疫情培训总结5篇

篇一：疫情培训总结

　　幼儿园疫情防控培训心得三篇

　　随着天气的转暖，各种传染病性疾病进入了高峰期，为了幼儿 的健康，幼儿园加强防范春季传染病的意识，提高了传染病的疫情的 能力，有效的防止幼儿园传染病疫情的发生和蔓延。大家创业网为大 家带来的幼儿园疫情防控培训心得三篇，希望能帮助到大家。幼儿园 疫情防控培训心得 1

　　2021 年的春节假期是一个加长版的假期，全民都在和新型冠 状病毒感染的肺炎作斗争。这一可怕的病毒不仅给我们的生活出行带 来了恶劣的影响，同时也阻止了各类学校的如期开学。为积极响应国 务院、教育局等有关部门的号召，克井大社幼儿园也进行了延期开学 的教职工线上培训活动。

　　为了能够让老师们对新型冠状病毒感染的肺炎有更多的认识 和了解，全面做好幼儿园开学前后的疫情防控工作，保证幼儿园在后 期顺利开学，我园于 2021 年 2 月 26 日组织教师进行了线上培训活动 《春季开学，如何做好幼儿园疫情防控》。本次培训活动主要围绕幼 儿园开学前准备、开学时工作、开学后措施三方面进行了讲解。

　　虽然是在家中进行线上培训，但老师们都能够认真学习、专心 整理笔记并撰写了学习心得体会。

　　通过本次培训活动，使教师们对疫情防控知识有了更加充分的 认识和了解，知道了在开学前后分别要做到哪些疫情防控工作。相信

　　在春暖花开的日子，在党和政府的领导下，疫情会早日结束，幼儿园 也能够在做好疫情防控工作的前提下顺利开学。相信好天气回来了， 一切美好也都会接踵而至。

　　今年的春节，一场突如其来的疫情赶走了新年的欢快与喜庆。

　　这是一场没有硝烟的战争，所有的人都在努力克服这场战争，作为教 师，在防治疫情工作上面应该有更理性的认识，今天的培训非常有用， 让我知道作为老师应该知道的防疫情的措施，应该做些什么，我们每 个人都应该担起责任，人人不可置身事外。我会努力学习开学前开学 时开学后幼儿园，班级，教师应做的工作。

　　目前我正处于隔离阶段，但是在家中，我时时刻刻注意着自己 的个人防护。努力学习着如何在疫情中保护自己，戴口罩，勤洗手， 不去往人多之处。同时把这些知识告诉家人，向他们讲解此次肺炎的 严重性与危害，把我在培训期间学到的各种防疫知识分享给家人。无 数的白衣天使，还在岗位上奋斗，行走在死亡的边缘救助者那些危险 的人，我们的确诊的病例越来越少，而我们能做的就是在疫情中保护 自己，不给国家添麻烦。趁着这段时间学习防疫情的相关知识。做好 开学前的各项准备工作。这场疫情也是对我们的考验，一场疫情我看 到了很多，这场疫情终究会在大家的共同努力下完美度过。

　　疫情不止，我们不散。

　　自新冠肺炎疫情发生后，我校在教育督导组的坚强领导下，周 密部署，迅速落实各项防控措施，有序推进防控工作。自 1 月 23 日 以来，学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线，携手共抗疫情。

　　按照上级安排，学校需对四类学生、四类教职工进行摸排，接 到任务后，领导班子将教职工、退休教师共计 57 人分成 9 个组，每 位领导班子成员负责 6-7 位教职工、退休教师的身体健康监测，每天 准时将监测情况上报学校，学校汇总后再上报上级。班主任老师则利 用微信群、QQ 群，关注着家长和学生体温测量，全班在班级群中上 报体温和当日去向，学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常 识及上级布置的各项工作。

　　所有班主任老师遵循守土有责的原则，时刻提醒家长和学生要 保持高度警惕，不给家庭添麻烦，不给国家和社会添乱。疫情防控期 间，建议学生取消外出计划，在家安心休整、陪伴家人、自主学习提 升，保持良好个人习惯，多喝水、勤洗手、少出门、常通风，适当进 行室内锻炼活动。确需外出时，须采取科学防范措施，佩戴口罩、远 离人群，做好防护，并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生 及家长做到不信谣、不传谣，管好自己及家人，及时、准确上报相关 排查信息。

　　为帮助学生合理安排假期学习生活，班主任要求各授课教师利 用班级群及时答疑释难，指导家长及孩子们拟定学习计划，有计划地 完成假期作业，并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本 和在线学习，停课不停学链接发送给家长，按上级要求开展自学，确 保居家学习两不误。

　　在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防 线，相信通过大家的共同努力，一定能够夺取这场疫情防控战的最后

　　胜利。

　　

篇二：疫情培训总结

　　教职工核酸检测方案 4 篇

　　幼儿园教职工核酸检测方案

　　转眼间，x 月就要过去。回顾本月，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作 的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程。

　　我园在上级级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全教育， 增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全工作的局面，从而切 实保障师生安全和财产不受损失。

　　一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。

　　1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上 级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事， 安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。

　　2、定期组织职工学习安全知识。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分 析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当 事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事 故的发生。

　　二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度。

　　1、成立安全工作领导小组。为了把安全工作落到实处，我园成立了由 3 人组成的安全工作领导 小组，负责全园各项安全工作，定期每月对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，包括显在 的、隐蔽的，如，开关、电器、食品卫生、消毒，消防栓、灭火器，户外大型运动器械，等等，发 现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿了的安全。并建立了安全检查档案，及时总结和改进安全 工作。

　　2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的安全，我园严格执行交接班制度，认真清点幼儿， 并作好记录，防止漏失。不违反规定随意接送幼儿，家长接幼儿必须持有接送卡，不允许非幼儿家 长接送幼儿，特殊情况必须由家长事前说明并提供足信凭证。

　　3、加强对食品卫生的管理。坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关， 不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁 外来人员出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。

　　4、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期 检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾、健康体检等规章制 度。严禁组织幼儿从事危险性工作，严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出，做到有章可循、违章 必究、不留盲点、不出漏洞。

　　5、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原 则，做到职责明确。同时，建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。

　　三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。

　　安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样 的游戏、学习、训练、实践活动。

　　第一，重视安全提示标语：在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿。

　　如小心触电、当心危险，上下楼梯按指示箭头行走，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插 头开关等。

　　第二，开展一系列安全主题活动：如遵守交通规则，给小朋友介绍交通规则，认识交通标记， 懂得红灯停、绿灯行的常识。今年十一月 x 日，我们还带幼儿参观消防队，看演习，请消防队员给 幼儿介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。

　　四、重视”手足口病”防治工作，措施到位，责任到人。

　　在”手足口病”期间，我园能按上级的指示要求，认真做好”手足口病”防治工作。

　　⑴成立”手足口病”防治领导小组。

　　⑵向家长发”手足口病”防治宣传材料。

　　⑶对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。

　　⑷请卫生部门人员每天来园对园内外喷洒消毒液。

　　⑸每天定时用紫外线和醋薰方法对教室、寝室消毒;用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等;地面喷洒 来苏;餐具餐餐消毒;坚持一人一杯，并定时消毒。

　　⑹严格执行晨检制度，医务人员做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现 问题及时处理。在此期间，我园严格执行“手足口病”防治措施，均无发现疑似病人。

　　结语：

　　本月来，我园严格的执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责， 各项措施得力，管理严格，在此期间，没有发生一起安全事故。在今后的工作中，我园仍继续加强 幼儿园安全管理工作，不断提高幼儿和教职工的安全意识，努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环 境促进幼儿更健康、更快乐的成长! 三月，春意浓浓的日子，三月，属于女人的日子。乍暖还寒中，阳光一天天明媚起来，忙碌辛 劳中，女人也一天天成熟明媚起来。紧紧跟随着时代的步伐，现代女性与旧时代女性有了许多不同 之处：思想的解放，观念的更新，视野的开阔，给在生活注入了新主张新概念。在这个属于世界妇 女的节日里，妇女们要不要让自己放松一下，妩媚一下，野蛮一下，奢侈一下….浪漫不浪漫全由你 自己!请姐妹们尽情娱乐，那么，幼儿园教职工庆三八活动方案是怎么样的呢?一起去看看吧。如果 喜欢请关注网哦! 阳春三月，春风送暖，我们又迎来了"三、八"妇女节。在这喜庆节日来临之际， 幼儿园党支部、工会、女工委员会决定开展庆祝妇女节活动，方案如下：

　　一、活动目的："三八 "妇女节是女同胞的节日，体现了园领导对女职工的关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身 心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展"三八"活动。

　　二、活动时间：3 月 8 日 12：40-2：30 三、活动地点：幼儿园操场幼儿园多功能厅 四、活动内容：

　　(1)跳绳(2)仰卧起

　　坐(3)颠球 (4)踢毽子(5)颠乒乓球 五、活动具体要求：

　　1、全体女教师分为老、中、青三 组。(年龄分组为 40 岁以上为老年组、30 岁以上为中年组、30 岁以下为青年组) 2、行政后勤人 员、男职工两人一组为裁判人员。

　　3、各组参赛选手在 5 项比赛项目中选 2 项进行比赛。

　　4、 比赛时间为 1 分钟。

　　5、比赛结果汇总计算，分组设奖。老年组一等奖 2 名二等奖 2 名;中年组 一等奖 2 名二等奖 3 名;青年组一等奖 2 名二等奖 5 名;其均为三等奖;其他未获奖参加活动的女教师 为鼓励奖;男职工发放纪念品。

　　6、全体女教师必须全员参与妇女节活动，如有特殊情况,请向团 支书请假。(不参加活动无奖励) 7、活动期间注意安全。

　　一.活动时间：

　　XX 年 3 月 6 日 下午 15:00-16:00 二.活动地点：

　　大班教室和户外操场 三.参加人员：

　　大班全体幼 儿和家长(妈妈、奶奶或外婆) 四.人员安排：

　　*老师：接待、道具准备*老师：主持*阿姨：

　　签到、后勤保障 五.道具准备：

　　跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴 六.活动具体安排：

　　1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》，最后对在场的家长送上一句祝福：

　　祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐，健康快乐!表演人员：全体大班幼儿和家长。

　　2、献上三 八节礼物。

　　礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的 10 元钱去超市亲手挑选的礼物，经过自己的 考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表 示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。

　　3、亲子双人跳绳挑战赛。

　　先请家 长带着自己的孩子 5 分钟自由练习双人跳的时间，老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示， 再有其他家庭进行挑战，有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。

　　幼儿园教师培训计划(一) 为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教

　　师专业发展化发展程度再上新台阶，制定本计划。

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培 训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促 进我校师资队伍向“师德高尚，业务精谌，结构合理，充满活力”的高素质专业化方向发展。

　　二、培训目标 建立教师培训领导小组，初建以园本培训为基础的教师专业发展培训制度。积极开展以教师发

　　展需求为着眼点的教师专业发展培训，包括园本培训、集中培训、远程培训等。努力探索提高教师 培训活动的实效性，努力打造一支师德高尚、“教有特色”的老中青相结合的高素质教师队伍,为提 高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。

　　三、培训任务

　　1、本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到 72 学时，其中园本培训 24 学时。尽量安排 每学科不少于 10%的教师参加脱产集中培训。保证每位教师参加培训时间一般不低于 48 学时，最高 不超过 144 学时。

　　2、为完成班主任周期内应参加不少于 30 学时的专题培训任务，积极开展班主任专题培训。

　　3、按要求组织园长周期内在职提高培训，完成相应时数。

　　4、在培训周期内退休的教师(退休前)每年应参加 24 学时的园本培训和不少于 24 学时的其他短 期培训。

　　四、培训内容 1、师德专题培训。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，深入开展以学 习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。

　　2、教育理论培训。从教育基础理论入手，通过专家引领、教育理论专着自学等途径，主动吸收 和借鉴国内外教育发展过程中形成的各种最新理论成果，对教师实施有针对性的培训，以提高教育 水平。

　　3、学科实践培训。着眼深化素质教育，以课程标准为依据，充分运用专题教研、等有效形式， 帮助教师更好把握理念、驾驭教材，并将其转化为先进的教学行为。

　　4、教育科研培训。引导教师充分认识科研的先导地位，带领和指导广大教师开展行动研究，从 解决实际问题入手，帮助教师确立基于教育教学实践的科研课题，同时进行教育科研基本方法的培 训。

　　5、心理健康培训。推进心理健康培训，培育德育工作特色。加快心理健康教育教师队伍建设， 做好幼儿园心理健康教育教师上岗资格认定上报工作，切实提高心理健康教育者的专业水平和自我 调节保健能力，使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法，从心理健康教育过程中有所收获， 取得成就，为心理健康教育工作做出更大的贡献。五、培训层面 1、全员园级培训。培训内容主要 为思想和职业道德教育，现代教育理论，教育教学技能训练，教育教学实践研究。突出课程教材改 革对教师知识能力的新要求、创新精神和实践能力的培养。

　　2、班主任培训。按照《中小学幼儿园班主任工作规定》有关要求，围绕幼儿心理健康教育、班 级活动设计与组织、班级管理等方面内容，提高班主任工作艺术水平，营造和谐班级氛围，促进青 少年健康成长。

　　3、青年教师培训。继续大力实施“青蓝工程”，指导青年教师科学制订并认真执行教师专业发 展培训五年规划和年度计划，积极创设有利于青年教师快速成长的学术环境。

　　4、骨干教师培训。继续探索实施“骨干教师工程”，既要着眼培育市级骨干教师、名师，又要 探索校级骨干教师培育选拔。把握因材施教、分类指导的原则，为富有潜力的教师掌握前沿教育理 念、拓宽专业知识层面、提高学术研究水平创造良好的条件。

　　5、其他分组培训。要积极探索并充分发挥各小组的教育培训功能，促使教师在组内互帮互学、 内化成长。

　　六、培训形式

　　从加强针对性、注重实效性出发，立足园本资源开发和利用，充分发挥现有教师的作用，坚持 理论学习与实际训练相结合、集中研修与分散自学相结合，通过集中学习﹑专家讲座﹑专题培训、 读书交流﹑乐群讲坛、教师沙龙、自我反思等多种形式开展培训。

　　七、主要策略 1、建立教师培训机制。幼儿园建立教师专业发展培训工作领导小组，确定分管领导和负责科室，

　　形成专题研究园本培训工作的良好氛围。及早开展科学规划，明确教师专业发展的目标与要求，制 订教师专业发展培训五年规划，加强对培训工作的领导。从提高办学水平，全面提升教师综合素质 与执教能力出发，建立以园本培训为基础的教师专业发展培训制度，规范管理，保证培训工作顺利 开展。

　　2、制订教师成长规划。根据幼儿园教师专业发展培训五年规划和教师个人实际，指导教师制订 个人专业发展培训五年规划。面向全体教师，狠抓青年教师培训，关注骨干教师成长，提高教师实 施素质教育的能力和水平，提高教师的整体素质。

　　3、有效开展园本培训。继续加强调研力度，使教师教育教学管理中遇到的问题和困惑成为教师 讨论的热点，坚持幼儿园组织培训和自主参与培训有机结合。开展重自主，讲实效的园本培训，要 求教师至少上交一份精心设计的教案，上一堂观摩课，参加一次论坛，点评一节功课，做好一个博 客，撰写一篇教学论文等。

　　幼儿园教师培训计划(二) 一、情况分析：

　　1、年龄结构：在 25 岁左右 2、学历结构：大专 100%(其中一位教师正在进修本科) 3、专业结构：90% 优势分析：

　　1、年轻教师学历层次较高，而且都好学，能利用休息时间自己在提高学习。

　　2、年轻教师创新意识、现代化教学技能比较强，善于接受新信息、新事物，有非常大的挖掘潜 力。

　　3、新教师有爱心、有活力、有冲劲，对工作的积极性非常高。她们能相互学习，积极的团队工 作氛围正在形成。

　　4、能根据自己的需要拜师，提高自己的专业化水平，珍惜外出学习何园内的各种学习机会。

　　5、教师资源比较丰富。

　　弱势分析：

　　1、非专业教师缺乏相应的专业理论知识。同时 0-2 年新教师较多，实践经验严重缺乏。

　　2、对幼儿园一日环节的组织和实施缺乏相应的措施，对如何抓好班级常规比较困惑。

　　3、缺乏班级管理经验和与家长交流的艺术，处理家长工作存在困难。

　　4、实践经验少，在实际的操作过程中理论与实际相脱节的现象普遍存在。

　　二、指导思想 以《幼儿园教育指导》为指导，以“幼儿发展为本”的理念为准绳，依据幼儿园教师队伍培训 规划，以师德教育为核心，以教师专业成长为重心，聚焦课堂，切实提高教师的课堂教育教学的水 平，促进新教师专业化发展。

　　三、培训目标 1、加强新教师师德修养，通过理论与实际相结合和师徒带教等培训方式，提高教师专业化水平 和实际操作的能力。

　　2、聚焦集体教学活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨重点，提高教师集体教学活动的能 力。

　　3、采取有效培养措施，使我园新教师遵守师德规范提高师德水平，在专业理论、教育技能、班 级管理等诸方面，做到熟悉本年龄段课程。

　　4、初步运用有效教育手段实施教学，班级管理基本到位，最终做到教学常规入门、课堂教学过 关、教学能力基本达标。

　　四、具体措施：

　　(一)0 年新教师 培训目标：

　　1、加强新教师师德修养，提高教师专业化水平和实际操作的能力。

　　2、通过各种学习活动和实践活动，使新教师尽快发展成成熟型教师。

　　具体措施：

　　1、根据幼儿园三年发展规划，制定自培计划，成立 0 年新教师成长档案。

　　2、通过参加县级新教师培训及幼儿园的自培活动，促使新教师尽快成长。

　　3、通过一对一跟班观摩、老教师经验谈、理论学习、案例分析及自身的实践等，提高新教师的

　　一日环节操作的能力。

　　4、通过每月的考核课及课后的交流和反思，提高新教师设计与组织实施的能力，同时使新教师

　　不断积累实践经验。

　　5、加强周、日计划中各个环节的教学反思，提高新教师的反思能力和调整能力。

　　6、积极观摩其他教师的活动，并能大胆地反思和评课，鼓励新教师对活动进行反思和调整。

　　7、成立“老带新、新促老”组，运用网络等平台不定时地开展各项活动，分享经验，使新教师

　　向成熟型发展。

　　8、鼓励新教师承担教研课、公开课等，在实践中提高新教师的教育教学能力。

　　9、除了幼儿园集体的理论学习外，要求新教师自学各类专业书籍，结合实践作好学习笔记，每

　　月两篇。

　　10、每月不定期地组织管理层、骨干教师、教研组长对新教师进行听课指导。

　　11、创设机会，组织新教师阶段汇报展示活动。

　　(二)1-2 年成熟型教师 培训目标：

　　1、提高 2-3 年新教师驾驭新教材的理解与运用的能力和各学科领域的组织与设计的能力，使自 己更趋于成熟。

　　2、创设能者为师的相互学习氛围，开展技能技巧的自培和他培的活动，提高专业技能水平。

　　具体措施：

　　1、通过培训活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点，提高教师开展集体教学活动的 水平。

　　2、运用“优秀课例”等资源，开展课例研讨活动，提高教师教学活动环节设计能力。

　　3、以“一课三研”“同课异构”等方式，开展实践研讨活动，提高教师集体教学的组织实施的 水平。

　　4、以多种方式鼓励教师大胆的反思与评课，鼓励教师对活动进行反思调整。

　　五、活动安排：

　　八、九月份：

　　1、制定新教师自培计划 2、专题培训：《江西省中小学教师职业道德》、行为规范、岗位职责，撰写体会 3、新教师学习活动(一) 4、摸底课(语言活动) 十月份：

　　1、制定个人三年发展规划、成立新教师档案袋。

　　2、汇报课(社会活动)

　　3、专题培训：学习《》 4、新教师学习活动(二)

　　十一月份：

　　1、汇报课(科学活动) 2、培训：案例 3、新教师学习活动(三) 4、新教师自查反思 十二月份：

　　1、培训：《幼儿园一日常规活动》 2、汇报课(艺术活动) 3、新教师学习活动(四) 元月：

　　1、专题培训：机动 2、汇报课(健康活动) 3、新教师学习活动(五) 4、教师培训小结。

　　学习内容：

　　1、岗位职责、职业道德培养、行为规范等规章制度 2、业务技能方面：如教学活动设计、技能技巧培训 3、如何与家长沟通，做好家长工作 4、保育护理工作、卫生保健工作的培训等 一、指导思想

　　我园招聘教职工的指导思想是：要遵纪守法，具有良好的职业道德和行为规范，教书育人，为 人师表，乐于奉献，热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，立志于幼儿教育事业，要具有良好的心态。

　　二、组织

　　为加强对招聘工作的，成立幸福天使幼儿园公开招聘幼师、保育员面试领导小组。

　　组 长：

　　副组长：

　　1.坚持凡进必考、择优录用的原则 2.坚持“公开、公平、公正”的原则 具有中华人民共和国国籍；

　　遵守宪法和法律；

　　具有良好的品行；

　　具备岗位所需的专业或技能条件；

　　适应岗位要求的身体条件；

　　具备招聘岗位所需的其它资格条件。

　　专任教师岗位 1.全日制学前教育、艺术教育专业专科及以上学历毕业生。

　　2.有幼儿园或小学教师资格证书。

　　3.普通话等级达到二级乙等及以上。

　　4.有经验的幼儿教师、学前教育专业优秀毕业生优先考虑。

　　5.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心。

　　保育员岗位

　　1.高中或以上学历，年龄在 45 岁以下。

　　2.责任心强、勤劳能干、善于沟通。

　　3.配合班级老师做好保洁和保育工作。

　　4.身体健康，耐心细致。

　　5.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心，具有保育员培训证。

　　厨房人员 1、年龄 30—45 岁，性别不限，身体健康。

　　2、具有责任心，良好的执行能力和沟通能力，能够严格 按照标准操作。

　　3、两年以上幼儿餐点制作工作经验；

　　4.身体健康，耐心细致。

　　5.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心、品行端正。

　　门卫人员 1、热爱幼教事业，年龄 40 岁以下，具备从事保安工作的身体素质，爱岗敬业，仪表端庄，工 作责任心强，有上进心。

　　2、具有保安工作经验。

　　3、具有部队当兵经验者优先考虑。

　　4.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心、责任心。

　　保健医岗位 1.具有全日制医学专业专科及以上学历。

　　2.有执业医师或护士资格证。

　　3.有医务工作或、幼儿园相关工作经历。

　　4.具备良好的职业道德观，有师德、有爱心。

　　1.现场审核：

　　①个人简历打印稿；

　　②身份证、学历证书、教师资格证书、普通话等级证书；

　　③能反映本人能力和水平的其他证明材料；

　　2.教师面试内容 ①自我介绍：时间 1 分钟以内，内容包括姓名、毕业院校、工作或实习经历。

　　②才艺展示：自选才艺进行两分钟以内的展示（舞蹈音乐、服装及其他等材料自备。

　　③儿童歌曲自弹自唱：曲目可自己准备。

　　④儿童简笔画：统一命题，现场作画，完成时间 30 分钟。

　　七、适应岗位要求的身体条件 教职工应身体健康，能适应各个岗位的工作。所有人员必须持有卫生部门颁发的健康证方可上 岗。传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。

　　

篇三：疫情培训总结

　　幼儿园疫情常态化联防联控制度

　　篇一

　　为推动学校疫情防控工作规范开展，压实疫情防控工作责任，维护 广大教职员工、学生生命安全和身体健康，根据《新华区教育体育系统 落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作主体责任和监督责任》要 求，特制定本制度。

　　一、成立学校疫情防控工作领导小组，负责学校疫情防控工作，加 强值班值守，做好与上级疫情防控机构的联络、沟通和协调工作。

　　二、学校党组织充分发挥领导核心作用，统一领导、统一指挥学校 疫情防控工作，及时传达和落实上级有关精神，研究、部署本校疫情防 控工作。同时，充分发挥学校各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的 先锋模范作用，为打赢疫情防控阻击战提供坚强的政治保证。

　　三、根据上级疫情防控应急响应工作预案，制定学校疫情防控应急 响应工作预案，建立健全疫情防控措施。各部门要结合实际，制定具体 工作方案，完善疫情防控措施。

　　四、加强政策宣传和舆论引导，及时总结和推广学校疫情防控工作 好的经验和做法，统筹协调、落实各项疫情防控措施。

　　五、研判学校疫情防控形势，精准摸排、统计和掌握学校教职员工、 学生近期去向和身体健康情况，建立工作台账，达不到疫情防控要求的

　　人员不得上班、上学，确保疫情不进校园。对请假师生，学校要问清症 状，了解病因，跟踪登记。凡在校师生经确诊患有传染病的，需按《中 华人民共和国传染病防治法》立即送至相关医院，并将诊断证明复印件 及时交学校留档，不得继续在校上课。

　　六、建立和完善相关措施，配备疫情防控所需设备设施、医务人员， 口罩、消毒液、医用酒精、手持红外线测温仪等疫情防控物资。根据上 级要求，结合学校实际，确定学校开学时间。

　　七、统筹开学前后疫情防控工作，健全返校途中和上下学防范措施。

　　学校安保部门要强化校门口出入管理和体温监测。必须守住源头，把传 染病毒控制在学校之外，所有入校人员必须戴口罩、通过体温检测，有 发烧、咳嗽等症状及不戴口罩的一切人员禁止入校。学校全体教职员工 要积极配合学校安保部门的工作，严把入门关。

　　八、重点做好开学后的疫情防控和各项教育教学工作，各部门定期 对教室、宿舍、食堂、书吧、实验室、科研场所和会议室、阅览室等公 共场所进行消毒、通风，保证正常使用。

　　九、要做好学生就餐工作，采取配餐制、学生自带餐具、错峰就餐、 分散就餐、延长就餐时间等科学合理的就餐方式，避免扎堆就餐、面对 面就餐，并引导学生就餐前后洗手消毒。

　　十、做好宿舍出入登记和体温监测、消毒管理工作，无关人员不得 进入宿舍。

　　十一、各部门要暂停正常教育教学活动以外的其他集体活动，不得 组织聚集活动。大力开展爱国卫生运动，创造良好的校园环境。

　　十二、学校办公室、政教处结合加强疫情防控知识宣传教育，使每 名教职员工和学生了解疫情防控政策，掌握疫情防控知识，增强疫情防 控信心。

　　十三、建立疫情防控信息日报告制度，做好学校疫情防控信息的搜 集、汇总、分析和上报工作。

　　十四、各部门要及时对学校疫情防控措施落实情况进行督促检查， 发现问题，第一时间快速处置。

　　十五、党政同责，一岗双责。学校各级党组织和行政共同负责，既 承担疫情防控责任，也承担业务工作责任。建立健全学校疫情防控工作 责任制，履行主体责任，并强化责任追究，对不履行工作职责、疫情防 控措施落实不到位、造成疫情扩散和恶劣社会影响的，严肃追究相关部 门和人员的责任。

　　十六、齐抓共管，失职追责。相关职能部门在学校疫情防控工作小 组的统一领导下，各司其职，各负其责，互相协作，密切配合，共同做 好疫情防控工作。工作不到位的，严肃进行追责。

　　十七、防控工作由学校政教处主抓，各处室、年级组、班主任及各 学科老师紧密配合，有预案、有措施，有检查、有落实，师生联手、部 门联动、齐抓共管，坚决打赢此次疫情阻击战。

　　篇二

　　为贯彻落实上级关于做好疫情预防与控制工作的紧急通知要求， 确保应对疫情， 保障师生生命安全和身体健康， 根据防控领导小组《关 于迅速建立中小学校师生疫情联防联控工作机制的通知》， 我园立即 建立疫情联防联控工作方案。

　　一、 成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组， 成 员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。

　　园长为防控工作的 第一责任人， 全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、 责任分解、 任务落实和督促检查。

　　二、 建立幼儿园、 班级、 老师、 家长四级防控工作联系网络， 及时收集和报送相关信息， 随时关注幼儿健康状况。

　　三、 制定和完善疫情防控工作的相关制度、 方案、 预案， 如：

　　学校新冠肺炎疫情联防联控应急预案、 幼儿园消杀防疫制度、 幼儿园 开展爱国卫生制度、 幼儿园传染病管理制度、 开园前准备工作方案等。

　　四、 明确属地管理原则， 加强与地方卫生健康部门、 疾控机构、 就近医疗机构的沟通协调， 取得专业技术支持， 解决防控疫情所需设 备设施、 医务人员配备问题， 配合有关部门积极开展联防联控。

　　五、 建立疫情信息定期报告制度， 明确信息报告人， 及时按要 求向有关单位报送信息。

　　六、 做好疫情防控期间对幼儿和家长的线上保育服务及家庭共育 指导工作。

　　**幼儿园

　　篇三

　　为做好平东幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控，坚决打赢疫 情防控阻击战，防止疫情的发生和蔓延，维护全体师幼的生命安全和身 体健康，特制定平东幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控制 度。

　　一、落实组织领导，明确责任分工。

　　成立由赵惠芳园长、党支部书记为组长的疫情防控工作领导小组， 成员由副园长和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任 人，全面负责幼儿园疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和 督促检查。鸿鹰园副园长王冬辉、东站园副园长李凤仙为分园区防控工

　　作责任人。下设疫情防控、宣传引导、后勤保障等工作组，分别由各科 室负责同志任组长，明确职责，分工协作，形成防控疫情的有效合力。

　　二、强化疫情监测报告工作。

　　建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，实行新型 冠状病毒感染的肺炎病例日报告和零报告制度，及时收集和报送相关信 息，随时关注幼儿健康状况。具体由各园区保健医及后勤工作人员负责 此项工作。

　　

篇四：疫情培训总结

　　

　　

篇五：疫情培训总结

　　幼儿园秋季开学疫情防控工作方案及应急处置预案

　　为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体教职工和小朋友们身 体健康和生命安全，根据市教体局指示要求，特制定以下方案。

　　一、目标任务

　　普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高全园师生的自我防护意识和能力；完 善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反 应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发生 和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。

　　二、组织领导 1、人员组成 组 长：XX 副组长：XX 成 员：XX 2、主要职责 建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信 息，随时关注幼儿健康状况。细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制， 制定班级详细预案，做好长期应对准备；

　　3.贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园工作要求，做好 2020 年秋季开园准 备工作，保障开园后正常的教育教学秩序；

　　4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼儿园疫情防控应急预案、开园工作方案；

　　疫情报告制度，幼儿晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复 学证明查验制度，幼儿健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报 制度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。

　　5.认真做好开园前全园师生疫情情况统计和开园后师生的疫情监控和日常检查；

　　6.提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、洗涤用 品、口罩等物资，做好开园前校园清洁卫生、全面消毒等工作；

　　7.开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；

　　8.把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌 握师生中的舆情动态。

　　三、具体工作安排 （一）开园前的准备工作 1.加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群 等多种渠道普及防疫知识，引导幼儿和家长提高自觉防控意识和能力，做好个人 防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加 聚会，不到人员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防 控方案对全体教职员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2.提前告知具体开园时间。正式开园前，利用官方微信公众号、班级微信群、电 话等方式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到 每一位幼儿，并告知幼儿家长提前三天做好自查症状、自测体温，出现相关症状、 体温高于 37.3℃的，要暂缓返校。

　　3.认真落实“日报告”制度。建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。对 本园教职员工和幼儿进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，班主任每 日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；

　　要求幼儿家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报

　　告；

　　各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4.做好师生行踪和健康监测。准确了解和掌握师生假期动向，在确定开园日期前 三日内，通知幼儿家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内，是否赴重点疫 区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近 距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有 疫情高发地区居住史或旅行史的教职员工、幼儿及家长，自离开疫情高发地区后， 居家或在指定场所医学观察 14 天。

　　5.准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、 手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室， 用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6.做好校园卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、 运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。开学 前应按规范配备充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置张贴“正确洗手图示”，宣 传指引幼儿学会正确洗手方法。

　　7.做好开园后后勤保障准备。做好饮用水的安全监管，提前开展安全操作培训， 重点对座椅、等物体表面进行消毒，使用化学药剂消毒后，应晾干并及时通风换 气。

　　8.严密组织安全隐患排查。

　　9.认真做好教学准备工作。制定好班级课表、检查教材及教师用书准备情况，检 查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。