2023—2024学年第一学期小学英语教研组工作计划

2022—2024学年第一学期小学英语教研组工作计划 指导思想：
本学期我们将紧紧围绕我校教育处和区教研室英语学科工作方案绽开各项工作。乐观讨论训练教学规律，讨论学生身心进展规律，总结课程实施过程中形成的阅历；
加强集体备课，相互学习，取长补短，切实提高教研的实效性；
追求课堂实效，为学生的连续学习和终身进展打下良好的基础；
做好师徒结对工作，关心新老师尽快成长，促进我校英语训练教学工作质量的整体提高。

主要工作目标：
1.搞好英语教学讨论，组织好老师仔细搞好课堂教学模式和集体备课的讨论工作。

2.深化学习《英语课程标准》，仔细进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的讨论工作。

3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4.努力提高英语教学质量，争取六班级调研考成果超区均分，其它班级英语考试成果在片内名列前茅。

详细工作内容：
一、加强英语老师队伍建设，提高全体英语老师业务水平，要求老师做到四多三研二写一学 1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有阅历的英语名优老师请教、多写教学摘记 因我校教研组的英语老师不肯定都是英语专业毕业，因此要求老师多仿照课文录音带的读音；
多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；
然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他老师提出修改意见，最终再由主备老师写出具体教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有阅历的英语老师请教，或请他们来听课；
课后把上课的心得体会随时记录来，全面分析，然后订正教学中的不足。

2.三研即讨论教材、讨论教法、讨论学生 讨论教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时安排做到心中有数，同时依据本单元本课所要求的教学内容，讨论教学方法。对学生也应留意各种方式。

3.二写即写阅历总结、写教学反思 要求老师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求老师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行阅历总结。

4.一学即学习《英语课程标准》
每位英语老师都要树立训练科研意识，从理论上更新自己，乐观转变已有理念，接受新理念，就必需仔细学习《英语课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

二、转变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力提高学科的整体教学质量 1.转变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有方案地推出一些教学研讨课。

2.树立新型的课堂教学观，加强对学生综合力量的培育，在教学过程中留意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高英语语言的力量。为此，我们将努力做到以学生为主体，以老师为主导，在加强对学生综合力量的培育方面下功夫。

3.努力提高学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，细心设计，优化教学过程；
提高课堂教学效率；
激发和培育学生学习英语的爱好，不断鼓舞学生参与语言活动，关心他们树立学习英语的自信念，使他们乐学、想学、爱学英语；
注意对学生学习习惯的培育，更加注意适当提高学生自学的力量。

三、加强信息培训，学会制作课件 我校是省级试验学校，今年每个教室都配备了多媒体设，多媒体、校内网络已走进我们的教室，所以我们要求英语老师尽快把握现代教学手段，学会自己做课件，以此制造新的教学模式，激发学生的学校爱好，优化教学进程，让学生对英语课有耳目一新的感觉，在英语课上能够感受到学习第二语言的欢乐。

详细工作措施：
一、开展“六个一”活动 1.基本做到每周有一次集体备课。

2.每月开展一次英语教研组活动，每一个月向教研组供应一个本人遇到的值得探讨的问题，由教研组在每双周的业务活动时探讨，组长做好记录。

3.每月上一节英语校级或以上研讨课。

4.每位英语老师每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析。

5.每学期至少写20篇教学课后记、5篇读书笔记或心得体会。

6.用ppt或其它的软件制作一只课件，更好地体现教材。

二、结合校教育处和区教研室工作方案，开展赛课和两项评比 组织英语老师参与学校第二届“春花杯”赛课和区优秀作业设计竞赛、区优秀案例分析评比，，教研组要求每位英语老师乐观参评，让英语老师形成多思、多想、多写的良好习惯。

三、加强集体研讨 1.对于新老师的研讨课，要充分发挥教研组的力气，组织老师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。

2.教研活动后，多沟通，进行案例的分析、实践的反思。

3.形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。

4.多组织英语教研组活动，对观看名优老师的录像课。

详细时间支配：
九月份：
1.参与区英语教研组长会议。

2.教研组长仔细制定英语组的工作方案；
各位英语老师仔细制定各班级的英语教学方案。

3.组织老师按时仔细开展集体备课。

4.组队参与区学校生英语口语大赛。

5.组织老师组内听课，并准时进行研讨。

十月份：
1.参与学校第二届“春花杯”赛课。

2.观看一节名优老师的录像课，组织老师研讨，谈心得体会。

3.组织好一次英语校内调研考。

4.组织一次老师读书沙龙会。

5.参与“师徒结队”教学展现活动。

6.做好教学“五仔细”检查工作 十一月份：
1.组织好学期阶段检测（期中考试）。

2.观看一节名优老师的录像课，组织老师研讨，谈心得体会。

3.参与区优秀作业设计竞赛。

4.开展3-4班级学生英语单词竞赛。

5.争取在我校举办一次全区的英语教学研讨课。

十二月份：
1.开展5-6班级英语阅读竞赛。

2.参与第二届“区优秀案例分析”评比。

3.做好“五仔细”检查工作。

4.组织好一次英语校内调研考。

5.参与区学校生英语口语大赛。

6.举办一次课件制作的竞赛。

元月份：
1.检查老师的读书笔记的撰写状况。

2.做好“五仔细”的检查工作。

3.做好期末各种资料的收集和归档工作。