谈谈年轻干部成长、成熟、成功的实现路径党课讲稿5篇

篇一：谈谈年轻干部成长、成熟、成功的实现路径党课讲稿

　　与年轻干部谈心谈话,学习篇

　　与年轻干部谈心谈话学习篇 工欲善其事，必先利其器。从古今中外历史中可以清晰地看到这样的现象：事有所成，必 是学有所成；

　　学有所成，必是读有所得。人的第一能力就是学习能力，会不会学习，勤于不勤于学习， 从一定意义上讲，决定了我们年轻干部理论水平的高低，也决定着我们国家、民族的前途和 命运的安危。知识改变命运，无论是公务员招考、竞争上岗等等，许许多多的 pk，都是以 各种知识学习为前提和基础的。没有学习的积累，包括实践学习的积累，在当今的社会是无 法立足的。

　　学习应有主动性。学习是一个人进步成长的阶梯。现在，我们年轻干部最大的挑战是能力 的挑战，最大的危机是本领的危机，最大的恐慌是知识的恐慌，但是我们有部分干部并没有 意识到问题的严重性：有的把学习当成“虚指标”、“软任务”，把不学习当作“无伤大雅” 的事情；

　　有的满足于现有知识，满足于已有经验，重交往应酬，少学习研究；

　　有的在总结不足时就说学习不够，系统性不强等。有一副对联说得好：“学如逆水行舟， 不进则退；

　　心似平原走马，易放难收。”照这样下去，这部分干部迟早有天会黔驴技穷，江郎才尽， 被社会淘汰出局。

　　读书养性，学可立德，学可增智，学可扩识。不学习，思想就缺少灵气，讲话就缺少底气， 行动就缺乏朝气，工作就缺少锐气，竞争就会缺少志气，奋斗就会缺少士气。书读多了，就 会腹有诗书气自华。书读多了，少了市侩气，多了书卷气；

　　少了俗气，多了清气；

　　少了媚气，多了骨气；

　　少了霸气，多了和气。三国时东吴的吕蒙骁勇善战，但不愿读书。经孙权的劝导，年过三 十始发奋读书，连一向瞧不起他的鲁肃都不得不刮目相看，抚其背称赞道：“汝非复吴下阿 蒙”。后来吕蒙屡出奇谋，建奇功，成为千古不朽的名将。宋代文学家欧阳修为后人留下很 多不朽之作，有人曾问他政务繁杂从哪挤出的时间读书著述，他答了六个字：“枕上、马上、 厕上”。我们年轻干部应该耐得住寂寞，抗得住诱惑，读书能使人在纷繁急躁的心态中平静 下来，能使人在吸取知识乐趣中时常保持平常心，保持常态，牢固树立终身学习的观念，爱 读书读好书善读书，做学习型的年轻干部。

　　学习应有针对性。非学无以广才，非学无以明志。然而学习历来就不是一件轻松的差事， 特别是对新理论、新知识的学习，更需要花大力气、下苦功夫。中国有句古语：“泰山不让 土壤，故能成其大；

　　河海不择细流，故能成其深。”年轻干部要加强学习，需要涉猎方方面面的知识，需要学 习的东西很多。最基本的就是要学习马克思主义理论，其中一个重要方面就是学习马克思主 义哲学。陈云同志曾指出：“学习理论，最要紧，是把思想方法搞对头。因此，首先要学哲 学，学习正确的观察问题的思想方法。如果对辩证唯物主义一窍不通，就总是要犯错误。” 同时，大家也要多读做好领导工作必需的各种知识书籍，包括经济、法律、科技、文化、管 理、国际和信息网络等方面的知识都要学习。大家要读读古今中外优秀传统文化书籍，特别 是许多优秀文化典籍蕴涵着做人做事和治国理政的大道理。所谓“半部论语治天下”，讲的

　　就是这个意思。三人行，必有我师，“处处留心皆学问”，年轻干部还要善于向人民群众学 习，向周围同事学习，更要善于向领导干部学习，要学习领导的方法与艺术，学习领导的为 人与处事，学习领导的胸襟和气度。

　　但是，知识海洋浩如烟海，任何人都不可能通晓所有知识，所以大家先要把厚书读薄，再 把薄书读厚。“由厚到薄”是要求我们大家做到博采众长，兼收并蓄，而“由薄到厚”则是 要求我们大家“术业有专攻”。老话讲“干什么就要吆喝什么，干什么就要琢磨什么；

　　干一行要爱一行，爱一行要专一行。”我们年轻干部必须从工作需要出发，从自身知识结 构出发，对症下药、有的放矢，做到“缺什么、补什么”，“需要什么、学什么”，要努力 使自己成为本领域内的行家里手和业务骨干。在充分利用业余时间学习时还要注意学习有重 点方向，有明确任务，不能蜻蜓点水、浅尝辄止，而应当日积月累、循序渐进，正如荀子在 《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；

　　不积小流，无以成江海。” 学习应有实效性。学而不思则罔，思而不学则殆。书本上的东西是别人的，要把它变为自 己的，离不开思考；

　　书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考，思考的过程，就是 对学习的东西去伪存真、去粗取精、提炼升华、消化吸收的过程。古人说“学贵善疑，大疑 大悟，小疑小悟，不疑不悟。”年轻干部基本上都受过高等教育，独立思考能力比较强，应 带着问题读书，养成边读书边思考的习惯。歌德曾说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一 只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”读书学习不是为了走形式、摆样子， 而是为了开拓视野，提高修养，丰富知识。学习的效果并不是看我们读书的数量，而是要看 我们能否通过学习提高发现问题和解决问题的能力，能否成功地解决许多问题。

　　学习效果的取得除了要勤于思考外，还要善于总结。正如邓小平同志所说，我们不靠上帝，

　　而靠自己努力，靠不断总结，坚定地前进。我们年轻干部要在广泛阅读的基础上，联系实际， 开动脑筋，对现实中的疑惑进行深入思考，力求把零散的东西变为系统的，孤立的东西变为 相互联系的，粗浅的东西变为精深的，感性的东西变为理性的。“它山之石，可以攻玉”， 我们在阅读过程中，通过思考、总结，把他人的直接经验转变为自己的间接经验，汲取他人 的丰富营养，升华自己的思想认识，做到学以致用，举一反三，不断提高自己的工作水平和 工作效率。

　　感谢您的阅读！

　　

篇二：谈谈年轻干部成长、成熟、成功的实现路径党课讲稿

　　与年轻干部谈心谈话之二 ——谈学习

　　工欲善其事，必先利其器。从古今中外历史中可以清晰地看 到这样的现象：事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有所得。

　　人的第一能力就是学习能力，会不会学习，勤于不勤于学习，从一定 意义上讲，决定了我们年轻干部理论水平的高低，也决定着我们国家、 民族的前途和命运的安危。知识改变命运，无论是公务员招考、竞争 上岗等等，许许多多的 PK，都是以各种知识学习为前提和基础的。

　　没有学习的积累，包括实践学习的积累，在当今的社会是无法立足的。

　　学习应有主动性。学习是一个人进步成长的阶梯。现在，我们 年轻干部最大的挑战是能力的挑战，最大的危机是本领的危机，最大 的恐慌是知识的恐慌，但是我们有部分干部并没有意识到问题的严重 性：有的把学习当成“虚指标”、“软任务”，把不学习当作“无伤 大雅”的事情；有的满足于现有知识，满足于已有经验，重交往应酬， 少学习研究；有的在总结不足时就说学习不够，系统性不强等。有一 副对联说得好：“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难 收。”照这样下去，这部分干部迟早有天会黔驴技穷，江郎才尽，被 社会淘汰出局。

　　读书养性，学可立德，学可增智，学可扩识。不学习，思想就 缺少灵气，讲话就缺少底气，行动就缺乏朝气，工作就缺少锐气，竞 争就会缺少志气，奋斗就会缺少士气。书读多了，就会腹有诗书气自 华。书读多了，少了市侩气，多了书卷气；少了俗气，多了清气；少

　　了媚气，多了骨气；少了霸气，多了和气。三国时东吴的吕蒙骁勇善 战，但不愿读书。经孙权的劝导，年过三十始发奋读书，连一向瞧不 起他的鲁肃都不得不刮目相看，抚其背称赞道：“汝非复吴下阿蒙”。

　　后来吕蒙屡出奇谋，建奇功，成为千古不朽的名将。宋代文学家欧阳 修为后人留下很多不朽之作，有人曾问他政务繁杂从哪挤出的时间读 书著述，他答了六个字：“枕上、马上、厕上”。我们年轻干部应该 耐得住寂寞，抗得住诱惑，读书能使人在纷繁急躁的心态中平静下来， 能使人在吸取知识乐趣中时常保持平常心，保持常态，牢固树立终身 学习的观念，爱读书读好书善读书，做学习型的年轻干部。

　　学习应有针对性。非学无以广才，非学无以明志。然而学习历 来就不是一件轻松的差事，特别是对新理论、新知识的学习，更需要 花大力气、下苦功夫。中国有句古语：“泰山不让土壤，故能成其大；

　　河海不择细流，故能成其深。”年轻干部要加强学习，需要涉猎方方 面面的知识，需要学习的东西很多。最基本的就是要学习马克思主义 理论，其中一个重要方面就是学习马克思主义哲学。陈云同志曾指出：

　　“学习理论，最要紧，是把思想方法搞对头。因此，首先要学哲学， 学习正确的观察问题的思想方法。如果对辩证唯物主义一窍不通，就 总是要犯错误。”同时，大家也要多读做好领导工作必需的各种知识 书籍，包括经济、法律、科技、文化、管理、国际和信息网络等方面 的知识都要学习。大家要读读古今中外优秀传统文化书籍，特别是许 多优秀文化典籍蕴涵着做人做事和治国理政的大道理。所谓“半部论 语治天下”，讲的就是这个意思。三人行，必有我师，“处处留心皆

　　学问”，年轻干部还要善于向人民群众学习，向周围同事学习，更要 善于向领导干部学习，要学习领导的方法与艺术，学习领导的为人与 处事，学习领导的胸襟和气度。

　　但是，知识海洋浩如烟海，任何人都不可能通晓所有知识，所 以大家先要把厚书读薄，再把薄书读厚。“由厚到薄”是要求我们大 家做到博采众长，兼收并蓄，而“由薄到厚”则是要求我们大家“术 业有专攻”。老话讲“干什么就要吆喝什么，干什么就要琢磨什么；

　　干一行要爱一行，爱一行要专一行。”我们年轻干部必须从工作需要 出发，从自身知识结构出发，对症下药、有的放矢，做到“缺什么、 补什么”，“需要什么、学什么”，要努力使自己成为本领域内的行 家里手和业务骨干。在充分利用业余时间学习时还要注意学习有重点 方向，有明确任务，不能蜻蜓点水、浅尝辄止，而应当日积月累、循 序渐进，正如荀子在《劝学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；

　　不积小流，无以成江海。”

　　学习应有实效性。学而不思则罔，思而不学则殆。书本上的东 西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的， 要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考，思考的过程，就是对 学习的东西去伪存真、去粗取精、提炼升华、消化吸收的过程。古人 说“学贵善疑，大疑大悟，小疑小悟，不疑不悟。”年轻干部基本上 都受过高等教育，独立思考能力比较强，应带着问题读书，养成边读 书边思考的习惯。歌德曾说：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。”读书学习不是为

　　了走形式、摆样子，而是为了开拓视野，提高修养，丰富知识。学习 的效果并不是看我们读书的数量，而是要看我们能否通过学习提高发 现问题和解决问题的能力，能否成功地解决许多问题。

　　学习效果的取得除了要勤于思考外，还要善于总结。正如邓小 平同志所说，我们不靠上帝，而靠自己努力，靠不断总结，坚定地前 进。我们年轻干部要在广泛阅读的基础上，联系实际，开动脑筋，对 现实中的疑惑进行深入思考，力求把零散的东西变为系统的，孤立的 东西变为相互联系的，粗浅的东西变为精深的，感性的东西变为理性 的。“它山之石，可以攻玉”，我们在阅读过程中，通过思考、总结， 把他人的直接经验转变为自己的间接经验，汲取他人的丰富营养，升 华自己的思想认识，做到学以致用，举一反三，不断提高自己的工作 水平和工作效率。

　　

篇三：谈谈年轻干部成长、成熟、成功的实现路径党课讲稿

　　与年轻干部谈心谈话之与年轻干部谈作风

　　与年轻干部谈心谈话之与年轻干部谈作风 作风就是形象，作风就是力量。党的作风问题，是关乎党和国家生死 存亡的大问题。年轻干部作为推进经济社会又好又快发展的骨干力量和生 力军，其作风如何，直接影响着党和人民事业的发展与进步。

　　年轻干部要学会干好小事。年轻干部应事事从大处着眼、从小处着 手，善于抓大事，乐于做小事，才可能取得良好的工作效果。善于抓大 事，是反映党员干部的政治敏锐性与政治责任感和检验党员干部素质能力 的重要标尺。抓好大事，需要努力把大事看清看透，既把握全局，又兼顾 局部;既整体推进，又突出重点;既注重过程，又关注细节;既促进量变，又 争取质变;既坚定必胜信心，又积极应对困难。此外，年轻干部应不畏做 大事，不拒做小事，而且乐于做小事并能把小事做好的人，才有可能成就 大事，所谓不积细流，无以成江海就是同一个道理。正所谓“千里之行， 始于足下”、“一屋不扫何以扫天下”，恃才傲物，眼高手低，大事不会做， 小事不愿做，这是人才成长的大忌。大事往往是通过小事慢慢积累形成 的，所以我们工作中应该关注小事，讲究细节。中日甲午海战前，日本间 谍化装后到中国军舰上侦察。当时中国的军舰在吨位、数量、火力上都胜 于日本，举国上下一片陶醉，以为中日海战，中方必胜无疑。可是那个日 本间谍看到中国军舰的炮塔上居然横七竖八晾着短裤、袜子等，就把这个 细节写在情报中，并由此分析道：这是一支纪律松弛、管理混乱的军队， 不会有强大战斗力。果然，海战结局中方惨败，几乎全军覆没，先进的军

　　舰成了日军的战利品。这个例子，足以见得细节的重要。

　　年轻干部要勇于扎根基层。“民为贵，社稷次之，君为轻。”古代思想

　　家、政治家孟子就已认识到要把人民群众始终放在第一位。基层是离人民 群众最近的地方，是各种问题和困难最集中的地方，是年轻干部了解国 情、民情的最好阵地，是年轻干部成长和锻炼的最好的舞台，也是检验年 轻干部能力和水平的最佳平台。然而，现在不少年轻干部，都是三门干 部：家门-校门-机关门，如果不到基层接受锻炼，仅靠理论知识“纸上谈 兵”，难以准确把握当前社会发展的时代脉搏。年轻干部只有在基层，沉 下心来，多向人民群众学习，多向经验丰富的老同志学习，多请教具有专 业基础和地方知识的人，做到本土经验和外来经验的相互融合，才能加深 对国情、民情、社情的了解、增进与人民群众的感情，积累比较全面的领 导工作经验。其实，重视干部基层工作经验和综合素质，一直是我们党和 国家选拔干部的重要标准。早在唐代，宰相张九龄就提出“不历州县，不 拟台省”的选官原则，正所谓“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”。当然， “下基层”并不是“蜻蜓点水”式的、“做秀”式的下基层，而是要扎扎实实深 入到基层，而是要扎扎实实深入到基层，深入到一线，脚踏实地向基层人 民群众学习，努力扎根基层，建设基层，急人民群众之所急，想人民群众 之所想，做人民群众之想做。

　　年轻干部要做到求真务实。天下大事必作于细，古今兴盛皆出于实。

　　还是那句老话，不干，半点马克思主义也没有。我们很多工作方向是对 的、措施是对路的，但往往是热热闹闹开了头，冷冷清清收的场，究其原 因，主要是干部作风漂浮，缺乏真干实干苦干的作风。年轻干部应该大兴

　　务实之风，力戒浮躁之气，真务人民群众利益之实，做出经得起实践检验 的业绩。实干兴邦，空谈误国，年轻干部决不能坐而论道，一味空谈，必 须将“实”字贯穿于工作始终，要重实际、说实话、务实效。年轻干部学历 高、素质高，但在实际工作中如何做到实在、实际、实干、脚踏实地，则 还需倍加努力。实在，就是指做人要实在。实际，就是做事情、想问题要 一切从实际出发，尊重客观，尊重规律，尊重民意，工作务实求实，既尽 力而为，又量力而行;实干，就是要亲历亲为，力争事必躬亲。年轻干部 应当站稳脚跟，创一番业绩，赢得群众和组织的认可，要切实注重塑造实 在、实际、实干令人信赖的形象。年轻干部不能急功近利，要察实情，深 入群众和实际工作中做艰苦细致的调查研究，不要走马观花，浮光掠影， 杜绝“拍拍脑袋想想、开开会议谈谈、坐在车上看看”;要说实话，有喜报 喜，有忧说忧，不要说套话、空话、大话、假话，杜绝“工作在会上，干 劲在纸上，行动在嘴上”;要干实事，把事关群众切身利益的实事办好，把 好事办实。俗话说得好，“金杯银杯不如老百姓的口碑，这奖那奖不如老 百姓的夸奖”。可见，我们的年轻干部做事干业只有实实在在，贴近群 众，才能赢得群众的好评，受到人民的支持和拥护。

　　

篇四：谈谈年轻干部成长、成熟、成功的实现路径党课讲稿

　　与年轻干部谈心谈话之谈理想

　　理想是人生的精神支柱，是鼓舞和激励人奋勇前行的不 竭动力。有理想的人，工作就会充满激情，充满活力，斗志 昂扬，干劲十足。理想愈是高远的人，就愈能干出不同凡响 的业绩，对社会做出更大的贡献。

　　年轻干部要对党忠诚。忠诚是优秀的美德，是高尚的品 格。偏离了忠诚，就谈不上道德、情操、气节、修养。作为 党的年轻干部，对党忠诚，要体现在坚定的政治信念上。政 治信念是党性修养的根基，是安身立命的支柱，是从政道德 的灵魂。

　　衡量年轻干部成熟与否， 最重要的标准是政治标准。

　　年轻干部如果对党的事业缺乏忠诚， 对举什么旗、 走什么路， 既不清醒、也不坚定，即使能力再强，也难堪大用。年轻干 部应该学会运用马克思主义的立场、观点和方法看待问题、

　　分析问题，切实提高政治鉴别力和政治敏锐性，在大是大非 面前毫不动摇、决不含糊，始终做到政治坚定、是非分明、 头脑清醒。要对中国特色社会主义道路做到政治认同、理论 认同、感情认同，始终在思想上、行动上与党中央保持高度 一致。在当前改革发展面临诸多困难和严峻挑战的关键时 刻，年轻干部尤其要站得出来，顶得上去，责在人先，利在 人后，把危难考验作为锤炼党性、改造自己主观世界的难得 机遇，作为砥砺意志、培养艰苦奋斗精神的难得机遇，作为 增长才干、提高解决实际问题能力的难得机遇，主动深入情 况最复杂、矛盾最集中、事业最需要、群众最盼望的地方， 以自己的一言一行、一举一动影响和带动广大人民群众始终 听党的话，坚定不移地紧跟党走。

　　年轻干部要立大志。年轻干部要立志做大事，不能立志 做大官。大事与小事，大官与小官，这其中蕴含着通俗而深 刻的辩证关系。什么是大事，凡是关系到老百姓的事、关系

　　到国家、民族的事，再小也是大事；小事，就是个人的事， 家庭的事。

　　大官不一定能做大事， 小官也不一定不能成大事。

　　人民群众认可的好官，再小也是他们心目中的“大官”，做 大事不一定是大官，小官也可干大事。做官有限，事业无限。

　　温家宝总理回答英国《泰晤士报》的记者提问时，讲到自己 的心路的时候用了五句名言古诗。第一句是左宗棠故居前门 框上的一幅对联，“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交 古人”；第二句出自屈原的《离骚》，“长太息以掩涕兮， 哀民生之多艰”，说的是不管在什么情况下，都要对民族、 对老百姓寄予同情，以铁肩担道义的精神和状态来工作；第 三句是郑板桥的“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，讲 的是对老百姓的感情；

　　第四句是“为天地立心， 为生民立命， 为往圣继绝学，为万世开太平”；最后一句是艾青的名句， “为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深 沉。”五句诗道出了温总理的思想境界和崇高追求。因此，

　　年轻干部的志向更应该与祖国、民族同步，与社会、时代的 要求同步。

　　年轻干部要品德高尚。德才兼备、任人唯贤，是干部选 拔任用的首要原则。在德与才之间，德是第一位的要素。无 德无才，是谓庸人；有德无才，称为好人；有才无德，坏人 更坏；有德有才，才是党和国家需要的干部。有德无才，难 当大任；但有才无德，重用了会有更大的危险。一个政治上 不合格的人，能力越强，对党的事业危害越大。对那些怀疑、 否定和反对改革开放路线的人；看风使舵，不讲党性原则的 人；拉拉扯扯，吹吹拍拍，任人唯亲，好搞小圈子的人；玩 弄权术，搞小动作，不老老实实的人；急功近利，弄虚作假， 虚报浮夸的人；意志衰弱，饱食终日，无所用心的人，决不 能因为他们有某个方面的才能就予以重用。相反，对一个干 部而言，只要政治方向正确、有强烈的事业心和责任感，即 使对某个方面的业务不熟悉，也会下功夫去学习、去钻研，

　　很快就会熟悉起来。人民网在一次网上调查中发现，有 52% 的人认为， 目前年轻干部在品行端正、 作风过硬上需要提高；

　　21.9%的人认为年轻干部在政治上靠得住、信念坚定上需要 提高。从这些年的情况看，有些地方的一些年轻干部选上来 后犯错误，主要是在德的方面出了问题，有的出现“腐败干 部年轻化”的问题，这方面的教训，我们要认真吸取。

　　年轻干部要学会选择。学会选择，就是学会扬弃，也就 是平常我们说的“要舍得”， 只有“舍”弃， 才能“得”到， 有所作为；有所为，有所不为。我以前看过一个故事，讲一 头老山羊在院子里吃白菜，当时恰好是早晨，太阳初升，曙 光初照，把老山羊的影子拉得很长。老山羊看到自己的影子 那么长，心里就想：我这么高大，影子拖这么长，怎么只能 吃点白菜呢？我应该吃果子啊。于是老山羊就向果园跑去， 经一路奔跑，跑到果园时，已经到中午，太阳当头，老山羊 准备吃果子时，发现自己的影子又细又小了，怎么够资格吃

　　果子呢，只能去吃白菜呀。于是，老山羊又往回跑，跑回菜 园时，已是太阳下山、夕阳西下，老山羊又发现自己的影子 拖得很长了，觉得自己还是很高大，还是选择错了，还是应 该去吃果子。结果老山羊什么也没有吃到。从这个故事中， 我们可以体会到选择的重要， 人生就是这样， 到处都是选择， 人的一生就是在选择中度过的。细细品味人生，不难发现最 大的快乐是选择，最大的痛苦是选择，最大的利弊同样在于 选择。选择正确的话，对自己的事业发展、自己的成才都会 起到关键作用。会选择还要会“舍”弃。许多事情，事前争 取，事后要能够放得下。如果你放不下，钻牛角尖，你就会 越钻越难受。有句话，人生不如意事常八九，心气越高，抱 负越雄，性情越敏，则困厄越大，处境越艰，痛苦越深。因 此，年轻干部在人生追求上应该头脑清醒，知道什么应该去 追求，什么不应该追求。

　　

篇五：谈谈年轻干部成长、成熟、成功的实现路径党课讲稿

　　与年轻干部谈心谈话之谈学习

　　工欲善其事，必先利其器。从古今中外历史中可以清晰地看 到这样的现象：事有所成，必是学有所成；学有所成，必是读有 所得。人的第一能力就是学习能力，会不会学习，勤于不勤于学 习，从一定意义上讲，决定了我们年轻干部理论水平的高低，也 决定着我们国家、民族的前途和命运的安危。知识改变命运，无 论是公务员招考、竞争上岗等等，许许多多的 PK，都是以各种 知识学习为前提和基础的。没有学习的积累，包括实践学习的积 累，在当今的社会是无法立足的。

　　学习应有主动性。学习是一个人进步成长的阶梯。现在，我 们年轻干部最大的挑战是能力的挑战，最大的危机是本领的危 机，最大的恐慌是知识的恐慌，但是我们有部分干部并没有意识 到问题的严重性：有的把学习当成“虚指标”、“软任务”，把 不学习当作“无伤大雅”的事情；有的满足于现有知识，满足于 已有经验，重交往应酬，少学习研究；有的在总结不足时就说学 习不够，系统性不强等。有一副对联说得好：“学如逆水行舟， 不进则退；心似平原走马，易放难收。”照这样下去，这部分干 部迟早有天会黔驴技穷，江郎才尽，被社会淘汰出局。

　　读书养性，学可立德，学可增智，学可扩识。不学习，思想 就缺少灵气，讲话就缺少底气，行动就缺乏朝气，工作就缺少锐

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　　气，竞争就会缺少志气，奋斗就会缺少士气。书读多了，就会腹 有诗书气自华。

　　书读多了， 少了市侩气， 多了书卷气；

　　少了俗气， 多了清气；少了媚气，多了骨气；少了霸气，多了和气。三国时 东吴的吕蒙骁勇善战，但不愿读书。经孙权的劝导，年过三十始 发奋读书，连一向瞧不起他的鲁肃都不得不刮目相看，抚其背称 赞道：“汝非复吴下阿蒙”。后来吕蒙屡出奇谋，建奇功，成为 千古不朽的名将。宋代文学家欧阳修为后人留下很多不朽之作， 有人曾问他政务繁杂从哪挤出的时间读书著述，他答了六个字：

　　“枕上、马上、厕上”。我们年轻干部应该耐得住寂寞，抗得住 诱惑，读书能使人在纷繁急躁的心态中平静下来，能使人在吸取 知识乐趣中时常保持平常心，保持常态，牢固树立终身学习的观 念，爱读书读好书善读书，做学习型的年轻干部。

　　学习应有针对性。非学无以广才，非学无以明志。然而学习 历来就不是一件轻松的差事，特别是对新理论、新知识的学习， 更需要花大力气、下苦功夫。中国有句古语：“泰山不让土壤， 故能成其大；河海不择细流，故能成其深。”年轻干部要加强学 习，需要涉猎方方面面的知识，需要学习的东西很多。最基本的 就是要学习马克思主义理论， 其中一个重要方面就是学习马克思 主义哲学。陈云同志曾指出：“学习理论，最要紧，是把思想方 法搞对头。因此，首先要学哲学，学习正确的观察问题的思想方

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　　法。如果对辩证唯物主义一窍不通，就总是要犯错误。”同时， 大家也要多读做好领导工作必需的各种知识书籍，包括经济、法 律、 科技、 文化、 管理、 国际和信息网络等方面的知识都要学习。

　　大家要读读古今中外优秀传统文化书籍， 特别是许多优秀文化典 籍蕴涵着做人做事和治国理政的大道理。所谓“半部论语治天 下”，讲的就是这个意思。三人行，必有我师，“处处留心皆学 问”，年轻干部还要善于向人民群众学习，向周围同事学习，更 要善于向领导干部学习，要学习领导的方法与艺术，学习领导的 为人与处事，学习领导的胸襟和气度。

　　但是，知识海洋浩如烟海，任何人都不可能通晓所有知识， 所以大家先要把厚书读薄，再把薄书读厚。“由厚到薄”是要求 我们大家做到博采众长，兼收并蓄，而“由薄到厚”则是要求我 们大家“术业有专攻”。老话讲“干什么就要吆喝什么，干什么 就要琢磨什么；干一行要爱一行，爱一行要专一行。”我们年轻 干部必须从工作需要出发，从自身知识结构出发，对症下药、有 的放矢，做到“缺什么、补什么”，“需要什么、学什么”，要 努力使自己成为本领域内的行家里手和业务骨干。

　　在充分利用业 余时间学习时还要注意学习有重点方向，有明确任务，不能蜻蜓 点水、浅尝辄止，而应当日积月累、循序渐进，正如荀子在《劝 学篇》中所说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江

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　　海。” 学习应有实效性。学而不思则罔，思而不学则殆。书本上的 东西是别人的，要把它变为自己的，离不开思考；书本上的知识 是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考，思考的 过程，就是对学习的东西去伪存真、去粗取精、提炼升华、消化 吸收的过程。古人说“学贵善疑，大疑大悟，小疑小悟，不疑不 悟。”年轻干部基本上都受过高等教育，独立思考能力比较强， 应带着问题读书，养成边读书边思考的习惯。歌德曾说：“经验 丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼 睛看到纸的背面。”读书学习不是为了走形式、摆样子，而是为 了开拓视野，提高修养，丰富知识。学习的效果并不是看我们读 书的数量， 而是要看我们能否通过学习提高发现问题和解决问题 的能力，能否成功地解决许多问题。

　　学习效果的取得除了要勤于思考外，还要善于总结。正如邓 小平同志所说，我们不靠上帝，而靠自己努力，靠不断总结，坚 定地前进。我们年轻干部要在广泛阅读的基础上，联系实际，开 动脑筋，对现实中的疑惑进行深入思考，力求把零散的东西变为 系统的，孤立的东西变为相互联系的，粗浅的东西变为精深的， 感性的东西变为理性的。“它山之石，可以攻玉”，我们在阅读 过程中，通过思考、总结，把他人的直接经验转变为自己的间接

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　　经验，汲取他人的丰富营养，升华自己的思想认识，做到学以致 用，举一反三，不断提高自己的工作水平和工作效率。

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