2022年北师大版八年级数学下册教学工作计划

2022年北师大版八年级数学下册教学工作计划 一、上一学期学生学习状况（基本学问、基本技能把握状况、力量进展）和教学工作中的阅历、问题：
上学期期末考试的成果不及格，总体来看，成果比较不抱负。在学生所学学问的把握程度上，大部分学生能够透彻理解学问，学问间的内在联系也较为清晰，但个别学生连简洁的基础学问还不能有效的把握，成果较差。在学习力量上，一些学生课外主动猎取学问的力量较差，向深处学习学问的力量没有得到培育，学生的规律推理、规律思维力量，计算力量需要进一步加强，以提升学生的整体成果；
在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，乐观的投入到学习中去。

二、本学期教学内容（概念、法则、原理等）和目的要求：
本学期教学内容，共计六章，第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》本章通过详细实例建立不等式，探究不等式的基本性质，了解一般不等式的解、解集、解集在数轴上的表示，一元一次不等式的解法及应用；
通过详细实例渗透一元一次不等式、一元一次方程和一次函数的内在联系．最终讨论一元一次不等式组的解集和应用．第二章《分解因式》本章通过详细实例分析分解因式与整式的乘法之间的关系揭示分解因式的实质，最终学习分解因式的几种基本方法．第三章《分式》本章通过分数的有关性质的回顾建立了分式的概念、性质和运算法则，并在此基础上学习分式的化简求值、解分式方程及列分式方程解应用题．第四章《相像图形》本章通过对两条线段的比和成比例线段等概念的学习，全面探究相像三角形、相像多边形的性质与识别方法．第五章《数据的收集与处理》主要是概念的理解与运用．第六章《证明一》本章主要内容是命题的相关概念、分类及应用． 重点（１）把握不等式的基本性质，一元一次不等式（组）的解法及应用．（２）把握分解因式的两种基本方法（提公因式法与公式法）．（３）把握分式的基本性质、四则运算、分式方程的解法及列分式方程解应用题．（４）成比例线段的概念及应用和相像三角形的性质和判定．（５）调查方法的应用．（６）命题的推理论证． 难点（１）对不等式的基本性质的理解和娴熟运用，一元一次不等式（组）的应用．（２）提公因式法与公式法的敏捷运用．（３）分式的四则混合运算和列分式方程解应用题．（４）敏捷运用比例线段和相像三角形学问力量的培育．（５）几个概念的理解、区分和应用．（６）命题的推理论证． 三、为了达到本学期教学目的要求将实行的详细措施是什么？教学方法上做哪些改革？ 1、仔细研读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩充教材内容，仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细制作测试试卷，也让学生学会仔细学习。

2、爱好是最好的老师，激发学生的爱好，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思索题，激发学生的爱好。

3、引导学生乐观参加学问的构建，营造民主、和谐、公平、自主、探究、合作、沟通、共享发觉欢乐的学习课堂氛围，让学生体会学习的欢乐，享受学习。

4、运用新课程标准的理念指导教学，乐观更新自己脑海中固有的训练理念，不同的训练理念将带来不同的训练效果。

5、培育学生良好的学习习惯，陶行知说：训练就是培育习惯，有助于学生稳步提高学习成果，进展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。

四、本学期教学进度支配表：
单元章节教材内容课时估计上课日期 第一章《一元一次不等式和一元一次不等式组》不等关系与不等式的性质2第1周2.21－2.22 不等式的解集1 第1周2.23 一元一次不等式2 第1周2.24－2.25 一元一次不等式与一次函数2 第2周2.28－3.1 一元一次不等式组3 第2周3.2－3.4 复习小结2 第3周3.7－3.8 第二章《分解因式》分解因式1 第3周3.9 提公因式法2 第3周3.10－3.11 运用公式法2 第4周3.14－3.15 复习小结1 第4周3.16 第三章《分式》分式2 第4周3.17－3.18 分式的乘除法1 第5周3.21 分式的加减法2 第5周3.22－3.23 分式方程（1）2 第5周3.24－3.25 分式方程（2）1 第6周3.28 复习小结2 第6周3.29－3.30 第四章《相像图形》线段的比2 第6周3.31－4.1 黄金分割1 第7周4.4 外形相同的图形1 第7周4.5 相像多边形1 第7周4.6 相像三角形1 第7周4.7 探究三角形相像形的条件2 第8周4.11－4.12 测量旗杆的高度1 第8周4.13 相像多边形的性质2 第8周4.14－4.15 图形的放大与缩小2 第10周4.25－4.26 复习小结2 第10周4.27－4.28 第五章《数据的收集与处理》每周干家务活的时间1 第10周4.29 数据的收集1 第12周5.8 频数与频率2 第12周5.9－5.10 数据的波动2 第12周5.11－5.12 复习小结1 第12周5.13 第六章《证明一》你能确定吗1 第13周5.16 定义与命题2 第13周5.17－5.18 为什么它们平行1 第13周5.19 假如两条直线平行1 第13周5.20 三角形内角和定理的证明1 第14周5.23 关注三角形的外角1 第14周5.24 复习小结1 第14周5.25 机动2 期末复习 15