下面是小编为大家整理的2023最新元旦活动计划小班(十四篇)（完整文档）,供大家参考。
做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。什么样的计划才是有效的呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
活动形式确定下来后，我们大班年级组的教师赶紧回各班进行筹备工作，经过一段时间的紧张排练和准备，现将细节计划做到如下安排：
定于20xx年12月30日上午：10：30分
幼儿园一楼“小礼堂”。
1、总负责人员：正、副园长。
2、节目主持人：张林老师、李佳和智杰小朋友
3、维持会场秩序人员：罗琼、张华、古力、卢丹。
4、节目音响师：刘萍版权所有
5、节目催场人员：严路。
6、节目拉幕人员：黄莉、陈品。
7、安全员：艾力、范勇。
：
通过本次主题活动，激发学生对生活的热爱和对美好未来的向往，珍惜幸福生活，使学生树立正确的人生观和价值观。
活动准备：1、学唱歌曲。
2、自制道具。
：
中队长主持汇报人数、出旗、敬礼、唱队歌。
(一)
陈：大家好，我是主持人陈星瀚。庄：我是主持人庄泽一。
陈：今天我们教室来了这么多老师。
庄：其中有我的妈妈。
陈：也有我敬爱的妈妈。
庄：我们的老师妈妈每天都要工作到很晚，为了学生兢兢业业地工作。今天，让我们唱响这熟悉的旋律，献给我们辛勤工作的老师。先请欣赏《每当我走过老师窗前》。
(二)
陈：在老师的关心爱护中，在党和祖国妈妈的培养下，我们乘着歌声的翅膀，荡起双桨，寻找自己的方向。请欣赏大合唱《让我们荡起双浆》。
(三)
庄：感谢爸爸妈妈，感谢老师，感谢祖国，感谢党……因为感谢才会有多彩的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏《感恩的心》。全体起立。
(四)
陈：请坐。是啊，因为感谢才会有多彩的世界，我们的世界是五彩缤纷的，不同的颜色代表着各种各样的事物，想要倾听颜色的心语吗?那就跟随着我们的同学，共同走进五彩斑斓的颜色世界吧。请欣赏《coloursong》颜色歌。
(五)
庄：随着时间的流逝，新年的脚步近了，更近了，新年的钟声即将响起，下面再让我们以热烈的掌声欢迎演唱《新年好》的同学们。
(六)
陈：再让我们大家来演绎一段英文版的《新年好，happynewyear》吧!
(七)
庄：好听的《新年好》道出了浓浓的过年情，同时也预示着春天的来临，踏着轻柔的步伐春天向我们走来，春天在哪里呢?春天就在我们同学的歌声里。请欣赏歌曲《春天在哪里》。
(八)
陈：今天我们唱了这么多好听的歌曲，将爱的旋律带到每一个地方，飞进每一个人的心。
庄：同一首歌，同一个世界，同一个梦想，最后就让我们一起来唱响这《同一首歌》。
陈：请辅导员老师讲话。
设计思路：
在新年来临之际，我们班结合“新年来了”的主题，已经开展了许多有关新年的活动，如：有关新年的谈话活动；
《新年好》的音乐活动；
制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快，了解新年里的交往礼仪，体验人与人相互交流的的快乐，设计本次“新年的祝福“活动。
活动目标：
1、在听听讲讲中感受过新年的愉快，引发孩子对新年产生美好的愿望。
2、能大胆向同伴说一些祝福的话。
材料准备：
1、小白兔家的场景，小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰
2、情景表演
3、幼儿自制的礼物（新年帽、贺卡等）
4、歌曲《恭喜你》flash
重点：
引发孩子对新年的憧憬
难点：
大胆表达对同伴的祝福
活动流程：
谈话导入——观看表演——游戏：新年联欢会
活动过程：
一、谈话导入
1、“新年快到了，小朋友心里高兴吗？为什么新年到了心里很高兴？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）
2、那么在新年里，小朋友见面了会说些什么好听的话呀？（幼儿交流）
二、观看表演：
“新年里，朋友们见面的时候会说许多祝贺的话。听到好朋友的祝福，心里就会很开心。今天，小白兔她也很高兴，因为今天小白兔家要开一个新年联欢会，一会儿会有许多的朋友带着礼物来小白兔家做客，我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说祝贺的话的，好吗？”
1、观看表演（1）：小花猫到小白兔家（小白兔，祝你新年快乐！） 提问：
（1）谁到小白兔家来了？小花猫是对小白兔说了什么祝贺的话？（幼儿集体回答）
（2）小白兔怎么对小花猫说的呀？（幼儿个别回答）
2、观看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身体健康！） 提问：
（1）谁到小白兔家来了？
（2）小花狗是怎么对小白兔说的？
（3）小白兔怎么回答小花狗的呢？
3、观看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越来越聪明！）
提问：
（1）刚才小白兔家又来了谁呀？
（2）小山羊是怎么说的呢？
三、游戏：新年联欢会
1、“小白兔家真热闹，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你们准备对小白兔说什么祝贺的话呀？”
（幼儿交流讨论）
2、个别幼儿示范性地带着自制的礼物去做客
3、请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。（再次放《恭喜你》的flash）
4、鼓励孩子相互说新年的祝福。
在充满希望的日子里；
在欢快、难忘的乐曲中，新的一年向我们走来，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。为了调解大家忙碌的身心，增进同事之间的友谊，活跃教职工文化生活，营造新年的气氛，也为了搭建平台展示一小人的风采，经校委会研究决定在体育馆举办“我型、我秀、迎新年”联欢会，现将相关事宜通知如下：
20xx年12月30号中午4:30到7:30
第一小学篮球馆
全校教职工参加庆元旦、迎新年活动！分成10个大组！
行政组、一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、
六年级组 英语组、综合组（微机、科学、医务）、（音、体、美）组
1、每个大组至少出一个节目（可以是个人；
可以是集体）
2、节目形式不限（唱歌、小品、诗朗诵、舞蹈、乐器、走秀等）
1、所有的教师都有一份新年小奖品！
2、凡参加游戏并获奖的老师及参加表演的个人和集体的老师再
发一份小奖品！
1、每位女教师穿平底鞋，不得提前离开联谊会，有事给领导请假！
2、需要乐器及器材的组，提前借、准备或自己组制作，音乐准备好后提前请微机老师帮忙试，有问题及时处理！
3、需要服装或其他道具的组可以协商，请别的组帮忙！
4、12月第三个星期请每大组把节目快速报道周晓松老师那！
5、每个组可以表演前或表演后照个全家福，留个纪念！
为丰富校园文化生活，增进教工间的联谊，让辛勤工作了一年的广大教职工以轻松愉快的心情迎接20x新年的到来，工会定于20xx年的最后一天举办欢庆元旦游艺活动。具体事项如下：
20xx年12月31日下午15：30~17：00
健雄馆
本校教工
共设踢毽、套圈等6个项目。
1、每位教职工发游艺奖券一份，上面列有活动项目组序号，每个项目每人可参加一次，不得重复参加。
2、开设的游艺项目以当天的活动安排通知为准。
3、参加游艺活动的教工自觉遵守游戏规则，每位教工至少参加三项游戏方可凭项目裁判员签好字的游艺奖券领取奖品一份。
4、奖品由本人领取，不得替他人代领。
游戏组负责人：魏x负责实施各项游戏活动;
器材组负责人：刘x负责道具制作、场地布置、奖品采购;
兑奖组负责人：丛x刘x、田x、刘x负责游艺券分发、兑奖;
宣传组负责人：范x负责活动宣传摄影。
1、夹球：姜x
2、套圈：孙x
3、飞镖：袁x
4、贴鼻：何x
5、毽子：景x
6、吹球：
1．结合关爱课题研究，利用元旦到爱心学校开展活动。
2．激发幼儿的关心弱者的情感。并从中了解自己是很幸福的。
3．提高幼儿的表演能力。
每班准备一到两个节目、请幼儿自带一些小礼物、学校里也准备一些礼物送爱心的孩子
准备阶段
1．发动家长配合，活动前收集好小礼物送给爱心学校的孩子。
2．每班的老师排练一至两个小节目，元旦当日用。
3．学校也准备些礼物，并与爱心学校联系好。
开展阶段
1．组织好幼儿坐车，注意安全。
2．组织幼儿参观爱心学校，了解这儿的学生都是些特殊的儿童。
3．与爱心学校的孩子联欢。
我们与爱心的孩子共同表演节目，穿插进行，让小朋友们了解到爱心的孩子和自己一样，也是很聪明的，但他们身体上的残缺会给他们带来很多的不方便，激发幼儿对他们的关爱之情。
节目内容：
大一班轻器械操
大二班朗诵《首都北京天安门》
大三班舞蹈《北京的金山上》
爱心学校：打击乐《新年》
大一班歌伴舞《数鸭子》
大二班舞蹈《小燕子》
大三班英语短剧《白雪公主》
爱心学校：故事《三只熊》
舞蹈《小空军》
手语歌表演《感恩的心》
4．赠送礼物。
老师代表先将学校里的礼物送好，再由小朋友们亲自将自己的礼物送给爱心的孩子。与他们抱抱亲亲。感受浓浓的关爱之意。
5．与爱心孩子告别回园。
12月底1月初（具体时间待定）
报告厅（推荐）
1、相聚今宵，喜庆元旦
2、激情飞扬，欢唱未来
3、暖暖寒冬，浓浓春意
1、通过该活动增进彼此的了解，培养各部门之间的情感，促进学生会内部的团结合作。
2、通过各班班长与团支书的参与，让其感受学生会的氛围，了解学生会的工作，希望他们日后能够积极配合和支持协助学生会的工作与活动。
3、让大家在紧张的学习工作之余轻松欢快一把！
1、负责人员：xxxx
2、参加对象：xxxxxxxxx
1、每个部门组织一个节目（快板、舞蹈、小品、诗歌朗诵、
魔术、才艺秀等等），并且准备好介绍自己部门的ppt（内容：部门的具体工作介绍；
部里成员介绍或者近期活动的剪影；
下学期部门目标；
最后是自己部门表演节目主题的幻灯片，有节目名字，表演部门和表演者，如果是诗歌朗诵或者歌曲演唱等等，可以把诗词或者歌词放进去）。介绍时间至少两分钟，节目表演时间至少五分钟。
2、主持人安排（一男一女或者两男两女）
3、歌曲准备：节目曲目确定后交给负责方背景音乐若干合唱歌曲
4、ppt准备：
1、每个部门介绍的ppt按表演顺序汇总
2、游戏规则介绍
3、元旦风俗介绍
4、歌曲超链接
5、游戏道具：待定
6、奖品准备：每个游戏准备若干奖品
7、后勤工作：工作人员：ppt放映一名，歌曲播放一名，拍照两到三名，搬放道具若干名，其他待定。会场布置：彩带，气球，游戏道具、音响、麦克风等等
8、宣传准备：海报宣传邀请函
一、开头可以有片场舞（舞蹈、快板歌曲等等，轻松活泼的），或者直接由主持人们献唱开场，接着主持人说开场白。
<
感受青水秀的大自然景色，寻找童年的乐趣，观赏梅花的花美。
开平市大沙镇红星管理区梅花基地。
20xx年1日一天时间（元旦）
一、早上8点半大沙汽车站集中。
二、8点半到9点左右各小组到市场买需要的东西。
三、9点钟左右出发上野炊地点。
四、十点左右各组织开始野炊，煮什么自由发挥。
五、下午全程赏梅花。
六、下午点到4点结束活动，各自返回。
自由组合，可以自驾上参加，各小组自带野炊工具。
1、要做好防火工作，结束野炊后要用水灭所以的火苗，然后才能离开野炊地点。
2、小心做好人身安全。
3、严禁在梅花基地留下垃圾，各小组产生的垃圾要带走。
野炊地点可以选择
（1）在进入梅花基地路口，过桥前走100米的地方，或河边、有泥做地堡局鸡。
（2）也可以进入梅花基地最尽头的大石滩上，这个地方没有泥做地堡局鸡。
为迎接圣诞、元旦期间的消费高潮，增加各店的营业收入，提高各店的美誉度及文化氛围，特策划此次圣诞、元旦促销方案。
圣诞：12月18日——12月25日
元旦：12月26日——年1月1日
自营店和全国各加盟店
因圣诞、元旦、春节餐饮生意本甚佳，因此为节省成本，就以下两种宣传方式即可：
1、店外手绘pop宣传海报
2、店外宣传广告牌
内容见公司设计附件《圣诞、元旦pop宣传海报》、《圣诞、元旦宣传广告牌》。
圣诞
环境营造：
餐厅着重营造西方本位的、充满童话色彩、浪漫温馨的圣诞店景，顾客进入大门便进入了“骑龙”的缤纷圣诞节，装点缤纷的圣诞树，白雪皑皑的小木屋，琳琅满目的圣诞礼品，人群中穿梭的圣诞老人，dv里传来的圣诞颂歌……让顾客感受到骑龙火锅到处充满欢乐的海洋、节日的色彩。
重点布置餐厅门口及大厅；
设置圣诞许愿树，让顾客写许愿卡；
安排工作人员装扮圣诞老人在餐厅内向顾客派发小礼品抽奖；
餐厅播放圣诞音乐，全体员工佩戴圣诞帽等。
（一）场景一：店外
1、在餐厅大门入口处（门头或门框）放置氢气球扎成的气球柱。
2、门前摆放圣诞树或圣诞老人：树不能低于1.8米，圣诞老人不宜低于1.6米。圣诞树上应挂上彩灯、卡片（把大厅里客人写好的祝愿卡片挑选一部分挂到树上）、小蝴蝶结等其它圣诞饰品。
3、在圣诞节活动当天，找1-2位身材高大的员工装扮圣诞老人向就餐顾客中的小孩和女性顾客发放糖果、气球和魔棒。
4、玻璃幕墙上面喷雪花，并配以圣诞老人、老人拉车等图案，以及圣诞快乐、merrychristmastoyou等字样。
5、门前广告牌或宣传海报。内容为文字和图画结合，主题为：一样的圣诞节，不一样的快乐！附标题：圣诞年年有，骑龙大不同，快乐骑龙为你制造不一样的快乐！
（二）场景二：店内
1、在大厅入口或中央处放置一棵圣诞树（1.8米以下），圣诞树上面需挂好一定数量的圣诞老人、彩灯、卡片、小蝴蝶结等其它圣诞饰品。
2、圣诞树旁边放置一张铺好的小桌子，上面放上卡片（卡片设计上需有：联系电话与联系人一栏）、签字笔以及pop宣传牌（pop内容为：圣诞，您许愿了吗？快来参加骑龙火锅“星语心愿”活动吧！），可让餐厅员工写4-5张祝福或心愿卡片挂在圣诞树上。便于让顾客参考。在12月23日当天餐厅选取一部分可实现性的心愿卡片帮助客人实现心愿，筛选后通知客人在平安夜前来店里就餐将会帮她完成“星语心愿”。
3、悬挂圣诞主题的pop吊旗或气球。
4、餐厅所有员工戴圣诞帽。
5、走廊或楼梯转角处贴“圣诞（元旦）快乐”等字样。
6、椅子上绑上2个氢气球，楼梯扶手上绑上各种色彩的气球棒。
元旦、春节
（一）场景一：店外
1、横幅：
①红底黄字，黑体，数目2条，视各店情况选择使用。
②横幅规格：宽不少于75cm，长度视情况而定。
③两层店面的可用竖幅，数目可多于2条，以店实际情况而定，悬挂以对称为佳。
2、门前宣传海报或广告牌：
（手绘pop）内容以图画和文字为主，文字为庆祝春节迎接奥运为主，同时要有宣传我们的礼品赠送活动的文字，更直接的吸引消费者。
3、在餐厅大门入口处各放置一个气球柱，色彩多样，同专用气球扎成气球柱。
4、迎宾授带内容：前面为“骑龙火锅xx店”；
后面为“欢迎您到来”，红底、黄字、黑体。
5、有条件的可租赁充气彩虹拱门，内容为：“骑龙火锅xx店与您共庆佳节”或“骑龙火
锅xx店邀您喜迎奥运”。黄字、黑体。
（二）、店内
1、悬挂春节主题的pop吊旗或气球。
2、吧台及吊顶的适当位置可悬挂“福”字或中国结。
3、走廊或楼梯转角处贴“春节快乐！”，2008北京奥运，“happynewyear”及时贴。
圣诞
12月24日－25日两天举行抽奖活动，奖项设：“鸿运”奖、“幸福”奖、“平安”奖。
奖品设置：
鸿运奖，限额1名，奖品为：单桌消费免单，送用骑龙手提袋装有的骑龙贵宾卡一张、贺卡一份、圣诞帽一顶、糖果一包、苹果一个。
幸福奖，限额7名，奖品为：单桌消费优惠8.8折，送用骑龙手提袋装有的骑龙贵宾卡一张、贺卡一份、圣诞帽一顶、糖果一包、苹果一个。
平安奖，限额6名，奖品为：送用骑龙手提袋装有的骑龙贵宾卡一张、贺卡一份、圣诞帽一顶、糖果一包、苹果一个。
参与奖，所有抽奖客人，奖品为：送用骑龙手提袋装有的贺卡一份、圣诞帽一顶、糖果一包、苹果一个。
抽奖时间：每晚19：00—19：30；
20：00-20：30两个时段。
由店经理携同装扮的圣诞老人在这一时间段准备好抽奖箱及礼品到每座客人前让其参与抽奖活动，配以礼貌用语：“您好，打扰一下！为庆祝圣诞和感谢各位光临骑龙火锅，今晚我们特为大家准备了一场抽奖活动，里面设有：鸿运奖、幸福奖、平安奖，欢迎您们参与，祝您们好运”（注意配以微笑）。对于抽到的客人店经理则向客人送出奖品，并事后到收银台让收银员注明哪些桌号抽中了打折奖项。对于未抽中的客人，店经理则送上“参与奖”的奖品，并配以礼貌用语：很遗憾您们未能抽中大奖，不过非常感谢您们的参与，这是为您们准备的参与奖奖品（此时由店经理向抽奖的这位客人送上参与奖奖品），祝您们圣诞快乐就餐愉快！
注：奖品颁发给抽奖的那位顾客，奖品应包装精美，并限一份，如其他客人要求多送如苹果、糖果，告知请他们就餐后可到圣诞老人哪里领取。
社会活动：做汤圆
目标：感受节日的快乐；
培养孩子搓成圆的动手能力。
准备：电磁锅、糯米粉、粥、橘子。
过程：一、看老师搓面团
边搓边与孩子谈话，有关面团。
二、孩子搓面团，拨橘子。
三、看老师烧汤团，怎样才烧熟。
四、品尝自己做的汤团。
活动名称：做灯笼
目标：感受节日的快乐；
培养孩子剪纸的动手能力。
准备：手工纸、固体胶、剪刀、范例灯笼
过程：
一、看老师范例灯笼
幼儿观察，议论灯笼的制作方法。
二、边示范与边与孩子谈话，有关剪纸时要注意的地方。
三、幼儿动手制作灯笼
四、制作完幼儿念“龙凤灯笼”儿歌。
活动名称：观灯
目标：感受节日的快乐；
培养孩子灯的感性认识与兴趣。
准备：活动室已有各种自制灯笼
过程：
一、观前谈话
激发幼儿观灯的欲望和要求；
有哪些形状的灯笼，灯笼上有什么装饰物
二、现场老师提要求：回去后我们以后画灯笼。
三、幼儿观赏各种灯笼。
四、幼儿说一说看到有哪些形状的灯笼，
说一说你喜欢的灯笼。
活动名称：十二生肖
目标：通过故事了解十二生肖的由来；
欣赏儿歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列顺序，使幼儿对儿歌语言美的感受。
准备：“十二生肖”故事，课件“十二生肖”的儿歌。
过程：
一、引出问题
你知道自己属什么？还知道谁属什么吗？知道共有多少属相吗？
二、故事“十二生肖”
老师讲完故事适当提问巩固听过的故事内容。
三、欣赏儿歌“十二生肖”
听后提问：你听到了什么？老师讲幼儿的回答给与完整的圆满。
四、结束前的小结
现在谁知道“十二生肖”是怎么来的么？“十二生肖”怎么排列我们一起说一说。
活动名称：采访“你知道谁属小狗”
目标：1、继续运用已有经验创编“属”、“小狗”的符号
2、培养孩子大胆采访与记录的能力
准备：黑板、老师示范用纸与笔、采访记录纸、笔、采访板。
过程：
一、引出话题
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今年是狗年，你们知道有谁属狗呢？
二、幼儿议论，说一说你所知道谁属狗。
三、采访要求：
今天我们去采访，问一问别的小朋友，他们知道谁属狗吗？
四、大家议论采访记录
“属”的符号怎么记录？
狗的符号怎么记录？
五、统一记录符号。
老师将大家创编的符号在黑板上示范。
六、采访要求
个别幼儿重复采访的用语。鼓励幼儿大胆采访，并将个别能力差的与能力强的搭档一起采访。
七、采访后的反馈，结束
为了活跃校园文化生活，普及三跳体育活动，促进阳光体育活动的深入开展，增强学生体质，抓住冬季锻炼身体的大好时机，掀起冬季长跑、跳绳、踢毽子三项活动的热潮，丰富我校学生校园生活。特此举办此次迎元旦三跳比赛活动。
1、自20xx年11月7日起至20xx年12月7日期间，广泛开展以跳绳、踢毽子、跳皮筋舞为主要内容的广泛性体育锻炼活动，丰富学生冬季体育锻炼内容。
2、20xx年12月8日至20xx年12月22日为各年级集体训练阶段，各班利用课余时间进行集体训练。
3、20xx年12月23日至20xx年12月30日为学生参赛报名时间，并将参赛学生名单上报少队部。
4、“冬季体育锻炼”活动要把安全放在首位，要根据气候和遵守循序渐进、持之以恒进行身体全面锻炼的原则，确保学生安全。
20xx年12月31日
学校操场
组长：
副组长：
成员：
裁判长：
裁判员：
检录员：
发令员：
计时员：
计分员：
学生裁判：
宣传员：
个人项目：
一年级：一摇跳双摇绳跳毽子单踢
二年级：一摇跳双摇绳跳毽子单踢
三年级：一摇跳挽花双摇绳跳毽子单踢
四年级：一摇跳二摇跳挽花双摇绳跳毽子单踢
五年级：一摇跳二摇跳挽花双摇绳跳毽子单踢
六年级：一摇跳二摇跳挽花双摇绳跳毽子单踢
集体项目：
16年级三分钟皮筋舞（13年级选6人，男、女均可；
年级选8人，男、女均可）。
1、跳短绳
跳短绳时间均为一分钟。在规定时间和场地内进行比赛，短绳跳法为单跳（并脚跳或单脚交换跳）。
在规定时间内，如失误可继续跳，按累积数排列名次。成绩相等，名次并列。
2、踢毽子
踢毽子时间为三分钟。在规定时间和场地内进行比赛，采用单脚内侧踢，（左右脚不限）比赛开始后，毽落地为一次失败，但可继续踢。依累积多少排列名次。踢毽子高度不规定。
3、所有单人项目比赛必须在限定区域内进行，定时项目在规定时间内出错不计数，结束哨声吹响时不计数，赛前给予适当时间练习。
1、每人可限报2项，每项男女各限报4人或4组。（可兼报集体项目）。
2、集体项目三分钟皮筋舞人员不限。
1、各单项均奖励前2名，按2.1.计分。
2、集体项目，奖励各年级组第一名，第一名计6分。
3、根据学生表现，评选2个优秀组织奖班级。
主持人：柏晓锋
1、入场式；
（顺序为6———1年级）
2、全体起立、奏国歌；
3、致开幕词；
4、运动员代表宣誓；
5、裁判员代表宣誓。
6、运动员退场；
比赛开始。主持人：柏晓锋
1、运动员入场；
2、校长宣布比赛成绩；
3、颁奖；
4、致闭幕词；
5、大会结束，运动员退场。
老师们、同学们：大家好
今天，安李小学“迎元旦三跳比赛”经过精心组织、充分准备，隆重开幕了。我谨代表学校对在活动筹备过程中付出辛勤劳动的全体师生表示衷心的感谢！
这次活动的举办，是我校落实素质教育的具体行动，给同学们自我管理、自主发展展示个性特长提供了舞台。这次活动是对同学们心理素质，身体素质，体育运动水平的一次验收，也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的大检阅。为使这次冬季活动达到预期的目的，我代表学校对全体与会人员提出以下要求：
希望每位运动员精神饱满，斗志昂扬，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场上的每个角落。发扬更高、更快、更强的奥运精神，安全参赛、文明参赛，规范参赛。赛前作好准备活动，赛中遵守各项规则，服从安排。参与就是成功、坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
要求全体裁判员、全体教师忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。做到公正裁判、热情服务。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。
没有比赛项目的同学，要服从老师的管理，文明参观、主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，为争创精神文明代表队、争创优秀文明班级做出应有的贡献。
我相信，有学校全体教师的支持，有全体裁判员、班主任的辛勤工作，有全体同学“团结、友谊、拼搏、创新”的精神，我们一定能弘扬体育道德，夺取体育比赛和精神文明的双丰收。最后预祝“迎元旦三跳比赛”活动取得圆满成功！
各位老师，全体同学：大家好！
我校“迎元旦三跳比赛”，在学校领导的关心支持下，经过学校的精心筹备，在广大师生的辛勤工作下，圆满地完成了各项比赛任务，取得了预期的效果，现在就要闭幕了。
本次活动，在短短的半天时间里，全体运动员秉承了“更高、更快、更强”的奥运精神，赛出了风格、赛出了水平，磨炼了意志，振奋了精神，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率很高，成绩喜人。许多运动员取得了骄人的成绩，在此，让我们以热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺！本次活动的各项比赛能顺利完成，得益于全体工作人员的恪尽职守和辛勤工作，让我们以热烈的掌声向他们表示敬意和真诚的感谢。
在本次活动中，全体工作人员严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公平、公正、公开的工作作风，保证本次活动的圆满完成；
各班班主任、全体学生在活动中积极参与、主动服务，做了大量的工作；
同学们比赛时的坚持不懈，赛场边的加油声，相互之间的鼓励现在还历历在目、声声在耳。所有这些都充分展现了安李小学积极上进、乐观进取、顽强拼搏、团结协作的精神风貌！
同学们，这次活动，你们杰出的表现和骄人的比赛成绩，让我们看到了我校体育健儿的美好未来。我们要以这次活动为契机，互相学习，奋力拼搏，再创佳绩。最后，请允许我代表校委会，向参加这次活动的全体运动员和广大师生，向为这次活动辛勤工作的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
20xx年12月29日
1、元旦促销活动可以分两个步骤：迎元旦和庆元旦，重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是20xx年12月29日-31日，29日是星期六，周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是20xx年1月1日-1月3日
2、促销重点是服装和家电，两者是顾客在元旦期间购买较多的商品，也是商家的销售利润的主要来源。
3、元旦是新的一年的开始，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，可以开展会员特别促销活动。
4、元旦前后也是婚庆消费xx元，对此可以展开相应的促销活动。
(一)二元家电惊爆大放送
购物满20xx元，再花15元钱可买电饭煲，电话机、煤气灶、录音机等价值二、三百元的商品。
操作说明：
2元可选择物品应丰富多样，给顾客更大的挑选余地商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准，但是具有广泛吸引力，跟正常价格相比差距十分明显，能引起轰动效应的商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。
(二)20xx朵玫瑰在新的一年绽放
凡进商场超市购物的顾客，凭购物小票可领取玫瑰一支，共20xx支，赠完为止。
操作说明：
1、此活动也可以采取顾客来就送的方式，无论是否购物，均赠送玫瑰一支，但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。
2、活动时间可以为1-2天，具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。
(三)新的一年——搬一盆花草回家
在新的一年里，人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览，并配以文字说明和讲解员现场介绍解释，必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。
活动地点：门前广场或中央大厅
操作说明：
1、活动以展览为主，销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位，在给消费者提供一个观赏的机会的同时，也是引导消费者趣味，并传达一定知识的活动。
2、展览内容：除了花草植物，也可以展出金鱼等。在操作上，展出花草相对来说更方便容易一点，搬运和摆放上不必花太多心思。
3、展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。
(四)新的一年从运动开始——挑战你的速度和体力
活动方式：挑战体力和速度比赛，在现场设立跑步机，比谁在跑步机上一分钟内能跑出多少路程，按比赛成绩设立奖项和奖品。
奖项设置：
一等奖1名运动鞋价值300元左右;
二等奖2名运动鞋价值200元左右;
三等奖5名运动鞋、羽毛球拍、乒乓球拍等价值100元左右。
操作说明：
1、报名方式：采取前期报名和现场报名两种形式，前期报名是20xx年12月25日-31日，在商场门口贴出报名启事，到商场企划部报名。报名不受条件限制。报名人数约30-50人左右。
2、为加快比赛进度，可以设立2-3台跑步机。
3、活动地点：门前广场
(五)新的一年从爱心开始——捐助希望工程义卖活动
活动方式：开辟义卖专区，每卖出一样东西，商场就捐助一元钱。
义卖商品：背包、玩具、书籍等价值10-100元的商品
操作说明：
1、元旦是新的一年的开始，良好的开端是成功的一半，在新年的开端举行义卖活动有利于大大提升商场的良好形象。
2、商场捐助方式：可以是卖出一样商品捐助一元钱的方式，也可以是义卖所得全部销售额的百分比提成;同时，也可以在一旁设立捐助箱，让顾客自行捐助。
3、邀请公证人员现场公证。
4、联合希望工程有关部门联合举行，也可以与希望小学成对子，形成长期帮助关系。
5、邀请有关新闻媒体到场采访。
(六)会员感恩大回报
活动时间：20xx年12月20日-20xx月1月10日，时间为20天
旧的一年过去了，新的一年又来临了，为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临，特开展会员特别促销活动。
1、会员大抽奖或积点兑奖活动。
2、会员特价商品：列出一些只有会员才能享受特价的商品，商品涵盖面可以广一点，包括不同部门类商品，并用现场pop海报标明是会员特价。
3、开展新卡换旧卡活动和优惠。
为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体，以庆祝北京奥运会的成功举办，以体育运动为题材，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才，让学生的课外活动丰富多彩、生动有趣，让学生在快乐的气氛中学习，在学中玩、在玩中学。特举办以“青春” “阳光” “ 健康” “快乐”为主题的20xx年鸡街中心完小元旦庆祝活动
（1）组委会
主席：张古然
职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。
委员：郑俊华 白朝堂 施大江 郑世彪 李正涛 方凤仙
职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。
（2）秘书宣传组 组长：郑俊华
成员：
李正涛 李天仙 邱正伟 李颖 方凤仙 白朝堂
职责：打印活动所用的各种表册、及时宣传公告比赛结果、授奖人员核算，填写各类奖状、负责物色元旦表彰大会和文艺演出时的主持人男女各一名，物色文艺演出评委成员。
（3）后勤筹备组 组长：白朝堂
成员：袁天卫 杜婧媛 余凤兰
职责：负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购。
（4）安全保卫、医疗救护组 组长：施大江
成员：梁源（胡登磊值班） 罗道能及21个班主任老师
职责：维护运动会纪律，处理运动中伤害事故及突发事件，活动会场布置。
（5）竞赛组 组长：郑世彪
成员：郑俊华 李正涛 张古然 张国昌 白朝堂 方凤仙
职责：拟定活动规程，编排活动日程，组织比赛过程。
20xx年12月8日——20xx年12月25日
（一）体育
1、六年级男生进行篮球比赛。
2、3～6年级进行乒乓球比赛、拔河比赛。
3、1～3年级进行跳绳、转呼啦圈比赛。
4、4～6年级女生进行仰卧起坐比赛。
（二）综合知识、书法、作文竞赛
（三）舞蹈、卡拉ok大赛。
（四）三好学生、优秀班干部、文明小使者的评选。
（一）体育
时间20xx年12月8日——20xx年12月25日
1、篮球。
六年级各班出一支男队参赛，分a、b、c三组进行循环赛，种子队为11班、16班、20班，种子队不抽签，其余各班抽签决定分组。第一轮取小组第一名，第二轮由取胜的三队循环争夺冠军、亚军、季军。排在前的为主队，负责搬记分牌、桌子、椅子。
2、乒乓球项目 。
每班选3人参赛（2名男生，1名女生），进行团体赛。
①三、四、五年级取同年级第一名。
②六年级分两组进行两轮淘汰赛，经过淘汰后取前三名进入决赛，争夺冠军、亚军、季军。
3、拔河项目。（由郑世彪负责组织）
3—6年级每班选12人参赛（女生6名，男生6名），实施办法与乒乓球项目相同。
4、呼啦圈和跳绳项目。（由郑世彪负责组织）
1～3年级每班选3人参赛。
①转呼啦圈比赛以转动时间长而不掉落者为胜。分年级根据成绩取第一名1人，第二名1人，第三名1人。
②跳绳比赛以1分钟内次数多者为胜，分年级根据成绩取第一名1人，第二名1人，第三名1人。
5、仰卧起坐项目。（由郑世彪负责组织）
①4～6年级每班选2名女生参赛，四、五年级为一组，六年级为一组。
②比赛结果以1分钟内个数多者为胜。六年级组根据成绩取第一名1人，第二名3人，第三名6人；
四、五年级组根据成绩取第一名1人，第二名1人，第三名1人。
6、注意事项
①裁判要公平、公正地评判每一场比赛。
②每一个参赛队员都要本着“友谊第一，比赛第二”的原则，并服从裁判的判决。
③参赛班级的班主任老师（班主任老师是裁判得由二位科任教师）要负责领队，有组织、有秩序地组织本班队员参赛和观看比赛。
④有争议或疑难之处可向领导小组询问。
⑤在比赛前班主任老师、科任教师要对学生进行安全教育，讲解比赛注意事项。
7、裁判员、竞赛日程、记分员见附表
（二）综合知识、书法、作文竞赛
1、综合知识竞赛六年级每班5人参赛，共55人，设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。由郑俊华负责组织。
2、书法竞赛
书法竞赛分3个组，一二年级、三四五年级、六年级各为一个组。每班5人参赛，共105人。一二年级组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，三四五年级组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，六年级组设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。由李正涛负责组织。
3、作文竞赛
参赛范围3-6年级，每班选派5人参赛，合计85人。限时当场命题作文，稿纸由学校统一提供。3-5年级分年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖1人，6年级设一等奖3人，二等奖6人，三等奖9人。由王沛义负责组织。
4、上述各参赛名单于下周二之前报各相关负责人。
（三）舞蹈、卡拉ok大赛。
庆祝活动由郑俊华主持；
文艺活动由五（1）班的李天亮和五（2）班的杨萧主持。
1、活动时间（20xx年12月26日）（邀请中心学校参加）
2、活动内容
升国旗
中心学校领导讲话
校长元旦致辞；
庆元旦文艺演出；
少先队新队员入队仪式；
颁奖仪式。
3、文艺节目实施办法
一年级、二年级、三年级六个班由各班主任老师协调李颖老师负责；
四年级到五年级由各班主任老师协调方凤仙老师负责；
六年级由各班主任老师协调高凤珍老师负责；
今年演出全校有21个班参加，分成两个组；
六年级组的表演舞蹈，每班出一个舞蹈，设一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名，优秀奖五名，一至五年级组举行卡拉ok赛，设一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名，优秀奖四名。
：本次的家长开放日活动时间正好接近元旦节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉，通过开放动，能更了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。
：20xx年12月31日活动地点：本班教室活动安排：
一、9：00—9：20召开班级家长座谈会
二、9：20—9：45
公开课展示：《妈妈的礼物》
1．活动目标
1）理解故事，体验小女孩为妈妈准备礼物的过程
2）能留意妈妈平时的喜好，用合适的方式表达自己爱妈妈的情感。
2、活动准备
1）一篮水果实物
2）白纸、彩笔
3、活动过程
1）小女孩的妈妈喜欢什么
①你的妈妈喜欢什么？你是怎么知道的？
②小女孩知道妈妈喜欢黄色、红色、绿色的东西，那么送给妈妈什么东西最好呢？
③请幼儿猜测小女孩送给妈妈的礼物是什么，并用简笔画的形式记录在白纸上。
2）与兔子先生商量
①完整的倾听故事一遍。
②妈妈喜欢红色，小女孩打算送妈妈什么？（出示实物草莓）
③妈妈喜欢黄色，小女孩打算送妈妈什么？（出示实物香蕉）
④妈妈喜欢绿色，小女孩打算送妈妈什么？（出示实物青苹果）
⑤把这些妈妈喜欢的东西放在一起，就成了一篮水果。你们猜妈妈喜欢这个礼物吗？
3）画一蓝水果
①看看我们原先帮小女孩设想的礼物。以小女孩的口吻肯定幼儿的某些设想，如：“我妈妈喜欢红色，你这块红色纱巾我妈妈会喜欢的。”
②引导幼儿每人为小女孩画一篮水果。
③结束活动：幼儿将自已的画送给“妈妈”
三：9：45—10：20幼儿展示活动
幼儿上小舞台大胆展示自己
四、10：20—10：50亲子舞会：
家长和幼儿共同表演集体舞《好朋友》，《我爱我的家》，《感恩的心》
五、10：50—11：10感恩活动：
在《感恩的心》的旋律中，孩子们寻找与自己身上号码相对应的礼物，找到礼物后，对自己的父母说一句感谢的话。
六、11：10—11：30分享活动：
共同分享每个家庭带来的“元旦大餐”。
我们幼儿园一向都非常重视家园共育，其中家长开放日是家长工作的主要途径之一。为了让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解现代的幼儿教育理念和科学的教育方法，了解幼儿园的教学方式、生活动态等，我园于12月31日组织家长开放日活动。
活动前我们做好了充分的准备，一日活动考虑周全，落实精细到位。因家长比较重视孩子的动手能力的发展，所以《妈妈的礼物》为集中教育活动，我们在活动中让幼儿学会用绘画的方式表达意思，激发幼儿用自已喜欢的方式表达自己爱妈妈的情感。在活动中，我们老师也都给予幼儿及家长极大的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清楚地了解到幼儿的活动情况。幼儿呈现于课堂上的欢快、愉悦的精神面貌，让家长们笑逐颜开、心花怒放。
通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。注重亲子互动。通过亲子舞会和小朋友对自己父母的亲情表白，把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参与者。
本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己一起跳舞，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；
最后的分享活动让幼儿体验了和同伴一起分享食物的喜悦。家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
总之，开放日的活动让家长真正走进幼儿的一日生活，这也将促使家长们在以后的工作中更加主动地配合幼儿园和老师，共同完成对孩子们的教育和培养，促进幼儿的全面和谐发展。另外在观摩活动后及时请家长填写了“开放活动留言表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，使得幼儿园的家教工作开展的更深入。
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