组织生活会问题清单及整改落实情况(4篇)

篇一：组织生活会问题清单及整改落实情况

　　组织生活方面存在的问题清单及整改措施

　　为深化“两学一做”学习教育，我县立足边学边查边做边改，通过建立学习、问题、整改“三张清单”，倒逼各级党组织和广大党员深学实做。

　　制定计划，详列“学习清单”。为有效解决学什么、怎么学，我县积极创新“两学一做”学习教育思路，建立实施了学习教育任务清单机制，共设立动员筹备、查摆问题、学习研讨、真做实促、考核评议、评先评优6大项目，党员领导干部到联系点讲党课、以“两学一做”为主题召开年度民主生活会、开展“一周十题、一季一考”等28项具体任务，每个项目、每项任务逐一明确要求、完成时限，督促指导各基层党组织根据清单要求，有计划、有步骤推进学习教育，确保学习任务的从严落实，打牢“学”的基础。

　　找准靶子，建立“问题清单”。始终强化问题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。各基层党组织对照合格党员“四讲四有”标准，采取多种形式，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议的方式，分类梳理查找党员在理想信念、党的政治纪律和政治规矩、党的组织生活、落实全面从严治党责任等方面的问题，列出“问题清单”，使党员明白问题出在哪，认识到自己的不足，敢于直面自己的短处，为问题整改打好基础。目前，全县各级党组织查摆问题840条，党员个人查找问题6690条。

　　明确责任，细化“整改清单”。我县针对建立的问题清单，明确责任，细化任务，由基层党组织建立详实清晰的整改清单，画出“路线图”，制定“任务书”，明确“完成时”，倒逼整改责任落实，确保整改不搞变通、不打折扣。县委派出6个督导组，采取随机抽查、巡回督导等方式，督促各级党组织对照清单，按照时限，认真整改。推行整改清单动态管理，整改一条销号一条，落实一条巩固一条，真正把从严治党落实到每一个支部，每一名党员。目前，全县各级党组织针对查摆出的问题制定整改措施985条，已整改624条;党员个人制定整改措施8414条，已整改6650条。

　　组织生活方面存在的问题清单及整改措施

　　近日，安义县纪委下发通知，要求全县各单位结合“两学一做”学习教育，以党支部为基本单位召开专题组织生活会，利用党内组织生活查纠基层“微腐败”问题,推动集中整治工作深入开展。

　　一是明确查摆方向。在充分结合省集中整治3大类内容和市集中整治10类重点问题的基础上，明确要重点围绕“工作时间上网聊天、炒股、看小说、购物、玩游戏”等16个方面问题进行查摆，要求每位同志列出问题清单，制定整改措施，作出整改承诺。

　　二是开展谈心谈话。要求各单位通过个别谈话、集体座谈等方式，有组织地开展谈心谈话活动。要求每个党员都要以适当形式参加专题组织生活会，党员领导干部也要以普通党员身份，参加所在支部的专

　　题组织生活会。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间要谈心。

　　三是注重会议实效。为帮助基层提高党内生活质量和解决自身问题的能力，明确各村专题组织生活会由各驻村工作单位负责指导，乡镇专题组织生活会由县纪委监察局班子成员负责指导，其他单位专题组织生活会由对口联系纪工委负责指导，做到自上而下指导组织生活会全覆盖。

　　四是开展专题督导。为加强工作领导，推动工作落实，县纪委成立3个督导组，分别由县纪委3位副书记带队，按照“分片督导、责任包干”原则，深入各单位进行督导及暗访，对发现存在工作落实不力、走过场等现象的，将严肃追究相关人员及主要领导的责任。

　　组织生活方面存在的问题清单及整改措施

　　开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

　　就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：

　　1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教

　　育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

　　2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。

　　3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。

　　4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。

　　开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

篇二：组织生活会问题清单及整改落实情况

　　从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最多的是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批评与自我批评等活动。精心为大家整理了组织生活个人问题清单及整改措施3篇，希望对你有帮助。

　　组织生活个人问题清单及整改措施1开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。

　　就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施

　　1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。

　　2、不搞形式主义，民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性的征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。

　　3、确保党内制度真实有效，教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里，没有落实到位，实施到人，我社区就“两学一做”学习教育，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗;亮明身份制度;促进党员模范作用，为居民办实事，做实事，让群众感受到党员的带头作用。

　　4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题，而非简单地嘘寒问暖，让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善，引导困难群众走出生活的困境，努力积极的生活，使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色，更加贴近居民生活。

　　开展“两学一做”学习教育，实际就是不搞形式，搞实际;不喊口号，埋头干;不做敷衍，用心做;不嫌麻烦，为群众。坚持从实际出发，以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，根据我社区的实际情况作出党员学习安排，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。

　　组织生活个人问题清单及整改措施2从各地各单位党组织生活的现状看，党内组织生活在其内容、参与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着不少问题，主要表现在

　　(一)党员的党性意识淡薄，参加组织生活积极性不高。一些党员尤其是农村及非公组织中的党员，党性不强，先锋模范作用减退，甚至把参加组织生活当作一种“负担”，不想参加党组织生活，部分流动党员要么工作单位没有成立党组织，要么没有固定的工作单位、无法将组织关系转出，导致一些农村和社区的党组织生活不够正常。

　　(二)党组织建设软弱涣散，组织生活的管理不到位。有的基层党组织，不能正常开展“三会一课”，甚至连党员大会都很少召开，一年就是“七一”和发展党员时开会。有的单位党内组织生活组织随意，管理松散，临时通知，组织者准备不充分，对参加党组织也没有作要求，缺乏严肃性，缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机制。结果造成参加组织生活的人数下降，质量不高，甚至不能正常开展。

　　(三)组织生活内容陈旧，形式主义严重。党组织生活的内容老化，活动形式单调是目前一些基层党组织的突出问题。有的组织生活对涉及党员思想、工作、生活的问题分析不多，对党员关注的热点把握不准，组织生活就是念念文件、读读报纸，不联系实际，针对性不强。有的单位的党组织生活不注重政治，严肃性不够。

　　(四)党员教育活动缺少经费和场地保障，严重制约着组织生活的开展。大部分基层党组织，特别是村一级的党支部和效益差的企业，因为严重缺乏经费，党组织生活很难正常开展。据调查了解，多数村委会年集体经济收入在3万元以下，有的仅有财政拨的一点经费，除订阅党报党刊和电费、电话费等开支外，所剩无己。组织一次会议，开个工作餐都没钱，要组织外出活动，更是天方夜谭，使基层党组织处于十分尴尬的境地。同时，部分农村和“两新”组织的党员教育活动缺乏阵地，没有党员活动室;有的虽有，但也十分简陋，缺少必要的办公用品和图书、资料。

　　(五)民主生活会质量不高。部分基层党组织民主生活会不大正常，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行。一是形式化。把民主生活会当作一般任务，为开会而开会，议题不明，流于形式，没实际效果。二是庸俗化。把民主生活会开成聊天会，或者工作总结会。三是简单化。就存在的问题避重就轻，就事论事;自我批评蜻蜓点水，不痛不痒;批评别人“和风细雨”，不及实质，甚至变成自我表扬和相互表扬。

　　组织生活个人问题清单及整改措施3为巩固组织生活会成果，本人对自己存在的问题进行具体分析研究，形成本

　　清单。

　　一、存在问题和整改措施

　　（一）存在问题党章、党纪和十九大精神的学习深度不够，辅导的学习材料看得少，对学习内容没有很好的分析、消化。

　　整改措施加强对党章、党纪和十九大精神的学习，精读相关书籍，提高学习的深度。

　　落实情况一年来自己认真学习党的文件，通过集体学习和自学，学习了《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》、《党的十九大报告学习辅导百问》、《党的十九大报告辅导读本》等书籍，学习的广度和深度有提升。

　　（二）存在问题沟通能力有待提高。

　　整改措施主动汇报，提高沟通技巧。

　　落实情况通过换位思考，主动向领导请示汇报，平时与同事加强沟通，沟通能力得到一定提高。

　　（三）存在问题工作主动性有待进一步提高。

　　整改措施对自己分内、分外的事情都积极主动克服怕越位的顾虑，大胆、主动地将经验给大家。

　　落实情况积极参加公司组织的“金点子”等各项活动，参与到公司的规划、日常工作，培养主人翁意识。

　　（四）存在问题管理水平有待提升。

　　整改措施改变所有事情自己亲力亲为的做法，有效利用资源，提升整体效能。

　　落实情况通过管理实践，基本能将工作按照性质分类管理和布置下去。

　　（五）存在问题缺乏党务工作经验。

　　整改措施加强理论和实际学习，在事件中摸索。

　　落实情况认真研究《云南省国有企业党支部工作指导手册》，虚心向公司党群部请教，在实践中摸索和开展支部党务工作。

篇三：组织生活会问题清单及整改落实情况

　　个人组织生活方面存在的问题一

　　《党章》规定：

　　“每一个党员，不论职务高低，都必须编入党的一

　　个支部、小组或者其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众

　　的监督。

　　”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服

　　务的重要形式。

　　坚持党的组织生活制度，对于加强基层党组织建设有

　　着重要作用。

　　但是，当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一

　　些问题，对党组织的凝结力、战斗力造成为了不利影响，有必要引起高

　　度重视。

　　基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展，内容普通包括：

　　对党员进行党的知识教育，学习马克思主义基本理论和党的方针政策

　　及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与

　　自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特

　　点的各种形式的活动。目前，基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议

　　党员等。

　　以党支部来说，目前主要有

　　7项组织生活制度：

　　(1)会议制度：

　　支部党员大会、支部委员会、党小组会。

　　(2)党日制度：每周用半天

　　时间进行党的组织活动。

　　(3)党课制度：每月进行一至两次党课教育。

　　(4)报告工作制度：支部委员会按季度或者工作阶段，向支部党员大会

　　作工作报告和自身建设情况的报告。

　　(5)民主生活制度：每半年召开

　　一次支部委员会或者支部党员大会进行交心通气，开展批评和自我批

　　评，增强团结，改进工作。

　　(6)党员汇报制度：党员定期向党组织汇

　　报思想、工作和完成支部份配任务的情况。

　　(7)民主评议党员制度：

　　对党员特殊是干部党员的思想、工作、作风和模范作用，采取党内与

　　党外相结合的方法进行评议，普通每年一次。

　　(一)当前基层党组织生活主要存在的问题

　　1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度，涉及表

　　决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批

　　评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看，基层党组

　　织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了

　　进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外，其他组织生活

　　一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。

　　能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。

　　2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、时政

　　学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传

　　达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学

　　习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。

　　参观考察本是一种比较

　　好的活动方式，但由于普遍不进行总结、引导，结果沦为纯粹的观光

　　旅游休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最

　　多的是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批

　　评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费，读读文件，看看

　　片子，碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参预

　　者心态淡漠，参预积极性很低。

　　3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定：

　　“不允许有任何不

　　参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。

　　”但实际上

　　比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导

　　干部职务越高、权力越大，越不参加组织生活。一些领导干部几乎从

　　不参加支部组织生活。

　　领导干部这种反面示范，对组织生活的正常开

　　展形成为了极其不利的影响。

　　4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务，其内容应该

　　是很丰富的，例如：通过组织学习匡助党员提升理论分析水平与能力，深入理解党的重大政策，匡助党员解决遇到的艰难和问题，匡助党员

　　在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感，等等。但是，目前除了

　　偶尔开展帮扶艰难党员活动外，其他服务开展得很不理想，特殊是不

　　注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少

　　成就感。

　　(二)主要原因

　　1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织

　　体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。

　　党的组织生活是组织

　　建设的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺了它不行。

　　不仅起不到教育、监督、约束作用，反而降低了党组织的影响力、号

　　召力，削弱了党组织的凝结力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权

　　力吸引党内外人士，主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士，则

　　其后果是非常危（wei）险的。

　　任何一个组织如果缺少活力，就无法对其成员

　　产生吸引力，无法产生归属感和凝结力、战斗力。因此，纵观基层组

　　织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要

　　性认识不到位。

　　2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织

　　生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测

　　评考核。

　　党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效

　　开展组织生活这种基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能

　　保证。在开展理论学习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训

　　严重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组

　　织理论学习内容空泛。

　　3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得

　　党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内

　　的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正

　　比，而普通党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进

　　行强而有力的制约与监督。

　　在这样的权力结构特性下，党内同志之间

　　的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系，浮现

　　以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则，党章制度的权威

　　也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关

　　系，党内民主就难以保证。

　　党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一，是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织

　　生活，对党员进行有效教育管理和凝结感召，促使党员更好地发挥先

　　锋模范作用，这既是党的一贯传统，又是加强党的建设的重要内容。

　　因此，提高基层党组织生活的质量，增强效果，具有非常迫切的现实

　　意义。

　　(一)高度重视基层党组织生活

　　思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党

　　组织生活的分量和分值，目标考核要更加科学，从仅仅考查记录、定

　　性考核等形式上的内容，转到更加注重考核组织生活的质量和效果，要设置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。

　　要加强对基层

　　党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训，以便提升理论学习、政策

　　学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进

　　行考核。

　　(二)鼓励创新

　　学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果，运用管理科学的理论

　　指导开展基层党组织生活，推动基层党组织建设。

　　组织行为学对如何

　　建设团队，特别是对如何提升团队凝结力，有大量理论研究和实证成

　　果。这些成果彻底可以运用到基层党组织建设中来。

　　吸收借鉴这些成

　　果方面我们做得非常不好，今后大有可为。

　　按照团队标准和方法建设

　　党支部，将取得丰硕成果。

　　要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安

　　县采取参预对象多元化、组织策划社会化、活动形式开放化、成效评

　　估科学化的方法，在创新组织生活内容与形式上进行了非常故意义的探索，也取得了不错的效果。上海在开展组织生活集中学习方面，对

　　论坛模式、项目模式、团队模式、网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。

　　(三)领导带头示范

　　团队建设理论指出，团队领导的示范带头作用是团队建设的关键

　　内容之一。如果领导干部不带好头，时常围着盘子、牌桌转，建设学

　　习型党组织就会是一句空话。因此，要加强党内民主建设，强化党内

　　监督。

　　要通过制度性设计，促使领导干部在组织生活方面发挥示范带

　　头作用。领导干部讲党课的情况、质量和效果，以及领导干部在组织

　　建设中的示范作用，要纳入党建目标管理测评。

　　(四)营造条件促进党员个人成长

　　要通过组织学习，让党员提升自身水平与能力。

　　要通过开展活动

　　让党员有机会展示自身特长，从而提升成就感，避免惟独职务晋升提

　　升成就感的狭窄思路。组织开展公益帮扶活动也是匡助党员个人提升

　　个人价值和荣誉感的重要途径。

　　这方面美国有实证研究成果。

　　美国一

　　些地方由于天灾造成房屋被毁，中产阶层家庭的财产损失特殊严重，导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参预社区救灾

　　和重建，让他们匡助比他们更穷的人，使他们在匡助别人的过程中体

　　会到了自身的价值，从而转移了财产损失的悲痛，重树了生活信心。

　　我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。

　　机关基层党组织汇集一大批优秀的党员和党务工作者，机关所从

　　事的各项服务最能体现求真务实、服务发展的精神，机关基层党组织

　　对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大，相信只要开动脑筋，调

　　动泛博机关党员的积极性、创造性，机关党组织生活在内容和形式就

　　会有长足的发展，机关党员面貌也会日新月异。

　　个人组织生活方面存在的问题二

　　从各地各单位党组织生活的现状看，党内组织生活在其内容、参

　　与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着不少问题，主要表

　　现在：

　　(一)党员的党性意识淡薄，参加组织生活积极性不高。一些党员

　　特别是农村及非公组织中的党员，党性不强，先锋模范作用减退，甚

　　至把参加组织生活当做一种“负担”，不想参加党组织生活，部份流动

　　党员要末工作单位没有成立党组织，要末没有固定的工作单位、无法

　　将组织关系转出，导致一些农村和社区的党组织生活不够正常。

　　(二)党组织建设软弱涣散，组织生活的管理不到位。有的基层党

　　组织，不能正常开展“三会一课”，甚至连党员大会都很少召开，一年

　　就是“七一”和发展党员时开会。有的单位党内组织生活组织随意，管

　　理松散，暂时通知，组织者准备不充分，对参加党组织也没有作要求，缺乏严肃性，缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制

　　约机制和激励约束机制。

　　结果造成参加组织生活的人数下降，质量不

　　高，甚至不能正常开展。

　　(三)组织生活内容陈旧，形式主义严重。

　　党组织生活的内容老化，活动形式单调是目前一些基层党组织的突出问题。有的组织生活对涉

　　及党员思想、工作、生活的问题分析不多，对党员关注的热点把握不

　　准，组织生活就是念念文件、读读报纸，不联系实际，针对性不强。

　　有的单位的党组织生活不注重政治，严肃性不够。

　　(四)党员教育活动缺少经费和场地保障，严重制约着组织生活的开展。大部份基层党组织，特殊是村一级的党支部和效益差的企业，因为严重缺乏经费，党组织生活很难正常开展。据调查了解，多数村

　　委会年集体经济收入在

　　3万元以下，有的仅有财政拨的一点经费，除

　　定阅党报党刊和电费、电话费等开支外，所剩无己。组织一次会议，开个工作餐都没钱，要组织外出活动，更是天方夜谭，使基层党组织

　　处于十分尴尬的境界。同时，部份农村和“两新”组织的党员教育活动

　　缺乏阵地，没有党员活动室;有的虽有，但也十分简陋，缺少必要的办公用品和图书、资料。

　　(五)民主生活会质量不高。部份基层党组织民主生活会不大正

　　常，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行。一是形

　　式化。把民主生活会当做普通任务，为开会而开会，议题不明，流于

　　形式，没实际效果。二是庸俗化。把民主生活会开成聊天会，或者工

　　作总结会。三是简单化。就存在的问题避重就轻，就事论事;自我批

　　评蜻蜓点水，不痛不痒;批评别人“和风细雨”，不及实质，甚至变成

　　自我表扬和相互表扬。

　　个人组织生活方面存在的问题三

　　民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，是我党政治生活的基本原则，各级领导班子都要严格执行这一制度。我国党员人数

　　8779.3万，党员的社会成份、社会职业、知识水平趋于多样化，这既

　　增强了党的阶级基础，又扩大了党的群众基础，也给党建工作带来了

　　很大挑战。

　　党的十八大以来，党内政治生活明显加强，但是，党内政治生活

　　仍然不严格存在的问题，支部书记和委员除了参加党小组(或者支部)党

　　员组织生活会以外，还要专门召开支部委员会的组织生活会。实际上，支部委员会的组织生活和普通党员的组织生活差异迥然，前者开展的有声有色，而后者生活会质量却不容乐观。

　　支部委员会组织生活会时

　　间安排都是年初制定计划好的，程序也是非常正规和固定的，可谓是

　　“有计划、有措施、有考核、有保障”。而在许多基层单位，普通党员

　　的组织生活确是此外一番景象，呈现出以下几个不容忽视又十分突出

　　的短板：

　　一是党员政治生活少。

　　有些单位以业务工作为主，培训学习也主

　　要是集中在专业知识方面，对于党员思想发展关注较少，党内政治生

　　活也多是形式上学习上级文件精神，虎头蛇尾，草草了事，根本不注

　　重实效，更别谈提高思想的目的。

　　二是党员积极性差。

　　对于一些普通党员，惟独在交党费和党员活

　　动的时候，才认识到自己和别人的不同，除此之外，“泯然众人矣。

　　”

　　组织生活外工作不积极，组织生活中也是如此，带着一双耳朵却不张

　　嘴，身体在会上，心思飞到会外。这样的人不追求进步，可也反映出

　　一些党组织生活会的枯燥和乏味。党性不强，先锋模范作用减退，甚

　　至把参加组织生活当做一种“负担”，不想参加党组织生活。

　　三是组织制度约束力弱。

　　在制度建设上，仅仅把建立健全党内政

　　治生活制度停留在原则性要求、普通性安排上，导致党内政治生活制

　　度不健全;在制度执行上，仅仅把党内政治生活制度写在纸上、挂在

　　墙上、喊在嘴上，而没有真正落实在行动上，造成党内政治生活落实

　　不严格。有的单位党内组织生活组织随意，管理松散，暂时通知，组

　　织者准备不充分，对参加党组织也没有作要求，缺乏严肃性，缺乏对

　　党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机

　　制。党组织在开展党内政治生活上缺乏创新，方式方法过于单一，习

　　惯于念报纸、读文件、看电教片，索然无味，缺乏吸引力和凝结力。

　　一些基层党组织往往把党内生活制度仅限于“三会一课”，对党的政治

　　生活制度的理解比较狭隘，本来很好的制度成为了摆设。

　　四是监管力度不够。部份基层党委没有深刻认识和主动把握新形

　　势下党要管党、从严治党的要求，对下级党组织工作安排不清、日常

　　监管不严、党建考核不力，制度防线松懈，导致党内政治生活开展得

　　不严不实，在一定程度上助长了形式主义之风。

篇四：组织生活会问题清单及整改落实情况

　　党员组织生活方面存在的问题及整改措施

　　强化督促整改，建立加强基层组织建设和党员队伍建设的长效机制，从制度层面防止类似问题的发生。下面pincai小编收集整理的党员组织生活方面存在的问题及整改措施资料。欢迎阅读参考!!组织生活方面存在的问题及整改措施大全

　　1组织生活方面存在问题及整改措施2个人组织生活方面存在的问题及整改措施3组织生活方面存在问题4组织生活方面存在的问题清单及整改措施5党的组织生活方面存在的问题清单及整改措施6参加组织生活方面存在的问题及整改措施72016在组织生活方面存在的问题及整改措施8党的组织生活方面存在问题及整改措施9组织生活方面存在的问题及整改措施10在组织生活方面存在的问题及整改措施党员组织生活方面存在的问题及整改措施(1)在“两学一做”学习教育中认真排查

　　整改基层党支部和党员存在的突出问题

　　本报讯(记者张志华)为切实找准和解决基层党支部和党员队伍中存在的突出问题，强化党支部政治功能和服务功2016/能，把党员合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来，7月11日，市委组织部印发《关于在“两学一做”学习教育中认真排查整改基层党支部和党员存在的突出问题的通知》要求，开展“两学一做”学习教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。

　　《通知》指出，当前，一些基层党支部“软弱涣散、形同虚设”，一些党员“不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩”等问题不同程度地存在，损害了基层组织的战斗力，影响了党员队伍的形象，影响了全市各项重点任务的推进落实。

　　《通知》要求，要找准查实突出问题。每个基层党支部和每名党员都要认真对照党章党规，对照《中共武威市委关于实施基层党建“六项工程”的意见》、《中共武威市委组织部关于在“两学一做”学习教育中做好基层党组织换届选举工作的通知》、《中共武威市委组织部关于进一步严格党费收缴工作的通知》等文件精神，对照党员组织关系排查、党代表和党员违纪违法应处未处情况专项检查、基层党组织按期换届专项检查、党费工作专项检查、发展党员专项检查、党员档案管理专项检查、党支部活动场所建管用专项检查、党建法规制度落实专项检查、党建工作经费专项检查和党员领导干部双重组织生活制度落实专项检查等十项专项检查工作要求，对照党员和群众期盼，结合专题学习讨论、讲党2016/课和开展民主评议等措施，采取群众提、自己找、上级点、班子议等方式，对基层党支部和党员存在的突出问题进行一次全面排查。重点排查是否存在党支部班子不健全不团结、党员组织关系管理不规范、党支部不按期换届、党费收缴不及时不足额、组织生活不严肃不认真不经常、发展党员不规范、联系服务群众不到位、党务事务不公开不透明、党员权利保障不落实、党建责任制落实不力基础保障不力以及党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题。各地各单位要对照上述问题，紧密结合各自实际，深入查找、认真研究这些突出问题在本地本单位的具体表现，将基层党支部和党员存在的突出问题进一步细化、具体化，分类列出本地本单位的问题清单，引导基层党支部和党员对照检查。各县区党委组织部、市委各工委、市管各基层党委要于7月底前，将本地本单位突出问题清单报市委组织部备案。

　　《通知》要求，各地各单位要认真抓好整改落实。一要全面组织自查自纠。8月，各基层党支部和党员要结合软弱涣散基层党支部整顿和党员组织关系集中排查，结合学习教育专题学习讨论，对照本地本单位基层党支部和党员存在的突出问题，深查细照、主动认领、对号入座，并对排查出来的问题认真分析和研究，分别列出党支部问题清单和党员个人问题清单。对能够立即整改到位的，做到即知即改、立行2016/立改;对需要时间整改的，要建立整改落实工作台账，制定务实管用的整改措施，明确整改的责任人和时间表，实行动态销号管理，定期盘点对账，防止空对空、不落地。二要集中开展专项整治。9月至10月，各级党委(党组)指导和督促各基层党支部和党员对照问题清单开展集中整治，明确必须达到的目标要求，提出具体的措施办法。对党支部班子不健全、不团结的，要抓紧配齐配强，加强思想教育，消除班子隔阂;对党员组织关系管理不规范的，要继续加大集中排查力度，找准找全失联党员，及时接转组织关系，稳妥慎重进行组织处置，落实流动党员管理措施;对党支部不按期换届的，要强化届期意识，抓紧进行换届选举;对党费收缴不及时、不足额的，要严格执行党费收缴标准，督促党员按规定交纳党费;对党支部组织生活不严肃、不认真、不经常的，要严格组织生活制度，创新方式方法，不断提高党内组织生活的质量和水平;对联系服务群众不到位的，要健全落实各项制度规定，打通联系服务群众“最后一公里”;对党务事务不公开、不透明的，要建立健全基层民主管理机制，充分发挥党员、群众主体作用;对保障党员权利不落实的，要强化党员权利意识，采取有效措施维护党员权益。对党员个人存在的突出问题，各级党组织要坚持帮扶教育、规范管理和惩戒处置并重，通过培训教育、结对帮扶等，帮助党员解决不像党员的问题;通过落实组织关系，规范组织生活，严格2016/日常管理等，帮助党员解决不在组织的问题;通过民主评议、不合格党员处置等，帮助党员解决不守规矩的问题;通过搭建平台、优化服务等，为党员履行职责、发挥作用创造条件，帮助党员解决不起作用的问题。对专项整治工作不落实的支部，要责令限期整改，并通报批评;对拒不改正问题并造成恶劣影响的党员，要依据党章和党内有关规定给予处置、处分。三要抓好总结评估。11月至12月，各级党组织把基层党支部和党员查找和整改突出问题的情况，纳入学习教育专题组织生活会对照检查和党员民主评议的重要内容。要组织全体党员对基层党支部的排查整改情况进行评议，邀请服务对象、群众代表进行满意度测评。基层党支部要按照民主评议党员的要求对党员的整改落实情况进行评议。对民主测评不合格票超过三分之一，或群众不满意率超过50%的基层组织和党员，必须重新制定整改清单和整改措施。对组织生活会和民主评议中提出的整改意见和建议，各基层党支部和党员要逐项梳理、认真评估、查漏补缺。已经整改到位的，要继续巩固提高，防止反弹“回潮”;对尚未完成整改的，要强化工作措施，加大推进力度，限期整改到位。同时，要认真总结问题发生的特点及规律，深入分析问题出现的深层次原因，找准找实解决问题的有效途径，建立加强基层组织建设和党员队伍建设的长效机制，从制度层面防止类似问题的发生。

　　2016/《通知》要求，要切实加强组织领导。各级党委(党组)要高度重视抓基层打基础工作，把排查整改基层党支部和党员存在的突出问题作为开展“两学一做”学习教育的重要内容，作为检验学习教育成效的重要标尺，作为推动全面从严治党向每个支部、每名党员延伸的重要抓手，认真研究部署，狠抓工作落实。党委(党组)书记要亲自研究、靠前指挥，把责任和压力传导到基层，督促每一位基层党支部书记把责任担起来，把自查自纠工作抓细抓实。各级党委(工委)要深入调查研究、搞好统筹谋划、加强督查指导，认真抓好本地本行业本单位突出问题的排查整改工作。各级领导机关和党员领导干部要自觉排查在前、整改在前，为基层党支部和普通党员作表率。各级党委组织部门要切实加强工作指导、加强情况调度，及时发现和纠正工作中的苗头性、倾向性问题，确保排查整改工作取得实效。要把排查整改工作情况纳入各级党委(党组)书记基层党建述职评议考核的重要内容，切实强化工作考核。市委组织部将采取明察暗访、督查督办、定期通报等措施，对排查整改工作情况进行重点督查;各地各单位也要组织对所属单位进行不定期的监督检查。对排查整改工作不力、问题较多的，要通报批评、严肃追责。各县区党委组织部、市委各工委、市管各基层党委要对排查整改工作进行认真总结，形成专题报告，于12月31日前报市委组织部。

　　2016/党员组织生活方面存在的问题及整改措施(2)武威市在“两学一做”学习教育中突出问题导向，带着问题学，针对问题改，围绕基层党支部和党员队伍中存在的突出问题，集中排查整改，推动全面从严治党落实到基层。

　　找准查实突出问题。对照党章党规、合格党员“四讲四有”标准和党员群众期盼，通过群众提、自己找、上级点、班子议等方式，重点查摆基层党支部存在的班子不健全、不团结，党员组织关系管理不规范，不按期换届，党费收缴不及时、不足额，组织生活不严肃、不认真、不经常，发展党员不规范，联系服务群众不到位，党务事务不公开、不透明，党员权利保障不落实，党建责任制落实不力，基础保障不力等11个方面问题，党员存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等5个方面问题。结合专题学习讨论，基层党支部和党员深查细照、主动认领、对号入座，进一步细化具体化，分别列出党支部问题清单和党员个人问题清单。

　　强化措施集中整治。对照问题清单开展集中整治，对能够立即整改到位的，即知即改、立行立改;对需要时间整改的，建立整改落实工作台账，制定整改措施，明确整改责任人和时间表，实行动态销号管理，定期盘点对账，确保整改到位。对不按期换届、班子不健全不团结的，强化届期意识，抓紧换届选举、配齐配强班子，加强思想教育、消除隔阂;2016/对发展党员和党员组织关系管理不规范、党费收缴不及时不足额的，严格执行发展党员程序，继续深入开展排查，找准找全失联党员，落实流动党员管理措施，督促党员按规定交纳党费;对保障党员权利不落实、联系服务群众不到位的，强化党员权利意识，采取有效措施维护党员权益，健全落实各项制度规定，打通联系服务群众“最后一公里”;对党支部组织生活不严肃不认真不经常、党务事务不公开不透明的,严格组织生活制度，提高党内组织生活的质量和水平，严格落实“五议五公开”等民主管理制度。坚持帮扶教育、规范管理和惩戒处置并重，通过培训教育、结对帮扶等，解决党员不像党员的问题;通过落实组织关系，规范组织生活，严格日常管理等，解决党员不在组织的问题;通过民主评议、不合格党员处置等，解决党员不守规矩的问题;通过搭建平台、优化服务等，为党员履行职责、发挥作用创造条件，解决党员不起作用的问题。

　　从严检查评估成效。将基层党支部和党员查找整改问题情况纳入学习教育专题组织生活会对照检查和党员民主评议的重要内容，组织党员对基层党支部和党员排查整改情况进行评议，邀请服务对象、群众代表进行满意度测评。对民主测评不合格票超过三分之一，或群众不满意率超过50%的基层组织和党员，重新制定整改清单和整改措施。结合组织生活会和民主评议意见建议，基层党支部和党员对照清单逐2016/项梳理、查漏补缺。已经整改到位的，继续巩固提高，防止反弹“回潮”;尚未完成整改的，强化工作措施，限期整改到位。对专项整治工作不落实的支部，责令限期整改，并通报批评;对拒不改正问题并造成恶劣影响的党员，依据党章和党内有关规定给予处置、处分。

　　2016/9