2021年实习教师指导工作总结

2021年实习教师指导工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实习教师指导工作总结 今年__月，中南科技大学小学教育专业实习队来到我们学校实习，他们个个充满着青春的活力，从他们对学生的热爱上，我们能看到他们对教师职业的热爱。我光荣地接受了指导其中___、郭云安、李娟娟三位实习老师的工作，在一个月的时间，我感受到了他们的勤奋负责，积极向上的精神，也尽自己的力量对他们进行帮助。下面是我这一期间所做的工作总结。

1.第一周见习听课，第二周开始讲课。给___上示范课，我备课格外用心，处处考虑到如何让___学到更多的东西，每堂课都突出一个重点教学方法，让___体会学习。进行班级管理时，我也让他们在一旁学习，为接下来的正式上课和实习班主任工作打好基础。

2.我关心___的思想、工作和生活安全各个方面，为他们创设良好的实习氛围。介绍学校名师让他们去听课，让他们学到更多教学风格和教学方法。

3.实习之初，我介绍了语文、英语学科教学和本班常规情况，介绍经验。并与___一起制定实习计划。

4.我着重指导___做好教学常规工作，其中尤其重视备课和上课环节。让___提前备课，再进行指导，指导___如何钻研教材教法，进行教学设计。___上了语文、数学、英语、思品等课程，上课前教案要经过我提前审批，指导修改后方可上讲台。课后我及时交流，提出听课意见，要求发扬优点，改正缺点，以利改进。

5.我带领___参与并逐一指导班级的各项管理工作。三位实习教师轮流当一周实习班主任，负责做操、早自习、读报、放学等工作，还有对学生进行养成教育，交流谈心等等，我在一边进行监督指导，交流指导工作方法。

6.我的指导工作贯彻在实习教师工作的所有过程当中，___讲课我就随班听课，从不把任一项工作完全甩给___，或某一阶段把课全部交给___上。如果___课上得有缺陷，就在下一堂课给他们上示范课，弥补知识性的疏漏，示范如何达到教学要求。如古诗教学，他们不明白如何引导学生在朗读中感悟，读出理解，读出感情，于是课堂变成一堂问答分析的讨论会。于是我在第二天的示范课中，精心设计了诗意的教学用语，用自己的感情，感染了全班同学，反复诵读，反复感动，也让后面听课的实习老师学习到了教学方法。下面的课，我又交给他们上，果然有很大进步。

7.实习结束时，我分别给每个___写出鉴定评语，评定成绩。

8.工作之余，我带领全组教师和___联欢，中秋节也赠送月饼给他们。令我感动的是，他们三位___，虽然自己并不宽裕，还能怀着感恩的心，请我们几位指导老师聚餐，这也反映了我们的合作相处十分愉快。

实习老师们的到来使学生们增添了许多欢声笑语，给学校和老师们的工作带来了不少帮助，他们让我们的校园充满了更多的朝气和活力。我代表年级组全体师生祝愿实习老师们学业有成，前途似锦。

最后，送上一首小诗。

献给你们，未来教师 今天，你们是老师的学生， 明天，就是学生的老师。

告别幼稚,告别害羞，告别朦胧的梦， 坚定穿过人生的十字路口。

把握今天，把握未来，把握生命的旺季， 张翅翱翔在蔚蓝的知识天空。

挥洒热情，挥洒汗水，挥洒美好的青春， 妙笔描绘精彩的教学人生。

你们把一个个最难解的题目， 化为至高的追求。

你们把一篇篇最圣洁的课文， 献给灿烂的未来。

大海在欢笑， 高山在欢笑， 蓝天在欢笑， 欢迎你们，未来教师。

献给你们，未来教师。

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