的方法。随着年龄的增长，我们与父母之间的沟通变少了，取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声。

我们有时可以和父母坐下来心平气和的谈一谈自己的心声，让父母了解我们。

同学们，让我们学会沟通吧！

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇二

沟通是什么？它是国与国之间交往的桥梁。沟通是什么？它是人与人之间情感的纽带。沟通是什么？它是和谐社会的一面镜子。

70年代，美国总统尼克松访华，准备与中国建交。他走下飞机后，与中国派出的代表周恩来总理主动握手。这一握，联络了中美之间的友谊；
这一握，打破了50年代朝鲜战争以来中美两国的政治僵局；
这一握，更让美国找到了一个巨大的中国市场；
这一握，中国也重返联合国，恢复了自己的国际地位。

正是由于沟通，这座国与国之间交往的桥梁，才使中美两国由敌人变成了朋友；
由对抗变成了和谐；
由歧视变成了重视！

一次中国的商人去印度做生意，印度人好客地把他请到了家中，让他在这吃中午饭。这个商人同意了。印度人的习俗是吃“手抓饭”。做饭的过程让中国的商人很苦恼，他只是吃了几小口就不吃了。印度人以为他不尊重自己就没有与他做生意，结果中国商人就失败地回国了。

正是由于没有沟通，这次生意才没有做成。正是由于缺少沟通，印度人才认为中国商人不尊重他。正是由于缺少沟通，中印两国商人才失去一次很好的商机。

一次偶然间，我看到《新文化报》报道：从明年2月21日起，将设局长接待日。这个日子有利于领导与老百姓的沟通，让领导者们更加了解民生与民情，更好地制定方针来造福老百姓！

沟通大到国与国之间的联系；
小到商人与商人之间的生意；
还有就是领导者更好的为老百姓排忧解难！

沟通是人与人之间不可缺少的程序；
沟通是国与国之间不可缺少的联系；
沟通更是一种将来在社会上立足，需要掌握的必不可少的一部分社会知识！

家庭教育护苗行动大讲堂“如何与老师有效沟通”观后感作文篇三

我一个人静静的坐在教室里，望着那空荡荡的教室，望着窗外的雨幕，望着那被风刮断的树枝，我的心难受极了……

刚听来的一点闲话，使我的心也在下着大雨：“晶是你最好的朋友吧，可她竟然说你考一中一点儿门都没有！”“她不就是这几次小考比你考得好吗，有什么神气的！”

放学了，晶亲切地问我：“你现在回去吗？”“废话，下这么大的雨，我怎么回去？你要走就走，没谁拦你！”我一连串的话让晶愣住了，她又默默地拿起书包，拖着沉重的脚步走了，望着她孤零零远去的背影，我更感到失落了。

第二天中午，晶仍然走过来问我：“魏恒，你的作业还没写完吧，你接着做，我去帮你买饭。”我的心微微一动，就如乌云密布的天空掠过一缕阳光，可转瞬就消失了，我没言语，她走了。

放晚学，晶似有忌讳地说：“魏恒，走吧，我带了伞！”没容我犹豫，她已像往日那样拉着我走上了细雨飘渺的马路。一路沉默，她先开口了：“你有什么心事？”我没有回答，“几次考试一直都不理想吧？你应该分析问题出在哪里，而不是被问题缠住了手脚，还记得我们的约定吗？”我点一点头，怎么会不记得，那次考试我俩并列班级第一时，曾约定一年后一中见。

“可照你现在这样下去，考取一中一点儿门都没有！”我看着她说这话时，一点儿不屑的神态都没有，倒是一脸的真诚。我故意说了一句：“你可够会损人的！”“想要我给你留一点面子吗？那我就不是我了，你也不会和我走在一起了。”我的心一震：是啊，这正是刀子嘴、豆腐心的她，是我一直珍惜的诤友。我心中的愁绪一下子如浓云消散，因为我与好友又有了一次沟通。

路旁，被大雨冲倒的小草已爬出泥泞，我想：“小草是如何理解大雨的呢？”