2023年教师人物通讯稿【优秀范文】

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　教师人物通讯稿

　在将近 20 年的教学中，作为教师,把课上好是她义不容辞的责任和 义务，是赢得学生幸福和尊重的首要条件。

　从当教师的第一天起，她就树立了一个信念：用心上好每节课。只要 一进课堂，所有的私心杂念会全部抛在别处，脑海里只留下学生，她会依 照课堂的内容，听课的对象，上课的时刻，采纳不同的教学方式。如启发 式，探讨式，合作研究式，自学式和讲授式。充分调动学生在课堂上的学 习热情，学生不仅是争先恐后的展现自己的学习心得、才华，更多的是提 出自己不同见解和疑问，课堂气氛活跃，活而不乱。使每个学生每堂课都 学有所得。每个学生都体会到数学的魅力——“数学好玩”，学的越好越有 味，越善于摸索和交流。

　王海燕常说，“没有爱，便没有教育。”教育是爱的事业，教师的爱与 众不同，因为师爱是理智和心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。精诚所 致，金石为开。当上老师以后，专门是担任班主任后，这成为了她的行为 的准则。

　有人问她如何样关爱学生呢?她是如此说的：第一，了解学生，采取有 效的方法教育有个性的学生。学生是有思想，有感情，有个性的人。从表 面上看，学生之间看起来差别不大，但实际上，每个学生都有自己专门的， 与众不同的一面。第二，要成为学生的知心朋友。她采取的方式是：我尊 重你的隐私，尊重你的权益，不主动找你。假如你找我，我总在那儿。随 着交往的深入，学生们慢慢的把我当成知心朋友，有好看的书，好看的电 影举荐给我看，同时交流观后心得;有好吃的东西，有味的事，拿来跟我分 享;和父母间的矛盾，同学间的不合，学习上的难题，来征求解决的方法。

　第三，作为教师，教师道德素养比教师文化素养更为重要。她专门重视自 身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力。

　在将近 20 年的教学生涯中，她的学生普遍认为，从她那个地点不仅学 到了课堂上的文化知识，也学到了社会知识---为人处事之道 ：严于利己， 宽以待人。既是良师又是益友。学生家长都说把小孩放在她的班上，专门

　放心。一灯如豆，四壁青辉，身在校园，胸怀天下。在物欲横飞的年代， 她安于三尺讲台，甘愿守住一方净土，在事业追求中表达自我价值。