庸懒散心得体会10篇
治理庸懒散参考第一篇：
毛里乡“庸懒散”专项治理工作总结
按照县纪委、县监察局《新田县纪委新田县监察局关于印发新田县“庸懒散”专项治理工作方案的通知》（新纪发?20xx?2号）等文件精神的要求，为强化毛里乡干部作风建设，提高行政效率，提升工作质量，优化发展环境，我乡从20xx年x月开始开展了为期4个月的以治庸提能力、以治懒增效率、以治散正风气的“庸懒散”专项治理工作。现将相关工作情况总结如下：
一、加强组织领导
在收到县纪委、县监察局相关文件后，毛里乡党委高度重视，立即成立“庸懒散”专项治理工作领导小组，由乡党委书记郑乐芳担任组长，乡长唐冲凌、党委副书记、纪委书记杨延勇担任副组长，加强对全乡“庸懒散”专项治理工作的领导。同时，领导小组根据毛里乡自身实际，制定了具有操作性的工作方案。
二、强化宣传
为在全乡营造此项工作开展的氛围，让全体群众监督此项工作的开展，确保此项工作开展取得实效，乡党委充分运用宣传栏，并召开村组干部会、群众会，大力宣传本乡加强作风建设取得的成效，及时曝光日常工作中脱岗、失职、被问责的干部，取得了良好的效果。
三、按照实施方案，开展此项工作
乡党委在成立“庸懒散”专项治理工作领导小组后，按照实
施方案，逐步稳妥地推进此项工作。一是将乡政府办公电话4851001作为投诉电话迅速向全乡公布，并认真受理和调查处理群众投诉，及时发现、纠正和解决了影响效能和作风建设的突出问题。二是通过多种形式，组织党员干部认真学习有关加强党性修养、树立和弘扬良好作风的要求，不断提高全乡干部思想政治素质。三是围绕影响本乡工作质量、干部形象和干群关系的突出问题开展调研，广泛听取群众意见和建议；同时，认真查找工作中存在的部分干部履职不力、办事拖拉、作风飘浮、推诿扯皮、敷衍塞责、服务态度差、损害群众利益等薄弱环节和突出问题，并进行认真梳理。四是将分析检查出来的问题，尤其是部分干部办事拖拉、作风飘浮、推诿扯皮、敷衍塞责、服务态度差，个别干部自由散漫、上班时间做与工作无关的事等问题进行逐个解决，并加以落实整改。
目前，通过此次“庸懒散”专项治理活动，毛里乡干部的服务意识有所增强、精神状态明显好转、工作作风得到转变，工作质量有了较大提高，全乡工作呈现出一片欣欣向荣的新景象。
中共毛里乡委员会
二020xx年x月二十五日第二篇：
共青团叙永县委开展治理庸懒散问题工作总结
根据中共叙永县纪委、叙永县监察局《关于做好治理庸懒散问题加强机关纪律作风建设的意见》（叙纪发[20xx]18号）和《关
于深化治理慵懒散问题进一步加强机关行政效能建设的意见》（叙纪发[20xx]29号）文件的精神，我处领导高度重视，及时召开会议，学习传达精神，落实工作责任，强化工作措施，不断推进机关工作作风的转变和机关工作效率和水平的提高。现将开展情况总结如下：
一、加强领导，确保治理工作的顺利实施
1、加强组织领导。成立了由王书记任组长，陈书记、张书记任副组长，赵光艳、许德祥、阿木石布为成员的治理庸懒散工作领导小组，全面负责治理庸懒散工作。
2、召开治理“庸懒散”问题专项会议。共青团叙永县委员会于20xx年x月x日召开治理“庸懒散”问题会议，根据我处具体的实际工作情况，查找不足，转变工作作风，努力提高工作效率。
3、制定整改方案。编制《共青团叙永县委员会治理庸懒散问题实施方案》，认真查找和纠正局机关存在的“庸、懒、散”和“不作为、乱作为、慢作为”等影响机关形象和工作效率等问题，努力达成正风气、提能力、增效率的活动目的。
二、多措并举，确保治理工作的有序进行
1、积极开展公开承诺。我局在开展治理慵懒散问题加强机关纪律作风建设督查工作中，在党务公开中开展了公开承诺。同时利用宣传栏，宣传治理庸懒散的主要内容和重要意义；宣传先进典型，曝光庸懒散反面典型，激励成员认真履职、奋发工作。
2、端正态度，领导带头。在开展治理庸懒散工作中，领导把带头查找问题作为加强团县委自身建设的一个重要内容来抓。一是做好表率。局党组成员做到从自身做起，从履职抓起，从分管的工作抓起，层层抓落实。二是抓教育。全体成员按职责分工，做好教育引导工作，确保每名成员端正态度，消除顾虑，使干部职工通过自身找、别人提、领导点等方式，找准存在的问题，为集中整改做好准备。3、针对问题，有的放矢。工作中，对单位查找的自身存在的“庸、懒、散”和“不作为、乱作为、慢作为”等纪律作风问题的思想倾向和行为表现以及对于干部以前存在的一般纪律作风问题，以教育为主，能够认识到位和改进明显的，不予追究；严肃查处边整边犯、顶风违纪的问题，严重的要给予当事人党政纪处分，根据工作需要、人员素质特长等情况，对新进人员加强指导和教育，努力做到每名职工有岗、有事、有为，充分调动干部职工工作的积极性和创造
性；针对发现的问题，进一步建立、健全各项规章制度，加强监督检查，提高规章制度的执行力。
3、突出工作重点。一是突出治庸。查找和整治不思进取，缺乏责任感，作风漂浮，得过且过等问题；严肃查处工作漫不经心，失职渎职，给工作和事业造成损失和影响的行为。二是突出治懒。查找和整治大事做不来、小事不想做；不服从组织分配，不认真履行职责；办事拖拉，推诿扯皮；工作敷衍，效率低下等问题。三是突出治散。查找和整治组织纪律观念淡薄，漠视规章制度，损害集
体荣誉等问题。严肃查处迟到、早退，想来就来，想走就走，不正常上班以及工作时间用电脑聊天、炒股、看电影、玩游戏等行为。
三、对症下药，确保治理工作的成效明显
（一）存在的主要问题
1、从解决问题的能力上看，突出表现在自觉学习理论知识和业务知识还没有形成浓厚的氛围，强调自我加压不够，缺乏科学安排持续学习的时间和机会，导致一些知识深入学习的不够，浮于表面。
2、从提高工作效率上看，突出表现在办事拖拉，尤其是新来职工对共青团的一些工作还不够熟悉，遇到问题往往靠查书翻资料，不能马上解决问题，影响了工作效率。
3、从端正工作作风上看，突出表现在缺乏雷厉风行的工作激情，凭经验考虑问题多，按部就班，超前意识较弱。
创新意识比较淡薄，只能满足做好一般性的工作，创造性解决问题的能力有待于加强。
（二）整改措施
1、健全“治庸”机制，狠抓学习。围绕“学习型机关，和谐型机关”建设，按照“武装头脑、凝聚人心、指导实践、推动工作”的思路，始终把学习作为提高全体干部职工理论和业务知识水平的基础性工作来抓。努力通过自学与集中学习相结合，注重学以致用，理论联系实际。不断增强全体干部职工的学习意识和政治敏锐性和前瞻性，更好地贯彻党的路线方针政策。树立开拓创新思想，养成
勤于思考的习惯，增强工作主动性，敢想敢干，在日常工作中创造性地开展工作。
2、健全“治懒”机制，严抓限时办结制。对上级交办事项必须按规定时限办理；在办理相关事项时，必须在规定时限或承诺时限内办结；对需领导签字的上报材料，必须提前办结；对职责范围内的事项如情况特殊的确需延时办理的，必须与相关部门沟通并经同意。新来职工要破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，对遇到的问题要多向有经验的前辈请教，多进行理性思考，深挖其中的规律性，根据个人具体情况不断完善和提高自己，脚踏实地地投入到团委工作中去。
3、健全“治散”机制，重点抓制度机制。立足制度建设，坚持按制度办事，完善内部规章制度并严格组织实施。对迟到、早退，想来就来，想走就走，不正常上班以及工作时间用电脑聊天、炒股、看电影、玩游戏等行为要严肃处理，不断推进机关工作作风的转变和机关工作效率和水平的提高。
（三）积极建立长效机制
在开展治理慵懒散问题加强机关纪律作风建设中，我处积极用改革的办法，有针对性地不断健全和完善机制、制度虽然取得一些成效，但我处领导干部始终认为，机关作风建设是一项事关党和人民的事业能否兴旺发达、党能够长期执政并永葆先进性、科学发展观能否得以全面落实、社会主义和谐社会能否顺利建成的长期而艰
巨的重大政治任务，必须坚持不懈、始终如一地搞好作风建设。第三篇：
隅庄小学整治“庸懒散浮”工作总结
今年全市开展了深入推进以“责任风暴”、“庸懒散浮”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动。通过学习，使我们充分认识了“庸、懒、散、浮”行为及其危害性。现对我校整治“庸懒散浮”及教师劳动纪律教育整顿工作总结如下：
一、我校把这项工作做为重点工作来抓，成立了整治“庸懒散浮”领导小组，使这项工作有领导负责监督实施，提出教师“六禁止”，使每个教师时刻谨记自己的责任。教师的师德师风有跃进式的提高，在社会上有良好的口碑。
二、治庸
通过不断的学习和观看警示教育片，使我校教师树立了坚定的教书育人理想信念，工作积极认真负责。教师个人不断努力提升自己的素质水平，逐渐形成了一种良性竞争的教育环境，互相激励，互相支持。教师积极参加上级组织的各种培训，不断吸收新的教育教学理念，不断更新自身的观念。
三、治懒。通过这几个月的学习，我校不仅在自身的教学任务上表现的积极认真，还对学校的工作大力支持帮助。对学校安排的工作任务不推诿，不拖拉，不求回报。老师们还不到点就提前到校监督学生打扫卫生，对学生关怀备至，每天将学生送出校门，千叮咛万嘱咐，确保他们安全。
四、治散。我校严查整治迟到、早退、缺课、混课、擅自换课、集中课时上课，想来就来、想走就走；工作浮躁，心不在焉，工作时间上网玩游戏、聊天、擅离职守等行为。通过组织各种活动，增强了我校教师的凝聚力和向心力。
五、治浮。前段时间，我校个别教师存在浮躁心理，空堂时间到处串办公事聊天，没心坐下来批改作业或备课。针对这种现象，校委会专门召开了全体教师会议，对存在这种现象的教师提出批评教育，指出其危害性。使全体教师提高了认识，此后，浮躁现象没再发生。
总之，通过学习我校的师德师风风貌有了大大改善，每个教师工作认真负责，品行端正。当然也还有不足之处，但我们会不断学习整改，把我校建成一个优秀的学校。
20xx.12.20第四篇：
整治“庸懒散”工作总结
今年全县开开展了深入推进以“责任风暴”、“庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动。通过学习，使我们充分认识了“庸、懒、散”行为及其的危害性。现对我校整治“庸懒散”及教师劳动纪律教育整顿工作总结如下：
一、我校把这项工作做为重点工作了抓，成立了整治“庸懒散”领导小组，使这项工作有领导负责监督实施，提出教师“六禁止”，使每个教师时刻谨记自己的责任。教师的师德师风有跃进式的提高，在社会上有良好的口碑。
二、治庸
通过不断的学习和观看警示教育片，使我校教师树立了坚定的教书育人理想信念，工作积极认真负责。教师个人不断努力提升自己的素质水平，逐渐形成了一种良性竞争的教育环境，互相激励，互相支持。教师积极参加上级组织的各种培训，不断吸收新的教育教学理念，不断更新自身的观念。
三、治懒。能过这几个月的学习，我校不仅在自身的教学任务上表现的积极认真，还对学校的工作大力支持帮助。对学校安排的工作任务不推诿，不拖拉，不求回报。老师们还不到上早自习时间就到校监督学生自习，对学生关怀备致，放学还要留意值日的同学，确保他们安全。
四、治散。我校严查整治迟到、早退、缺课、混课、擅
自换课、集中课时上课，想来就来、想走就走；工作浮躁，心不在焉，工作时间上网玩游戏、聊天、擅离职守等行为。通过组织教研活动，增强了我校的凝聚力，树立了校衰我衰，校耻我耻的集体主义观念。在镇政府组织的庆祝党成立90周年唱红歌比赛中荣获了二等奖，这是与每一个教师的努力分不开的，上至花甲，下至弱冠，每晚认真练习，为我校争得了荣誉。
总之，通过学习我校的师德师风风貌有了大大改善，每个教师工作认真负责，品行端正。当然也还有不足之处，但我们会不断学习整改，把我校建成一个优秀的学校。第五篇：
自开展治理庸懒散活动以来，本人能认真学习领会有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
（二）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
二、存在问题原因分析
一是自身学习不够，思想素质、理论教养、认识水平不高。特别是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习、理解不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认
识上、行为上的一些偏差。
二是宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为一名共产党员，没有以人民公仆的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。
三是自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事；有时说话做事也没考虑自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多考虑会造成什么影响和后果。
三、整改措施
1、刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。
庸懒散心得体会
庸懒散是当今社会中的一大毛病，它的危害无处不在，不仅影响个人的成长和发展，还可能影响整个社会的进步和发展。
庸懒散的表现形式多种多样，比如拖延症、贪玩儿、虚度年华等，这些“毛病”看上去似乎很小，但却非常危险。因为只有积极进取，才能成就自我，实现自我价值。而庸懒散则是一种懒散的心态，它会让人失去前进的动力，导致人们无法迎难而上，也就无法实现自己的理想与目标。
那么，如何摆脱庸懒散的困境呢？我认为可以从以下三个方面入手：
第一，树立正确的人生观。每个人都应该拥有一份远大的理想和目标，而这个理想和目标必须是自己真正喜欢和追求的，只有这样才能激发自己的内在动力，使自己更加愿意付出努力。
第二，培养积极的学习和工作习惯。庸懒散往往源于不愿意学习和工作，因此我们应该养成积极的学习和工作习惯。比如说，每天都要制定一份详细的工作和学习计划，并严格执行；遇到问题时，应该多想办法解决，而不是怨天尤人；在实现自己的理想和目标的过程中，应该养成坚持不懈的毅力和态度。
第三，提高自己的综合素质。庸懒散往往因为个人素质不足而出现，因此提高自己的综合素质非常重要。比如，可以报名参加一些暑期夏令营、社团活动、志愿者活动等，这些活
动可以丰富自己的阅历和经验、锻炼自己的人际交往能力、开拓自己的视野和思路，帮助自己更好地成长和发展。
总而言之，庸懒散困扰着很多人，但只要认真探究原因，有针对性进行改变，相信我们一定能够摆脱困境，让自己变得更加自信、积极和有自我价值。
庸懒散心得体会
今年3月以来，我县召开了“治理庸懒散”工作动员会，按照动员大会上的要求，庸懒散心得体会（一）：
全体干部职工认真开展了治理“庸、懒、散”行为的工作，弘扬干事文化，营造“令行禁止，拼博进取，风清气正”的工作氛围。此次活动使我强化了职责意识，也使我认识到加大治庸治懒治散力度是加强干部职工作风建设的重大举措，在学习过程上，我们充分认识了“庸、懒、散”行为及其危害性。现就学习谈一点精浅的认识及心得体会。
一是治理庸懒散要从我们思想观念上入手，树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象；二是治理庸懒散要建立科学评价体系，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确职责目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标”；
三是治理庸懒散要提高工作执行力，执行力是效率和创新的结合体，要提高执行力，就务必树立起强烈的职责意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，就务必强化时光观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，就务必发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病，就务必具备较强的改革精神和创新潜力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，要树立谋大事干大事，讲实施办实事，要变“庸、懒、散”为“勤、快、实”，围绕“强化履责，优化作风，务实高效，开拓创新，庸下能上”的主题自我反思，不断加强学习，针对存在的庸懒散问题提出解决对策，完善自我。
虽然我在工作中还存在不少问题，彻底将“庸、懒、散”转变为“勤、快、实”行为还有必须距离，还需要我长期坚持学习，不断克服自身缺点，严格要求自我，及时查找自身不足，日常整改，为改变机关良好形象加倍努力。
庸懒散心得体会（二）：
我校开展了集中整治庸、懒、散、奢问题专项工作学习大会。我用心参加学习，对日常学习活动状况认真做好笔记，并透过理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了庸、懒、散、奢对实际工作带来的危害，切实增强了我的职责意识，提高了我工作热情和干劲。现就学习活动谈谈我个人对治理庸、懒、散、奢的心得体会。
第一、以自身思想观念为切入点。作为一名教育工作者，如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。我认为，首先是要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在迷茫时立得住、看得清、走得稳。其次是要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来，时刻将群众的利益置于个人利益之上，热爱自我的岗位，热爱自我的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取。
第二、以提高职工干部认识为出发点。庸、懒、散、奢的工作作风严重危害我们的社会工作效率，所以，开展此项活动首要的一点就是，让我们每位教职工都能认识到庸、懒、散、奢的巨大危害，从思想上根除庸、懒、散、奢的工作作风，并愿意付诸行动，改善自我的工作质量。透过该项活动的开展，使我深刻认识到了在当今社会开展治理庸、懒、散、奢学习活动的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪等方面有很大的提高。
第三、以科学评价体系为支撑。在强调我本人自身素质提高的基础上，如何将个人意识上升到群众共识进而成为职业精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。我认为，一是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后，每位教职工才能更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让所有教职工认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮忙发现问题并解决问题。二是需要建立定期组织治理庸懒散奢经验交流机制，让全体教职工在群众环境中开展自查及交流，从而到达共同进步，共同提高的目的，同时，透过对交流座谈中提出的各类推荐意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改善，不断提高我们每位教职工素质，从而到达约束、激励全体职工的实效。
第四、以庸懒散奢学习活动为指导，切实做好自我的本职工作。一是想问题、办事情，做决策坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
我院用心响应上级文件精神开展及时、集中召开整治“庸懒散贪”问题专项工作动
治理庸懒散奢心得体会三：治理庸懒散奢心得体会（1332字）
员大会。透过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散、奢”对实际工作带来的危害，切实增强了全体职工的职责意识，提振了工作热情和干劲。现就集中整治“庸懒散奢”问题专项工作谈谈我的心得体会。在现实生活中，关于“庸懒散奢”主要存在以下问题：一是工作不求有功、但求无过，主观能动性差，消极依靠思想严重，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先。二是存在自满情绪，总以为自我的工作还能够、没问题，比上不足，比下有余，工作没有紧迫感，四平八稳，碌碌无为，不思进取，看不到存在的问题，找不到工作的结合点，突不破重点，攻不下难点，各科室、部门工作长期没有起色，打不开局面。“庸懒散奢”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有必须的区别，但究其危害也是很可怕的。它与“腐败”一样有损于党和国家政府的形象，时光久了同样会导致政府管理潜力失效、执政潜力丧失，贻误国家的事业，降低政府的公信力，危及国家稳定和安全。在学习过程中我充分认识了“庸、懒、散、奢”行为的严重危害性。透过学习，进一步明确了“庸懒散奢”对实际工作的危害。从而要求自我做到
随着时代的发展和社会的进步，作为一名医护工作者所面临的医患问题和医疗环
一、提高认识，加强学习
：
境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
治理庸懒散奢要从思想观念上入手，要树立正确的世界、人生、价值、事业观。
二、树立正确的世界、人生、价值、事业观
敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，树立起强烈的职责意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，敬畏职业道德、行业规范，杜绝出现“庸懒散奢”现象。
在认识的基础上，要不断地加强专业知识学习，夯实基础。“人不学习就要落后，三、爱岗敬业，开拓创新将
落后就要被挨打”。要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中应对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。要热爱自我的岗位，热爱自我的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，取得新突破。
治理庸懒散奢要从个人意识上升到群众共识进而成为贡献精神。要将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后，每位职工才能在更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让医护工作者认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮忙发现问题并解决问题。让全院职工开展自查自纠及交流，从而到达共同进步，共同提高的目的。要从思想上，行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距，认真检查自我在各方面做得怎样？真正找准存在的问题，分析产生问题的原因，制定整改措施，决心在今后的工作中逐步改正提高。
以上是我透过学习整治“庸懒散奢”活动的心得体会，在以后的工作中，我会不断克服自身的缺点和不足，严格要求自我，及时查找自身的不足，不断的加强学习，自觉整改，进行自我反思，针对存在的问题提出解决对策，完善自我。透过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，我的工作必将迈上一个新台阶，并充分发挥党员先锋模范作用，为我院做出应有的贡献！
为进一步加强作风建设，树立良好的公安机关形象，构成严明的纪律和优良的作
治理庸懒散奢心得体会
庸懒散心得体会（三）：
风，按照XX分局党委的统一部署，XX公安机关开展了集中整治“庸懒散奢”问题专项工作。
9月4日，XX领导班子与全体民警共同观看了警示教育片。观片后，XX领导要求全体民警结合工作实际，认真查找自身存在的顽疾和不足，防微杜渐，堵塞漏洞，切实筑牢拒绝庸懒散奢的思想防线。本人透过学习文件精神后，对业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力等方面进行了深刻的自我剖析，认识到开展集中整治“庸懒散奢”专项工作好处重大，分局党委加大治庸治懒治散治奢力度是加强全区公安队伍作风建设的重大举措。在学习过程中，我充分认识到了“庸懒散奢”行为及其危害性，现就自身的感悟谈几点体会。
整治庸懒散奢，就是以治庸提潜力，坚决纠正不思进取、碌碌无为等问题：以治
一、对“治庸治懒治散治奢”的认识
懒增效率，坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等问题；以治散整风气，坚决纠正思想涣散、纪律松弛等问题；以治奢促节俭，坚决杜绝铺张浪费等问题。一个单位，如果存在着“庸懒散奢”的工作现象，就会导致工作人员办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，工作纪律松弛，就会严重制约和影响着公安工作前进的步伐。整治“庸懒散奢”是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。
我透过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求，反思个人工作和学习状况，发现自身
二、努力查找自身存在问题
在必须程度上存在以下问题：
1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪，对人对事要求过高。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子，必须程度上束缚了思想。在具体的工作中思路不宽，存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。
2、学习深度不足。学习的自觉性和主动性还需要进一步增强，业务学习还不够系统全面，基础还不牢靠，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，浮于事务性的工作，没有足够时光真正沉下心来，在工作中遇到问题时常常需要现学现卖，业务水平有待提升。
3、为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准，换位思考还做的不够。
透过深入学习整治“庸懒散奢”专项行动的会议和文件精神，我认识到思想与意识
三、全面改正自身“庸懒散奢”问题
是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强职责意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。
（一）以“庸”为失，锐意进取。就应强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自我的知识结构、理论水平。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志和领导请教。透过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自我成为一个庸碌无为的人。
（二）以“懒”为戒，履职尽责。在工作中，个人的潜力和素质是透过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，势必影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，务必从思想上着手，要将勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程，全面提高政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
（三）以“散”为忌，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是人民群众对我们工作的要求，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中必须要严格要求自我，注意自我的一言一行，克服松懈心理和懒散情绪，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，用扎实的作风把工作做得更好。
（四）以“奢”为耻，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，淡薄名利，克己奉公，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚持做到全心全意为人民服务。总之，透过这次学习和整治，使本人对治理庸懒散奢的重要性的认识大有提高，本人时刻以自纠自查的方式约束自我的行为，争做一名优秀的人民警察。
为了进一步加强师德师风建设，树立良好的教师形象，构成严明的纪律和优良的庸懒散心得体会（四）：
作风，最近我校开展了"庸懒散奢"作风整顿活动。本次活动，使我对整治"庸懒散奢"的重大好处和总体要求有了必须的了解，充分认识到开展整治“庸懒散奢”好处重大以及“庸懒散奢”行为的严重危害性。整治庸懒散奢，是当务之急，也是长久之计。透过结合工作实际，我对业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力等方面进行了深刻的自我剖析，认真查找自身存在的顽疾和不足，防微杜渐，切实筑牢拒绝庸懒散奢的思想防线。现就自身的感悟谈几点体会。
一、爱岗敬业教书育人
克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情，要有一种用心向上的健康心态，对待学生要有爱心，宽以待人，尊重学生的个性差异，以平等、欣赏的眼光看待每一个学生。热爱自我所从事的教育事业，不论何时何地，都将工作放在第一位，认真研读课标，备好课，上好课，不断探索，大胆创新。在教育教学工作中本着“一切为了学生，为了学生一切”的原则来开展各项工作。
作为一名教师，要有高尚的道德情操。因为教师不仅仅要教书，还要育人，处处
二、树立良好的师德师风形象
都要为人师表，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自我的言谈举止，从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。要有群众主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。
随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日
三、加强学习，提升自我，依法执教
益多变和复杂，如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
总之，整治庸懒散奢，就是以治庸提潜力，坚决纠正不思进取、碌碌无为等行为；以治懒增效率，坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等行为；以治散整风气，纠正思想涣散、纪律松弛等现象；以治奢促节俭，坚决杜绝铺张浪费等风气。在以后工作和生活中我要时刻注意自我的言谈举止，加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟，改变精神面貌、转变工作作风、提升工作效能、促进全面发展。
近日，市委市政府提出在全市党政机关中开展三治三提活动。活动开展以来，明
庸懒散心得体会（五）：
显感到各级党政部门风气为之一振，面貌焕然一新。整治庸、懒、散作风，转变教职工思想是要害，要在教职工队伍中开展有主题、有目标、有效果贯穿全年的解放思想大讨论活动，以常年设立意见箱、召开服务对象座谈会和校领导点评会等方法赞助干部查找问题，在查找、整改问题中解放教职工的思想。
开展三治三提活动，进步教职工的综合素质。搞好廉洁自律活动，为加强教师业务潜力打下了坚实的基础。联合本单位组织的学习以及本职岗位工作请求谈几点领会：
一是要进行理想信心学习。学习党的十七精力和党的章程，坚固建立马克思主义
一、加强理论联系实际学习，建立正确的人生观价值观。
世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信心，忠诚实践三个代表重要思想，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精力。学习两个务必，为推动胡襄一中发展做贡献，努力争做新时代铁人式的榜样干部。三是学习法律法规和各项规(程)章制度。学习八个持续、八个反对，学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，加强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。
一是认真贯彻履行县教体委有关规定。落实好县委办《从严管理干部的实行意见》
二、建立一切为学生、一切为了学校的发展的思想。
规定的资料，联合工作实际健全相干制度。对照制度束缚好自身行动。管住自我的脑，在思想上政治上与党中央持续高度一致；管好自我的嘴，不该吃的坚决不吃，不该讲的坚决不讲;管住自我的手，不该拿的坚决不拿，不该伸手的坚决不伸手;管住自我的脚，不该去的处所坚决不去。凡是请求别人做到的，自我首先要做到;凡是请求别人不做的，自我坚
决不做。时刻把握住生活小节，谨慎走好人生的每一步。正确处理好理论学习与教学的关系。理论学习是基础，理论学习是保证。在实际工作中，我们务必以勤廉兼优，德才兼备，以勤政的事迹，廉政的品德才干在干部职工中建立良好的形象。
造就崇高、严正的生活情趣，是持续崇高道德水准的基础。一个教师的生活情趣
三、要为政以德，持续崇高的道德情操。
是崇高的、高雅的、礼貌的还是卑鄙的、拙劣的、粗俗的，这是衡量一个干部道德品德、精力境界的试金石。此刻有的教职工生活上寻求低级趣味，不讲修养、不讲道德、不讲廉耻。整天出入于高级宾馆，流连于歌厅酒吧，沉沦于灯红酒绿，迷恋于声色犬马，热衷于傍结大款。这种拙劣的生活作风，必定影响到教师对事业的寻求，对工作的职责，对学生的关心，到头来必定会使干部与我们党的宗旨、奋斗目标格格不入，与我们党对干部的道德请求背道而驰的。党不仅仅请求宽大干部个性是各级干部在政治上立场坚定，旗帜鲜明；工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且请求其在生活作风上严正认真，有更高的精力寻求。个性要不断地改革主观世界，不断地提升自我的精力境界。持续加强党性锤炼和修养，建立良好的生活作风，秉持严正的生活态度，造就崇高的道德情操，经得起权利、金钱、美色的考验。
在《礼记。中庸》中孔子讲：君子成慎乎其所不一样者，胆怯乎所不闻。莫见乎
四、要慎独慎微，始终持续自重、自省、自警、自励意识。
隐，莫显乎微，故君子慎其独也。意思是说，一个有道德的人，要做到在别人看不到的时候，能十分谨慎;在别人听不到的时候能十分警惕;不要认为隐蔽和渺小的过失，就能够去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法，也是思想情操的一种更高境界，因为它标记着一个人修养到达高度的自觉程度。我们明白，干部单独工作和处理问题的机会较多，做到慎独慎微，这既是领导干部的为政做官之要，也是立身做人之本。此刻有些干部缺乏慎独慎微的精力，往往是在八小时以外，在上级、同事、下级看不到的时候，没有了他人的监督，暮也无知就放松了对自我的请求，就忘记了一个共产党员和干部应有的操守。在任何时候、任何状况下都能持续苏醒的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自我。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。要明确方向，寻求作风建设的最大实效。要为民、务实、清廉、高效，要为师生服务，请求真务实，要有职业操守，要进步效能。要把群众呼声当做第一信号，把群众需要当做第一选取，把群众满意当做第一标准。
教导系统要统一领导，各部门齐抓共管，要做好事先发动，事中和谐，事后总结
五、要加强领导，营造学校的良好气氛。
工作，要建立范例，浓重气氛，要立说立行，从我做起，从此刻做起，以精良的工作作风，热情的服务态度，一流的工作事迹，一流的服务质量，为学校的教学科研服务，为基层服务，为党建思政工作服务，为人才造就服务，为师生服务，推动胡襄一中科学发展，增进校园和谐稳固。
学校作风建设极端重要，学校发展需要大家共同努力。盼望全部教职工要严格按照活动方案，抓好落实，盼望学校各部门在中心校和活动领导小组办公室的领导下，打造高素质学校，打造高素质教职工，塑造良好形象，使活动在每个部门每个教职工身上都有成效。
联合单位的学习以及建立新形象的需要，更好的做到廉洁自律，立足本职、率先垂范、用心作为、创新创效，为建设和谐、发展的胡襄一中做出贡献。
今年市委市政府“效能提升年”活动，要求进一步提升机关效能和整治庸懒散奢等
庸懒散心得体会（六）：
不良风气工作，结合我院开展的“司法公正水平提高年”、“司法作风明显改善年”活动，我认识到开展集中整治“庸懒散贪”专项工作好处重大，加大治庸治懒治散治贪力度是加强干部职工作风建设的重大举措，在学习过程上，我充分认识到了“庸懒散贪”行为及其危害性。
整治庸懒散贪，就是以治庸提潜力，坚决纠正不思进取、碌碌无为等问题；以治
懒增效率，坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等问题；以治散整风气，坚决纠正思想涣散、纪律松弛等问题；以治贪顺民心，坚决纠正吃拿卡要、为政不廉等问题。切实整治庸懒散贪，应以以下方面入手：
第一，治理“庸懒散贪”要从思想观念上入手。树立正确的世界观、权力观、事业观、敬畏职业道德、行业规范，杜绝“庸懒散贪”现象。要不断提高自我的业务水平、管理水平和监督水平，这就需要透过学习吸取新的知识来充实自我，活到老学到老。
第二，治理工作要建立科学的评价体系。明确职责目标，建立明确有效的问责机制，杜绝弄虚作假现象，使考核评价成为整治工作的风向标和指挥棒。
第三，在工作中要爱岗敬业，开拓创新。在认识的基础上，要不断地加强学习，夯实基础。“人不学习就要落后，落后就要被挨打”。要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中应对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。要热爱自我的岗位，热爱自我的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，取得新突破。
治理庸懒散从个人意识上升到群众共识进而成为司法为民的观念。要将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后，才能在更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让法律工作者认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮忙发现问题并解决问题。让工作者开展自查自纠及交流，从而到达共同进步，共同提高的目的。要从思想上，行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距，认真检查自我在各方面做得怎样？真正找准存在的问题，分析产生问题的原因，制定整改措施，决心在今后的工作中逐步改正提高。
以上是我透过学习整治“庸懒散贪”活动的心得体会，在以后的工作中，进行自我反思，不断的加强学习，针对存在的问题提出解决对策，完善自我。透过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，我的工作必将迈上一个新台阶。
庸懒散心得体会（七）：
自开展治理庸懒散活动以来，本人能认真学习领会有关精神，深刻领会“治庸、治
——XXX
治庸治懒治散治拖学习心得体会
懒、治散”的相关精神，庸懒散，，心得体会
（一）治庸，主要是解决潜力问题。努力提高党员干部履行职责，务实执行，开拓创新的潜力。关于这一点，我们就应自我检查，认真思考，发现不足，努力改正，加强政策理论学习，理清思路，定期总结。要有开拓创新的精神，不怕困难。庸懒散，，心得体会
（二）治懒，主要是解决效率问题。努力增强党员干部爱岗敬业的主动性和自觉性，全面提升机关效能，首先，我们仍然要自我检查，对照改正。在工作中，我们就应持续工作热情，不能因为有时自我情绪不佳，情绪不好，影响到工作、并且在工作中不能得过且过，每个细节都应认真思考，总结汇报。
（三）治散，主要是解决风气问题，努力把党员干部的思想和精力集中到干事创业上来，构成良好风气。我们首先就应做到，遵守纪律，不迟到，不早退，不串岗。工作时光认真做好自我的工作，不管是电话咨询或窗口咨询，我们都
综上所述，我们主要就是要做到三个“好”，精神状态好，遵守纪律好，服务态度
应耐心认真的解答。
好。从小事做起，清醒认识到自我的短处，予以改正。
今年，我市开展了治理“慵懒散”的重要活动。我院深入贯彻落实这次活动的精神，学习治理“庸懒散”活动心得体会
庸懒散心得体会（八）：
透过一个多月的学习教育和认真剖析，我认识到自我在日常工作中的不足，吸取经验教训，改善工作方法，整改“庸、懒、散”取得了实实在在的效果。我将坚持和发挥取好的做法，现就学习状况谈一点粗浅的认识及心得体会。庸懒散，，心得体会
我认为“庸”的行为表现主要是指对上级作出的计划和工作安排不能坚决贯彻落实，在大是大非面前态度暧昧，对工作职能和工作岗位职责认识不清。“懒”的行为表现主要是指没有工作职责心，精神状态差，不用心履行职责，置上级的明文规定、行为规范和办事程序于不顾，敷衍塞责。“散”的行为表现主要是指工作的主观能动性不强，自由散漫，对上级领导分配的工作不能按照要求完成，以及违法违规、侵害群众利益的行为。
随着“庸懒散”专项治理活动的不断深入，针对以上不良现象，我结合本职工作用心主动地反思，透过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自我的问题，也更加增强了我改正错误、提高自我思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几方面加以改善：
一、加强政治理论学习和教学潜力的提升，努力提高自身素质。我要不断学习党
庸懒散，，心得体会
的基本路线、方针、政策，学习业务知识全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三
个代表”的重要思想和科学发展观，认真学习党的十七大精神，不断用新知识、新
理念、新思想武装自我的头脑，增强自我的潜力，提高驾驭工作的潜力。
二、树立求真务实的工作作风。我要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，用心工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体状况和自身工作特点，不断完善和提高自我，脚踏实地地投入到财政事业中去。庸懒散，，心得体会
三、树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。我要在日常工作中不断开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和定势思维的束缚，从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新办法、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。要严格要求自我，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，持续旺盛的精力，用心肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。
四、树立全心全意为人民服务的宗旨。在平凡的工作岗位上，我要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，把为群众、为基层搞好服务视为自我的天职。认真履行党员义务，正确行使党员权利，树立高度的职责感和高度的敬业精神，一切都要以党和人民群众的利益为出发点，说实话，办实事，不能急功近利，更不能计较个人得失，要克服自我的缺点，对工作勤勤恳恳，发扬“认真负责、扎实苦干、干就干好”的优良作风。
总之，透过这段时期的学习，我更加明确了作为一名公务人员所肩负的职责。我们正处在一个历史转折时期，这就要求我们要在工作中敢于负责、勇于担当、狠抓落实，认真做好自我的本职工作，彻底改变“庸懒散”现象，为我们的各项事业做出应有的贡献。
官员庸庸碌碌、得过且过、不思进取等现象，在我们政府部门长期存在，这些庸
庸懒散心得体会（九）：
官坐在位子上而不思干活，做一天和尚撞一天钟，出工不出力，进一步败坏了政府形象，老百姓对此十分不满。加大对庸官的治理力度是摆在我们各级政府面前一项急需解决的任务。
现实生活中，庸官主要有以下表现：一是工作不求有功、但求无过，主观能动性差，消极依靠思想严重，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先。二是存在自满情绪，总以为自我的工作还能够、没问题，比上不足，比下有余，工作没有紧迫感，四平八稳，碌碌无为，不思进取，看不到存在的问题，找不到工作的结合点，突不破重点，攻不下难点，部门工作长期没有起色，打不开局面。三是业务潜力低下，服务水平不高，难以胜任本职工作。
官员之所以甘于平庸的主要原因是公仆意识和宗旨观念淡漠，心中没有装着人民群众，没有强烈的事业心，革命意志哀退，心里只打自已的小算盘，个人主义至上。
“平庸”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有必须的区别，但究其危害也是很可怕的。它与“腐败”一样有损于党和国家政府的形象，时光久了同样会导致政府管理潜力失效、执政潜力丧失，贻误改革发展的事业，降低政府的公信力，甚至危及国家稳定和安全。
一是要抓学习。官员之所以平庸，跟自身文化素质偏低有关，要加强对官员的培
要治理官员的平庸病，需抓好以下工作措施。
训，重点学习邓--理论、三个代表重要思想，提高理论素质；学习经济管理历史文学等知识，提高文化素养，官员的思想境提高了，自然他的潜力也会有提高，工作中也会思进取、有思路。二是要抓领导，做好率先垂范。上级做着看，下级跟着干。机关干部治庸离不开各级领导的表率作用，领导干部身先示范，具有其他治庸办法不可替代的作用。各级党组织要强化对领导干部的配备、教育、监督和管理，切实营造出能者上、平者让、庸者下的良好工作局面。
三是要抓管理，树立好用人导向。以好的作风，选作风好的人；以好的机制，选能干事的人。同时要近贤能，远小人，亲德才兼备之人，疏平庸无德之人，长久下去平庸就会退出市场。文章转载自:个人简历网心得体会频道原文地址:开展整治庸懒散贪学习个
人心得体会
四是要抓惩治。不断加大对平庸者的惩治力度，对工作不思进取、长期打不开工作局面的官员要及时亮剑，进行组织处理，让庸官负出代价，切实营造“无功就是过，平庸就是错”的氛围。
五是要抓监督。发挥纪检监察机关的作用，加强对官员从政的监督，要不定期对官员进行巡查，督促他们做好本职工作。发挥群众的监督作用，鼓励人民群众用心举报官员行政不作为、乱作为，使官员的一举一行都置于群众的严密监督之下。
最近我校组织教师开展“庸懒散贪”作风整顿专项活动，活动期间，教师们认真学
整治庸懒散贪学习个人心得体会
习了此次活动的重大好处和总体要求，透过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散、贪”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教师的职责意识，提振了老师工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。
在当今知识日新月异的时代背景下，我们教师务必与时俱进，具有终身学习不懈
一、不断学习充实自我
追求的意识。要用心钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际潜力，尤其是要加强自我的业务修养，不断学习，不断改善工作方法，不断提高自我的工作潜力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。着眼于培养学生的创新意识、创新潜力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。做真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型、研究型教师。
二、爱岗敬业。没有爱就没有教育，热爱自我的岗位，热爱自我的学校，热爱自
我的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。有人说：“教师的职业是神圣的，它把野蛮变成礼貌，把无知变成渊博。”当今社会，有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码，这些人朝思暮想，梦寐以求，想(华考范文网
三、热爱学生。坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还就应尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和好处。
“学高为师，身正为范。”学识与品德永无止境，致真、致善是教师一生的追求。
四、以身作则。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，并将会给学生带来一生的影响，因此，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到;凡是要求学生不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。
以上是我透过学习整治“庸懒散贪”的学习活动心得体会。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自我，在行动上提高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。师德是中华优秀文化爱师范文)的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者务必先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师务必具备更高的到素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
最近一段时光，全县集中开展治理庸懒散软、加强政风行风建设活动，时光8个
庸懒散心得体会（十）：
月。按照要求，我局也组织了一系列的学习教育活动。这是全市开展的一次规模浩大、普
及面广的学习教育活动，我认为十分及时，也十分必要。这说明我们已确确实实地存在了这些问题，而且已经相当严重。好在我们认识到了庸懒散软对我们工作的影响，对我们党和国家事业的危害，整治就是最好的说明。
庸懒散软具体表此刻哪些方面呢？县委总结得好：庸就是业务不精、潜力不强、思路不清，长期打不开局面；安于现状，不求有功，但求无过，不愿争创一流，贻误发展时机；对上级决策和部署执行不力，看似忙忙碌碌，实则碌碌无为；只占位子，不尽职责，遇到问题绕道走，碰到矛盾就上交；平庸无为，眼界狭隘，大局意识不强，决策潜力低下；高高在上，贪图享受，讲究吃喝，缺乏群众观念，缺乏事业心和职责感；对本单位人员失察失管、包庇护短、有责不究、执纪不严，导致出现严重问题等。懒就是懒于学习、懒于做事、懒于创新；缺乏激情、精神不振、不思进取，工作不主动，对上级交办的事项敷衍塞责、推诿扯皮，对下级请示事项不及时办理、久拖不决或者不予答复，对分管和负责的工作敷衍了事；办事不用心、服务不到位，不作为、乱作为、慢作为，办事拖拉、效率低下以及“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”等问题。散就是形象懒散、心浮气躁、自由散漫、有令不行、有禁不止、我行我素、为所欲为；精力不集中、班子不团结、各自为政，执行力、战斗力不强；谋人不谋事、谋职不尽职，心胸狭窄、指手划脚、怨天尤人，随意发表不利于团结和社会稳定的言论；组织纪律观念差，制度形同虚设，自由散漫，松松垮垮，上班迟到早退、空岗串岗脱岗，上网聊天、打游戏、看电影、炒股票，到娱乐场所打牌、违规饮酒、违规使用公车；作风粗暴，态度冷硬，滥用职权，“四乱”、“吃拿卡要报”等。软就是班子软弱涣散、不敢坚持原则，对工作或职工监督软、管理软、手段软，怕得罪人，放任自流；怕接触矛盾，怕深入群众，遇到问题不敢直接应对或大胆负责；在应对突发事件、群体性事件等疑难复杂事件中，怕担职责、怕冒风险、不敢担当、不敢处理；重权轻责、有责不负，争功诿过，说到做不到、说好做不好、事不关己高高挂起，套话假话多；应对问题求真务实办法少等。
我们怎样办？首先是从我做起，干好自我的本职工作。工作不多，干得再漂亮一
怎样整治？县委也有布署：治庸提潜力，治懒增效率，治散正风气，治软强职责。
点；工作多了，干得再紧凑一点，条理一点。心里时刻装着你服务的对象，待他们要和气，要笑脸相迎，要把他们的事情办好，这样才能显示出你的气质与威望，才能落得好名声。其次要加强学习。要把学习作为提高工作潜力与工作水平的一个途径，向实践学习，向书本学习，向高人学习，把学习当做工作的一部分，而且要看做一个重要部分。
庸懒散心得体会
在我的大学生活中，我深深体会到了懒散的使命，那就是放松和轻松。一直以来，我追求的都是放松的生活。每当我陷入严峻的学习压力时，我就会静下心来，好好休息，缓解一下紧张的情绪，这样，无论在课堂上还是在实验室，我都能够做出更加沉着理智，冷静认真的决定。
此外，懒散对于整理我的思维也有很大的帮助。每当开始写论文时，我总是习惯性的鼓足懒惰的心态，有时，伴随一阵闲谈，意外的灵感就被找到。文字编织出来，思路也会清晰起来，那么，一篇科研报告便安排得有条不紊。
再者，懒散还可以学习时间的节约。很多时候，因为贪功过猛却忽略其他重要的事，但正如俗话所说，磨刀不误砍柴功。当我把自己束缚得太紧，而忘记了舒适自然地发挥时，我总能从懒散中放松，从容无沮丧中受益最多，不仅可以改善学习情绪，而且可以休息和恢复活力。
最后，懒散还可以改变看待问题的态度。当我感受到自己的疲惫与乏力时，懒散状态会使我对学习和工作问题更有深度，这样我就可以适应新环境，从而明确目标，以一种全新的视角来看待学习生活，而不是陷入刻板的状态，从而避免学习的偏差。
总的来讲，懒散是一种为特定目的而有意地营造的状态，它可以帮助人们增强完成学习任务的意志，建立对定位的主观自信心的方法，推掉压力，促进就绪。尽管懒散有时可能会使我们陷入懈怠，但当它被正确使用时，它可以保持我们永远存在的充足活力，使我们做出更有效率决策。
治理庸懒散心得体会范文5篇
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集的治理庸懒散心得体会范文5篇，希望对您有所帮助。
治理庸懒散心得体会(一)
近日，市委市政府提出在全市党政机关中开展三治三提活动。活动开展以来，明显感到各级党政部门风气为之一振，面貌焕然一新。整治庸、懒、散作风，转变教职工思想是要害，要在教职工队伍中开展有主题、有目标、有效果贯穿全年的解放思想大讨论活动，以常年设立意见箱、召开服务对象座谈会和校领导点评会等方法赞助干部查找问题，在查找、整改问题中解放教职工的思想。
开展三治三提活动，进步教职工的综合素质。搞好廉洁自律活动，为加强教师业务潜力打下了坚实的基础。联合本单位组织的学习以及本职岗位工作请求谈几点领会：
一、加强理论联系实际学习，建立正确的人生观价值观。
一是要进行理想信心学习。学习党的十七精力和党的章程，坚固建立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信心，忠诚实践三个代表重要思想，正确行使权利，尽职尽责办实事，全力以赴谋发展。二是要学习艰苦奋斗精力。学习两个务必，为推动胡襄一中发展做贡献，努力争做新时代铁人式的榜样干部。三是学习法律法规和各项规(程)章制度。学习八个持续、八个反对，学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，加强遵纪守法观念，做到依法行政按规定办事，正确履行岗位工作职责。
二、建立一切为学生、一切为了学校的发展的思想。
一是认真贯彻履行县教体委有关规定。落实好县委办《从严管理干部的实行意见》规定的资料，联合工作实际健全相干制度。对照制度束缚好自身行动。管住自我的脑，在思想上政治上与党中央持续高度一致;管好自我的嘴，不该吃的坚决不吃，不该讲的坚决不讲;管住自我的手，不该拿的坚决不拿，不该伸手的坚决不伸手;管住自我的脚，不该去的处所坚决不去。凡是请求别人做到的，自
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我首先要做到;凡是请求别人不做的，自我坚决不做。时刻把握住生活小节，谨慎走好人生的每一步。正确处理好理论学习与教学的关系。理论学习是基础，理论学习是保证。在实际工作中，我们务必以勤廉兼优，德才兼备，以勤政的事迹，廉政的品德才干在干部职工中建立良好的形象。
三、要为政以德，持续崇高的道德情操。
造就崇高、严正的生活情趣，是持续崇高道德水准的基础。一个教师的生活情趣是崇高的、高雅的、礼貌的还是卑鄙的、拙劣的、粗俗的，这是衡量一个干部道德品德、精力境界的试金石。此刻有的教职工生活上寻求低级趣味，不讲修养、不讲道德、不讲廉耻。整天出入于高级宾馆，流连于歌厅酒吧，沉沦于灯红酒绿，迷恋于声色犬马，热衷于傍结大款。这种拙劣的生活作风，必定影响到教师对事业的寻求，对工作的职责，对学生的关心，到头来必定会使干部与我们党的宗旨、奋斗目标格格不入，与我们党对干部的道德请求背道而驰的。党不仅仅请求宽大干部个性是各级干部在政治上立场坚定，旗帜鲜明;工作上勤勤恳恳、兢兢业业。而且请求其在生活作风上严正认真，有更高的精力寻求。个性要不断地改革主观世界，不断地提升自我的精力境界。持续加强党性锤炼和修养，建立良好的生活作风，秉持严正的生活态度，造就崇高的道德情操，经得起权利、金钱、美色的考验。
四、要慎独慎微，始终持续自重、自省、自警、自励意识。
在《礼记。中庸》中孔子讲：君子成慎乎其所不一样者，胆怯乎所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。意思是说，一个有道德的人，要做到在别人看不到的时候，能十分谨慎;在别人听不到的时候能十分警惕;不要认为隐蔽和渺小的过失，就能够去做。慎独慎微这既是党员干部一种重要的修养方法，也是思想情操的一种更高境界，因为它标记着一个人修养到达高度的自觉程度。我们明白，干部单独工作和处理问题的机会较多，做到慎独慎微，这既是领导干部的为政做官之要，也是立身做人之本。此刻有些干部缺乏慎独慎微的精力，往往是在八小时以外，在上级、同事、下级看不到的时候，没有了他人的监督，暮也无知就放松了对自我的请求，就忘记了一个共产党员和干部应有的操守。在任何时候、任何状况下都能持续苏醒的头脑，时刻牢记慎独慎微的箴言，管住自我。做到自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。要2——文章来源网，仅供分享学习参考
明确方向，寻求作风建设的最大实效。要为民、务实、清廉、高效，要为师生服务，请求真务实，要有职业操守，要进步效能。要把群众呼声当做第一信号，把群众需要当做第一选取，把群众满意当做第一标准。
五、要加强领导，营造学校的良好气氛。
教导系统要统一领导，各部门齐抓共管，要做好事先发动，事中和谐，事后总结工作，要建立范例，浓重气氛，要立说立行，从我做起，从此刻做起，以精良的工作作风，热情的服务态度，一流的工作事迹，一流的服务质量，为学校的教学科研服务，为基层服务，为党建思政工作服务，为人才造就服务，为师生服务，推动胡襄一中科学发展，增进校园和谐稳固。
学校作风建设极端重要，学校发展需要大家共同努力。盼望全部教职工要严格按照活动方案，抓好落实，盼望学校各部门在中心校和活动领导小组办公室的领导下，打造高素质学校，打造高素质教职工，塑造良好形象，使活动在每个部门每个教职工身上都有成效。
联合单位的学习以及建立新形象的需要，更好的做到廉洁自律，立足本职、率先垂范、用心作为、创新创效，为建设和谐、发展的胡襄一中做出贡献。
治理庸懒散心得体会(二)
为了进一步加强师德师风建设，树立良好的教师形象，构成严明的纪律和优良的作风，最近我校开展了"庸懒散奢"作风整顿活动。本次活动，使我对整治"庸懒散奢"的重大好处和总体要求有了必须的了解，充分认识到开展整治“庸懒散奢”好处重大以及“庸懒散奢”行为的严重危害性。整治庸懒散奢，是当务之急，也是长久之计。透过结合工作实际，我对业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力等方面进行了深刻的自我剖析，认真查找自身存在的顽疾和不足，防微杜渐，切实筑牢拒绝庸懒散奢的思想防线。现就自身的感悟谈几点体会。
一、爱岗敬业教书育人
克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情，要有一种用心向上的健康心态，对待学生要有爱心，宽以待人，尊重学生的个性差异，以平等、欣赏的眼光看待每一个学生。热爱自我所从事的教育事业，不论何时何地，都将工作放在第一位，认真研读课标，备好课，上好课，不断探索，大胆创新。在教育教学工作中本着“一切为了学生，为了学生一切”的原则来开展各项工作。
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二、树立良好的师德师风形象
作为一名教师，要有高尚的道德情操。因为教师不仅仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自我的言谈举止，从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。要有群众主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。
三、加强学习，提升自我，依法执教
随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
总之，整治庸懒散奢，就是以治庸提潜力，坚决纠正不思进取、碌碌无为等行为;以治懒增效率，坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等行为;以治散整风气，纠正思想涣散、纪律松弛等现象;以治奢促节俭，坚决杜绝铺张浪费等风气。在以后工作和生活中我要时刻注意自我的言谈举止，加强学习、历练品质、勇于创新、提高觉悟，改变精神面貌、转变工作作风、提升工作效能、促进全面发展。
治理庸懒散心得体会(三)
我校开展了集中整治庸、懒、散、奢问题专项工作学习大会。我用心参加学习，对日常学习活动状况认真做好笔记，并透过理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了庸、懒、散、奢对实际工作带来的危害，切实增强了我的职责意识，提高了我工作热情和干劲。现就学习活动谈谈我个人对治理庸、懒、散、奢的心得体会。
第一、以自身思想观念为切入点。作为一名教育工作者，如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。我认为，首先是要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在迷茫时立得住、看得清、走得稳。其次是要坚4——文章来源网，仅供分享学习参考
持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来，时刻将群众的利益置于个人利益之上，热爱自我的岗位，热爱自我的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取。
第二、以提高职工干部认识为出发点。庸、懒、散、奢的工作作风严重危害我们的社会工作效率，所以，开展此项活动首要的一点就是，让我们每位教职工都能认识到庸、懒、散、奢的巨大危害，从思想上根除庸、懒、散、奢的工作作风，并愿意付诸行动，改善自我的工作质量。透过该项活动的开展，使我深刻认识到了在当今社会开展治理庸、懒、散、奢学习活动的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪等方面有很大的提高。
第三、以科学评价体系为支撑。在强调我本人自身素质提高的基础上，如何将个人意识上升到群众共识进而成为职业精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。我认为，一是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后，每位教职工才能更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让所有教职工认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮忙发现问题并解决问题。二是需要建立定期组织治理庸懒散奢经验交流机制，让全体教职工在群众环境中开展自查及交流，从而到达共同进步，共同提高的目的，同时，透过对交流座谈中提出的各类推荐意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改善，不断提高我们每位教职工素质，从而到达约束、激励全体职工的实效。
第四、以庸懒散奢学习活动为指导，切实做好自我的本职工作。一是想问题、办事情，做决策坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。
治理庸懒散心得体会(四)
我院用心响应上级文件精神开展及时、集中召开整治“庸懒散贪”问题专项工作动员大会。透过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，5——文章来源网，仅供分享学习参考
进一步明确了“庸、懒、散、奢”对实际工作带来的危害，切实增强了全体职工的职责意识，提振了工作热情和干劲。现就集中整治“庸懒散奢”问题专项工作谈谈我的心得体会。在现实生活中，关于“庸懒散奢”主要存在以下问题：一是工作不求有功、但求无过，主观能动性差，消极依靠思想严重，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先。二是存在自满情绪，总以为自我的工作还能够、没问题，比上不足，比下有余，工作没有紧迫感，四平八稳，碌碌无为，不思进取，看不到存在的问题，找不到工作的结合点，突不破重点，攻不下难点，各科室、部门工作长期没有起色，打不开局面。“庸懒散奢”的性质虽然与贪污受贿、违法乱纪等社会现象有必须的区别，但究其危害也是很可怕的。它与“腐败”一样有损于党和国家政府的形象，时光久了同样会导致政府管理潜力失效、执政潜力丧失，贻误国家的事业，降低政府的公信力，危及国家稳定和安全。在学习过程中我充分认识了“庸、懒、散、奢”行为的严重危害性。透过学习，进一步明确了“庸懒散奢”对实际工作的危害。从而要求自我做到：
一、提高认识，加强学习
随着时代的发展和社会的进步，作为一名医护工作者所面临的医患问题和医疗环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期持续高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
二、树立正确的世界、人生、价值、事业观
治理庸懒散奢要从思想观念上入手，要树立正确的世界、人生、价值、事业观。敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，树立起强烈的职责意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，敬畏职业道德、行业规范，杜绝出现“庸懒散奢”现象。
三、爱岗敬业，开拓创新将
在认识的基础上，要不断地加强专业知识学习，夯实基础。“人不学习就要落后，落后就要被挨打”。要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中应对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。要热爱自我的岗位，热爱自我的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，取得新突破。
治理庸懒散奢要从个人意识上升到群众共识进而成为贡献精神。要将抽象的6——文章来源网，仅供分享学习参考
治理庸懒散奢要求具体化、指标化后，每位职工才能在更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让医护工作者认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮忙发现问题并解决问题。让全院职工开展自查自纠及交流，从而到达共同进步，共同提高的目的。要从思想上，行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距，认真检查自我在各方面做得怎样?真正找准存在的问题，分析产生问题的原因，制定整改措施，决心在今后的工作中逐步改正提高。
以上是我透过学习整治“庸懒散奢”活动的心得体会，在以后的工作中，我会不断克服自身的缺点和不足，严格要求自我，及时查找自身的不足，不断的加强学习，自觉整改，进行自我反思，针对存在的问题提出解决对策，完善自我。透过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，我的工作必将迈上一个新台阶，并充分发挥党员先锋模范作用，为我院做出应有的贡献!
治理庸懒散心得体会(五)
为进一步加强作风建设，树立良好的公安机关形象，构成严明的纪律和优良的作风，按照XX分局党委的统一部署，XX公安机关开展了集中整治“庸懒散奢”问题专项工作。
9月4日，XX领导班子与全体民警共同观看了警示教育片。观片后，XX领导要求全体民警结合工作实际，认真查找自身存在的顽疾和不足，防微杜渐，堵塞漏洞，切实筑牢拒绝庸懒散奢的思想防线。本人透过学习文件精神后，对业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力等方面进行了深刻的自我剖析，认识到开展集中整治“庸懒散奢”专项工作好处重大，分局党委加大治庸治懒治散治奢力度是加强全区公安队伍作风建设的重大举措。在学习过程中，我充分认识到了“庸懒散奢”行为及其危害性，现就自身的感悟谈几点体会。
一、对“治庸治懒治散治奢”的认识
整治庸懒散奢，就是以治庸提潜力，坚决纠正不思进取、碌碌无为等问题：以治懒增效率，坚决纠正消极懈怠、办事拖沓等问题;以治散整风气，坚决纠正思想涣散、纪律松弛等问题;以治奢促节俭，坚决杜绝铺张浪费等问题。一个单位，如果存在着“庸懒散奢”的工作现象，就会导致工作人员办事拖沓，服务态度差，工作标准不高，工作纪律松弛，就会严重制约和影响着公安工作前进的步伐。整治“庸懒散奢”是确保干部队伍的肌体不受腐蚀，干部队伍的战斗力不受——文章来源网，仅供分享学习参考
削弱，永葆党的生机与活力的迫切需要。
二、努力查找自身存在问题
我透过认真分析整治“庸懒散奢”行动要求，反思个人工作和学习状况，发现自身在必须程度上存在以下问题：
1、工作作风不够扎实。有时存在急于求成的情绪，对人对事要求过高。日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固，层次还不够高，还没有完全脱离过去的老路子，必须程度上束缚了思想。在具体的工作中思路不宽，存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。
2、学习深度不足。学习的自觉性和主动性还需要进一步增强，业务学习还不够系统全面，基础还不牢靠，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，浮于事务性的工作，没有足够时光真正沉下心来，在工作中遇到问题时常常需要现学现卖，业务水平有待提升。
3、为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准，换位思考还做的不够。
三、全面改正自身“庸懒散奢”问题
透过深入学习整治“庸懒散奢”专项行动的会议和文件精神，我认识到思想与意识是根绝“庸懒散贪”的重要基础，有什么样的思想，就有什么样的行动。只有坚定思想，切实加强职责意识、效率意识、进取意识、执行意识和服务意识，才能从行动上坚决抵制“庸懒散奢”。
(一)以“庸”为失，锐意进取。就应强化对学习重要性的认识，端正学习态度，树立终身学习的观念，全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习工作相关理论和法律法规。自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自我的知识结构、理论水平。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志和领导请教。透过理论联系实践学、带着问题学、深入持久学，才能到达学以立德、学以增智、学以致用的目的，才能避免自我成为一个庸碌无为的人。
(二)以“懒”为戒，履职尽责。在工作中，个人的潜力和素质是透过依法履职来体现的。如果姑息迁就“懒”的行为，带来的必然是工作效率的低下，势必——文章来源网，仅供分享学习参考
影响队伍的整体战斗力。要克服懒的恶习，务必从思想上着手，要将勤勉尽职的理念贯穿于工作、学习、生活的全过程，全面提高政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，自觉抵制不思进取的倾向，努力克服松懈偷懒的行为。
(三)以“散”为忌，端正作风。改善服务态度，提高服务质量是人民群众对我们工作的要求，而纪律涣散、作风涣散正是日常工作之大忌。因此，在工作中必须要严格要求自我，注意自我的一言一行，克服松懈心理和懒散情绪，在依法履职的同时要注重工作态度和工作方法，做到门好进、脸好看、事好办、话好听，用扎实的作风把工作做得更好。
(四)以“奢”为耻，廉洁自律。俗语说“由俭入奢易，由奢入俭难”，要树立正确世界观、人生观、价值观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的奢靡之风，淡薄名利，克己奉公，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚持做到全心全意为人民服务。总之，透过这次学习和整治，使本人对治理庸懒散奢的重要性的认识大有提高，本人时刻以自纠自查的方式约束自我的行为，争做一名优秀的人民警察。
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庸懒散个人心得体会(精选多篇)
正文第一篇：个人开展整治“庸懒散贪”工作心得体会--三华李个人开展整治“庸懒散贪”专项工作心得体会
海南软件职业技术学院网络工程系
三华李
学院开展整治“庸懒散贪”活动以后，我在学习和参与的过程中深有感触。
1、严格遵守劳动纪律是前提。口号喊得再响亮，终究是口号。要想有所成效，最终还是要在工作中加以实施，尤其在细节上要“死磕”劳动纪律。有铁的纪律，就有铁的战斗力。学院要求按时上下班、按时上下课就是一个具体措施，人到位了，问题才有及时解决的希望。
2、加强服务意识是方向。把工作当任务，把工作当服务，两者仅一字之差，但是在实际的工作中却能产生天壤之别。把工作当任务，完成了就了事。
“做完了没？”
“做完了。”
“做好了没？”
“？@&#￥??$*！”
上完课拍拍屁股走人，学生懂不懂老师不知道，整个学期没有一个学生问问题，要么学生全都懂了，要么学生不懂，但是老师的服务太差，使得学生不想问了懒得问了。课余时间抽点时间跟学生聊几句，“你听明白了？”、“这节课的内容有没有不明白的地方？”就动动嘴皮子而已，事情虽小，却情意深重。真心的关爱哪怕细微到一句问候，学生也会感动；人浮于事、惺惺作态，哪怕拿着高音喇叭喊煽情的口号，学生也有捂着嘴奔向厕所的冲动。学生不傻，真诚还是忽悠，学生能够分辨的。始终把学生放在心里，这才是为人师表啊！人到了，心到了，问题的解决就有盼头了。
3、提升服务质量是关键。课也按照先进的理念备好了，心里也确实想把课讲好，可是，嘴巴一张，学生就是不爱听。为什么？牙不尖嘴不利舌头不够弹，就差一步。仔细审视自己，挖掘长处，发现不足，对照岗位要求，缺啥补啥。自己的教学能力上去了，服务质量也就上去了。人到心到能力到，问题可以解决了。
第二篇：庸懒散心得体会“庸懒散”心得体会
自南昌市开展治理“庸懒散”以来，桃源街道组织干部开展“庸懒散”作风整顿活动，对党性党风党纪教育，切实加强全体干部职工廉洁自律意识，以邓小平理论
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和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，切实提高执行力和工作效率。要紧密围绕“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”和树立社会主义荣辱观，不断克服自身的缺点和不足，严格要求自己，及时查找自身的不足，自觉整改，严格遵守问责制度与监督机制，提高制度的约束力，把治理“庸懒散”形成一种长效机制。
随着“庸懒散”专项治理活动的不断深入，结合自身实际，认识自己存在的问题，加强改正错误、提高自身作风与思想方面的信心和决心，“庸懒散”的行为主要是指对上级党委、政府作出的决策和部署不能坚决贯彻落实，没有工作责任心，精神状态差，不积极履行职责，置各级党政组织的明文规定、行为规范和办事程序于不顾，机关和干部的主观能动性不强，自由散漫，对组织分配的工作不能按照要求完成，以及违法违规、侵害群众利益的行为。现就学习活动谈一点粗浅的认识。
一、治理庸懒散工作作风问题。工作思路拓宽，相互协调、统筹兼顾，迎难而上，积极工作，工作中杜绝得过且过，满足于完成基本任务。对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况和
自身工作特点，不断完善和提高自己。要有开拓创新的思想，勇于创新的精神。努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，二、治理庸懒散思想作风问题。破除急躁情绪，焦躁脾气和烦躁心理。定期开展批评与自我批评活动，应做到对事不对人，对自己及其他同事的不足主动正面指出，及时整改。加强政治理论学习和教学能力的提升，努力提高自身素质。全(更多内容请访问好范
文网www.HaowoRd.Com)面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“的重要思想，认真学习自身业务知识。树立刻苦学习的精神，不断总结和完善经验，确保“庸懒散”专项治理工作取得新成效，取得新突破。龚
第三篇：学习个人心得(庸懒散)心得体会
1月30日至2月5日，局党委决定在全系统开展为期一周的集中学习周活动,该项活动共分为集中学习、组织讨论、建章立制三个阶段进行。通过为期一周的集中学习活动，本人的总体感受是倍负责任、倍感压力、倍受鼓舞、倍增动力，现就学习谈一点粗浅的认识及心得体会：
一、深刻认识学习的重要性、必要性。
就个人来说，深刻认识到学习很重要，学习是永恒的主题，学习可以激励以后的工作热情。县局党委在去年的年度考核中就已经重点强调了学习制度，并且从大的形式上看，胡锦涛总书记在政治局常委会上突出了学习的必要性，并专门邀请专家讲解我国土地管理制度的问题。20XX年9月2日，温家宝总理专门在国土资源部进行了一下午的考察，看了各项成果，并对国土管理提出了新要求，中央也出台24字方针，必须坚持守住耕地红线。各种执法监督措施也在不断完善，比如卫片执法，由原来的一颗卫星监控大中型城市用地发展到两颗卫星覆盖到全国每个角落，全国气候抓的很严，我们没有理由不学习，不认真学习。
政治方面，去年李鸿忠书记对全省干部谈心的讲话材料，志存高远，勇但使命的精神，通俗易懂，很值得我们学习。我们要明白，“我是
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谁，为了谁，依靠谁”深刻反思自己和人民群众的关系，做到三个正确对待，不断提高自己自身的素质，注意六慎：“慎独”“慎微”“慎欲”“慎友”“慎始”“慎终”。以及李新华书记讲话涉及我们系统的，主要是环境，“政务环境”、“法治环境”和“人文环境”。环境靠问责，治庸问责是必须的。俗话说，心态决定状态。心中有什么、想什么，将直接决定其工作状态、工作作风、工作绩效。官员中存在的庸病、懒病、散病乃至贪病，其根本原因是因为其心病未治、心脉未通、心魔未除，治庸问责，必须立足于治心。
二、通过学习自查，反思存在问题及解决办法。
（一）单位方面
1、基本农田保护力度不够，没有充分发挥好土地协管员的职责。在检查时，我们只能拿出内业完善的资料，对违法建鸡舍、弃耕造林等破坏耕地的违法行为有待加强及时动态监测和查处。
2、由于财务体制的改变，土地隐形市场查处有所松懈，原
来是对手交易一经查处，马上处理，违章乱建哪里动工，哪里就有我们工作人员敢于碰硬的身影，现在是管辖范围没有变，违法用地已经发生，大家竟然毫不知情，坐半天，玩半天，得过且过，有待加强纪律。
3、组织纪律方面，立了制度，挂在墙上，留在纸上，没有
付诸到行动上，主要反应在：1、考勤制度：想签就签，来而未签。2、请销假制度：早上签到，签了就走，我行我素，私事大于公事，社会影响极坏。
针对这些问题，我想我们20XX年将加强请销假制度，不容许口头请假，通过治庸问责主要抓好这两个纪律制度，完善干部职工考核评价办法，进一步加大实绩考核力度，明确责任目标，建立有效的问责机制，严格奖惩措施，杜绝随意履职、弄虚作假现象，使考核真正成为治庸治懒治散的“指挥棒”和“风向标”；无规矩不成方圆，以制度管人，结硬帐，载入年初工作合同，严肃工作纪律。
认真落实国土资源动态巡查责任。把国土资源执法监察工
作重心前移、关口前置，明确我所工作人员和土地协管员具体巡查责任区域，坚持做到“五个及时”，即及时发现、及时制止、及时发放停工通知书、及时上报，及时积极配合上级部门依法处理。及时掌握第一手资料，并仔细做好巡查记录，为有效制止违法用地的发生奠定扎实基础。
加强有偿使用费的征收，继续恢复以前征收进度季报月报
制度，由办公室和财务摸底上报。
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业务方面，受理的资料，评估回来后，一次性的告知当事
人须提供的材料，服务态度必须好，不能让用地户跑两趟，完善的用地资料，五天内必须上报县局，严格按照限时办结的要求，不能影响部门形象。
（二）个人方面：
1、学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要局里组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，自己没有
学习计划，即使自己有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
2、我从事土地管理22年，95年任职副所长，20XX年担任所长，开始干劲足，取得了不少成绩，也离不开大家的共同努力，在南平敲响了公安县招拍挂的第一槌，曾经与大家荣辱与共，风风雨雨二十二年，现在出现自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”，“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事，国土工作开始不愿意做恶人，无创新观念，有了做一天和尚撞一天钟的思想，组织纪律也或多或少的出现了一些问题；其次在用车方面，公车私用的现象在某种程度上存在。
国土工作及面广，涉及到社会各个阶层，作风建设的好坏直接影响到部门形象。我相信，通过此次学习活动的开展，我们工作人员精神面貌一定有彻底的转变，工作热情一定能有大幅提高，我们一定能建设一支特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献，特别有作为的队伍，为县域经济又好又快发展作出新的更大的贡献。
二〇一四年二月五日
第四篇：庸懒散浮心得体会庸懒散浮心得体会
我校组织全体教职工开展“庸懒散浮”作风专项活动，活动期间，全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸懒散浮”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。同时，活动还对全体教职工开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕发展提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。通过学习关于“三治三提”有关文件精神，结合实际工作，体会十分深刻，主要有以下几点：
一是治理庸懒散浮须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
首先是教师要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规
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范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱-惑、迷茫时立得住、看得
清、走得稳。
其次是教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来，时刻将学校利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。
再者是坚持以人为本、言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，在对学生严格要求的同时，不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相济，整体提高，通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行，让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。
二是治理庸懒散奢须以科学评价体系为支撑。在强调-教师自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散奢从个人意识上升到集体共识进而成为学校精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。
首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有
将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后，每位教职工才能在更好地在日常教学中把握尺度，明确方向，才能让教师们认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助教师们发现问题并解决问题。
其次是需要建立定期年级组治理庸懒散奢经验交流机制，让教师们在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高其服务、约束、激励教职员工的实效。
总之，只有不断改进自己的工作作风，不断提升自己的自身修养，不断增强事业心和责任感，不断提高自己的综合素质，才能胜任新时期的各项工作。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大教师在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在学校和全体教师共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必将迈上一个新台阶。
第五篇：治理庸懒散心得体会治理庸懒散心得体会
何国庆
为有效解决两级行本部中存在的庸懒散问题，切实有效地转变本部作风，近期，我行组织全行干部职工开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动，活动期间，全体干部职工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体干部职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。
一是治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名金融工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最
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为关键的切入点。
首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
其次是要坚持把自身的价值体现与银行事业的发展紧密联系起来，时刻将银行利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动银行事业的取得新突破。
二是治理庸懒散须以科学评价体系为支撑。在强调金融工作
者自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为银行精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。
首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后，每位员工才能在更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让每位员工认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助发现问题并解决问题。
其次是需要建立定期年级组治理庸懒散经验交流机制，让银行人员在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高其服务、约束、激励员工的实效。
通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大员工在发现自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在上级行领导下和全体员工共同的不懈努力下，我行的各项工作必将迈上一个新台阶。
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“庸懒散浮拖”个人学习心得体会
——XXX
全省上下掀起一股治理“庸懒散浮拖”行为，深化“两提高两满意”活动的“治庸问责”作风整顿风暴。活动期间，我深刻认识到开展“治庸问责”活动是转变工作作风建设的重大举措，个人积极开展自我批评现就学习谈一点认识和心得体会。
一、存在的缺点与不足
（一）理论知识学习不够深入。平时工作对专业理论知识的学习不够全面，浅尝辄止，缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感，其次不能将理论与实际有机结合起来，工作中存在理论脱离实际的现象。
（二）工作中缺乏创新意识，满足于工作现状。缺乏钻研精神，对新形势、新任务下工作的新情况、新问题认识不够，没有很好地从实际出发，使自己在某些方面的能力、水平，与适应新形势工作发展的要求有差距。
（三）综合协调能力有待提高。虽然自己在工作中认真负责，遵守各项制度，能按时完成领导交办的各项任务，但处理问题的综合能力、协调能力，紧急事情的应变能力，对复杂问题的驾驭能力显得非常不足。
二、存在问题的重要原因
首先是对新业务新理论的学习不够，造成对复杂问题的驾驭能力不强，理论功底不扎实。把学习摆在了次要位置；其次是对理论学习的重要性认识不足，认为可有可无不想学，总感到工作和学习关系不大，学不学一个样，造成了政治嗅觉上的迟钝。
三、今后努力的方向
经过分析，找到了问题，查明了原因，在今后的工作中，要从以下几方面做起，切实改变作风，加强自身建设：
（一）进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性。今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。
（二）树立开拓创新思想，养成勤于思考的习惯，增强工作主动性，对工作敢想敢干，实践就象一叶方舟，在波涛汹涌的大海上航行，尽管征途可能充满险阻，充满批评，但它必竟有到达彼岸的希望，如果畏首畏尾，踌踌不前，只会望洋兴叹，不能负重前行，那就只能坐失良机，所以工作中要积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子，创造性地开展工作。
（三）严格要求自己，树立宗旨意识。从每一件小事做
起，从每一个细节做起，以高标准，严要求和踏实的工作作风要求自己，以高度的责任感切实做好本职工作，增强大局意识、责任意识、服务意识。结合自身工作职责，千方百计狠抓目标任务落实，做到以工作为本，工作不干完不丢手，工作不做好不离岗，切实转变工作作风。
总之，在今后的工作中，我将着力提高自身的思想、政治、理论和专业素养，增强责任感、使命感和紧迫感，把工作落到实处。开拓进取，全面推进，使工作取得更好的成绩。
开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动心得体会
5月份，我局组织全体职工开展治理“庸、懒、散、软”作风整顿专项活动，活动期间，我们认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、__、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散、软”对实际工作带来的危害，切实增强了全体职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。同时，结合局要求我中心开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕发展提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会：
作为一名党员，一名社保工作者，开展治理“庸、懒、散、软”作风整顿专项活动，更要结合自身实际情况，要认真贯彻执行县委、县政府各项工作部署，工作要有新局面，业绩要有新突破，要把治理“庸、懒、散、软”活动与当前社保各项工作结合起来；与谋划好今后的社保工作和更好地服务人民群众结合起来；着力提升我们的服务水平和专业素质，重点做到以下四个方面：
一是要治“庸”，提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到
平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中
善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二是要治“懒”，扎实开展各项工作。随着社会的不断发展，社保工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使社保工作再上新台阶，要求我们必须发扬勤奋的工作作风，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，勤于政事，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
三是要治“散”，要提高自律能力，进一步增强社保工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党和政府的形象。我们一定要珍惜形象，改进作风，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，形成__、群众参与的监管体系。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
四是要治“软”。提高工作能力，进一步增强工作能力。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，要敢于接触矛盾的焦点，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采
取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。要敢于担当，敢于负责，在工作中坚持原则。要树立热情服务的宗旨，实行优质服务，做到廉洁办事，为我县经济社会发展做出贡献。
总之，我们不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强自身作风建设，塑造社保工作者特有的人格魅力，以人格的力量影响和推动工作的落实。
xx年5月30日
庸懒散浮学习心得体会
我校组织全体教职工开展“庸懒散浮”作风专项活动，活动期间，全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、__、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸懒散浮”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提高了工作热情和干劲。同时，活动还对全体教职工开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕发展提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。通过学习《关于在全市教育系统开展“庸懒散浮”专项治理突出解决办事效率低下问题的实施方案》有关文件精神，结合实际工作，体会十分深刻，特总结以下几点：
第一、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。一是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够；二是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题。采取措施：在工作中，要敢于承担交给的各项工作任务。认真做好本职工作。在工作中，要锐意进取，积极参加各级各类项目的培训、学习。不断完善和提高自身的知识和业务水平，才能胜任新时期的各项要求。善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，在平凡的工作岗位上，做出不平凡的业绩。
第二、学习方面：一是学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够；二是对于政治理论学习，没有认真对
待和深化的思考，只是浮在表面；三是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去不看；四是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。采取措施：认真学习好学校要求的每一项内容，特别是业务学习，并要落实到底。
第三、思想上有懒散的现象，存在得过且过的心态，抱着“不争先进、不当后进”的思想，总是认为这样过得去就行，在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求。创新意识不够，工作的思维方式和办事效率不能适应新形势下工作的新要求。采取措施：严格要求自己，向高标准看齐，不求做得最好，但求做得更好，向党和人民交一份自己最满意的答卷。
第四、要以大局意识为重，对校领导的决策和部署坚决贯彻落实，对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效，按时、保质、保量，不折不扣去完成。
第五、要克服教学中的“怠惰和懒散”。教师在各个方面都要为人师表，人人都把教师当成表率。教师的道德水准直接影响着学生的学风和学校的校风，直接关系着学生素质的培养。要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德育人。
第六、教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来，时刻将学校利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育事业的取得新突破。
第七、坚持以人为本、言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，在对学生严格要
求的同时，不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相济，整体提高，通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行，让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义
总之，只有不断改进自己的工作作风，不断提升自己的自身修养，不断增强事业心和责任感，不断提高自己的综合素质，才能胜任新时期的各项工作。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大教师在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在学校和全体教师共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必将迈上一个新台阶。
内容仅供参考
庸懒散心得体会
庸懒散心得体会
自从处开展治理“慵懒散”作风整顿专项活动以来，我积极学习领会相关的文件精神，按照处的安排部署，认真对比自身实际，使我深刻认识到治理庸懒散，切实转变工作作风，塑造良好的路政文明执法形象，提高工作效益是十分必要的。必须从个人做起，从现在做起，从身边的小事做起查找不足，剖析原因，明确了整改方向。
一、提高认识，从自身做起。
从事路政执法工作几年来使我我深刻地认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻地付出，并且不断学习新的知识，自觉遵守《公路法》、《山东高速公路管理条列》等有关法律法规，以此为准则，时刻提醒自己要文明执法，服务人民奉献社会，自己的人生才过得有意义。作为一名普通的路政执法人员，在“慵懒散“的治理工作中，要转变作风，振奋精神，必须从日常的工作细节着手。
二、存在问题及具体表现。
(1)政治理论学习的自觉性不强，运用理论去实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加大队组织的学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论。二是理论联系实际，运用理论去工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。三是由于政治理论学习不够，主要表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗精神。从现在做起，从自身做起要落实到行动上。
(2)业务知识掌握得不深不全，业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
三、整改措施和今后努力的方向。
通过认真学习党的十八大及党中央的有关文件，特别是习总书记提出的实现“中国梦”的远大目标，我要在今后的工作中努力克服自己存在的不足，按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
(1)要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，把自己的思想和行动统一到路政大队的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行党的路线方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为保障公路安全，维护路产路权不受损失作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
(2)要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好路政执法工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高服务人民、奉献社会的本领。真正成做好路政执法工作工作，完成上级领导交给的各项任务。
以上是我对自身“庸懒散”治理工作的报告，不当之处敬请领导和同仁批评指正!庸懒散
2014年6月13日至7月27日我局开展了集中整治“庸、懒、散、贪”问题专项工作动员大会，即第一阶段“学习教育阶段”的学习。针对此项活动开展的重要性，林业局制定了专项方案，对整个活动开展的各个阶段都作了明确要求。我积极参加学习，对日常学习活动情况认真做好笔记，并通过理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散、贪”对实际工作带来的危害，切实增强了我的责任意识，提高了我工作热情和干劲。现就学习活动谈谈我个人对治理庸懒散贪的。
第一、以自身思想观念为切入点。作为一名资源林政工作者，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。我认为，首先是要从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在迷茫时立得住、看得清、走得稳。其次是要坚持把自身的价值体现与林业事业的进步发展紧密联系起来，时刻将集体的利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取。
第二、以提高职工干部认识为出发点。“庸懒散贪”的工作作风严重危害我们的社会工作效率，所以，开展此项活动首要的一点就是，让我们每位职工都能认识到“庸懒散贪”的巨大危害，从思想上根除“庸懒散贪”的工作作风，并愿
意付诸行动，改进自己的工作质量。通过该项活动的开展，使我深刻认识到了在当今社会开展治理“庸懒散贪”学习活动的必要性，对自身的思想作风，廉洁自律，遵章守纪等方面有很大的提高，同时也使我深刻地认识到，林业局党委制定出一系列治理工作人员“庸懒散贪”行为方面的规定，其目的只有一个，那就是为了改进广大职工的工作作风，提高工作效能，增强责任感意识，强化监督管理。
第三、以科学评价体系为支撑。在强调我本人自身素质提高的基础上，如何将个人意识上升到集体共识进而成为职业精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。我认为，一是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散贪要求具体化、指标化后，每位职工才能更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让所有职工认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助发现问题并解决问题。二是需要建立定期组织治理庸懒散贪经验交流机制，让全体职工在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高我们每位职工素质，从而达到约束、激励全体职工的实效。
第四、全面落实为最终落脚点。开展治理庸懒散贪活动，全面落实治理庸懒散贪，就是将确定的任务和目标逐一分
解、细化、推进和落实，在落实上下真工夫、狠工夫，使我们能细致扎实地做好本职工作。抓落实，防治精神懈怠，解决一个“抓不抓”的问题。态度端正了，精神就会振作起来，干事业的劲头就会大起来，落实才会付诸于实际行动。通过学习，使我到，治理庸懒散贪不仅仅要单纯的治理，更是要完善规章制度和惩戒机制，而且要敢于治理、敢于惩戒，才会使该项活动达到预期效果。只有全面落实才是治理庸懒散贪最终落脚点，也只有全面落实，才会真正使该项活动取得实效。
第五、以庸懒散贪学习活动为指导，切实做好自己的本职工作。一是想问题、办事情，做决策坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际、办实事、求实效，不搞形式主义，不敷衍塞责。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发，不断探索真理、研究新问题、解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提出新思想、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。庸懒散心得
开展了集中整治庸懒散贪问题专项工作活动以来，本人根据单位整治庸懒散贪教育活动的总体安排，学习了“全省集中开展整治庸懒散贪问题专项工作部署”的精神，认真梳理、总结、剖析，并结合自身日常工作，颇有。以治庸提能
力、以治懒增效率、以治散正风气、以治贪顺民心。一提到“庸懒散贪”，我们脑海中就浮现出许多画像：“上班签个到，一天开始了，偷菜与聊天，工作真美妙”，“平平安安占位子、舒舒服服领票子、庸庸碌碌混日子”，“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”……业务不精、能力不强、得过且过的“庸官”，不作为、慢作为、乱作为的“懒官”，重权轻责、自由散漫、谋人不谋事的“散官”，吃拿卡要、以权谋私、受贿枉法的“贪官”，在现实中并不鲜见。“庸懒散贪”已成为当今社会经济发展的绊脚石。治理“庸懒散贪”既是当务之急，也是长久之计，作为个人，我们要平时工作中自律自觉，从自我抓起。那么，如何在这样快速变革时期，仍然保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向?我觉得应该从提高自身素质和修养做起。
(一)首先是要树立正确的世界观、人生观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识1层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
(二)其次是要坚持把自身的价值体现与企业划上市公司事业的进步发展紧密联系起来，时刻将受教育者的利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的工作，热爱
自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业取得新突破。
总之通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，使我在发现自身缺点与不足的同时，也坚定了同庸懒散贪做斗争的信心和决心，作为一名合格的共产党员，我们要真抓实干、创新实干、改革实干、廉洁实干，拒绝“庸懒散贪”，以奋发有为的精神状态，加快国际旅游岛建设，努力实现海南绿色崛起的宏伟目标。
治理“庸懒散”的心得体会（通用10篇）
治理“庸懒散”的心得体会（通用10篇）
某些事情让我们心里有了一些心得后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的治理“庸懒散”的心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
治理“庸懒散”的心得体会
篇1自局开展治理“庸懒散”活动以来，我积极学习本次活动的相关文件，坚持活动的基本原则，根据治理重点，我按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。
一、存在的问题
（一）业务学习方面
1、作为一名干部自学意识不够强，没有“钻研”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，自己的业务素质在学习方面提高不快。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
（二）工作作风方面
1、工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。这对于分管网络安全和征管软件方面来说很不应该。
2、日常工作中与时俱进，开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的工作中思路不宽，只满足于完成基本任务当前工作，没有深入征管一线中了解全面和掌握情况。
（三）思想作风方面
1、精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。遇到工作任务重、工作出现问题一时找不到出路时、压力大的时候容易产生焦躁情绪。
2、批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
1、没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。
2、作为一名公务员的宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造，有时产生松口气的念头，认为自己工作已经很努力了，满足于面上不出问题。
治理“庸懒散”的心得体会
篇2新学期开学，为深入贯彻落实省委书记提出的“要像治理腐败一样，加大治庸治懒的力度”和省纪委八届九次全会、市纪委十届九次全会、县纪委十一届八次全会精神以及惠安县“五大战役”暨机关效能作风建设动员会的要求，县教育局教工委针对部分教职工办事拖拉、工作标准低劣、没有创新精神、工作纪律松散等现象，提出了治理“庸懒散”专项治理行动的实施方案，促使教职工工作作风的转变。反观我们学校的现状，确实存在一些方案中所提及的现象。
我认为“庸”的行为主要是指对上级教育行政部门作出的计划和工作安排不能坚决贯彻落实，在大是大非面前态度暧昧。对工作职能和工作岗位职责认识不清，“懒”的行为主要是指没有工作责任心，精神状态差，不积极履行职责，置各级教育部门的明文规定、行为规范和办事程序于不顾，敷衍塞责的行为。“散”的行为：主要是指教师的主观能动性不强，自由散漫，对学校分配的工作不能按照要求完
成，以及违法违规、侵害群众利益的行为。
这就要求积极主动地反思自己的工作。在治懒增效方面，要加强政治学习和业务学习，运用自查自纠机制，彻底杜绝课堂接打手机、抽烟，按要求进行全面家访，不体罚或变相体罚学生，杜绝上班时间玩游戏及迟到、早退等不良现象，严格落实教师的考勤制度。在治庸提能方面，着重治理部分教师对教学任务重视不够，对工作敷衍塞责应付了事，不认真研究教学新方法，导致课堂教学质量差；不认真研究教学新方法，探讨教学新课题，阻碍教育的发展；无视师德师风建设甚至乱收费等行为。在治理教师自由散漫行为，应着力解决部分教师我行我素、各行其是、执行不力等问题，严格执行省颁课程计划，按照上级教育主管部门的要求，抓好教学常规管理，要求每位教职工要把心思用在工作上，为学校发展奉献力量。
通过强化政治和业务理论学习途径，营造浓郁的教研氛围，鞭策庸者，激励能者；深化教育教学效能建设，提高课堂教学效率；完善科学的考核评价方法，真正体现能者上、庸者下；强化责任到人的监督问责机制，有效遏制“庸、懒”现象的产生等举措推进治庸治懒专项治理行动。
治理“庸懒散”的心得体会
篇3前段时间，我校组织全体教师开展“治庸治懒治散治贪”整顿专项活动。在此期间，本人认真学习领会学校有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身实际的教育工作，坚持自己业务学习、敬业精神、工作能力等各方面进行自我反省剖析，等到如下的深刻体会：
一.加强学习不断充电
社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。在知识爆炸的时代里，一个人若不学习，就会跟不上时代的步伐，最终会被社会淘汰。只有不断加强教育教学理论知识的学习，吸收新的教育思想，教育理念、教育模式、方法及途径，才能再业务上有新思路、新突破。与此同时，还要加强自己的专业水平，多做题，特别是高考题。只有这样自己各方面能力才有所提高。
二.爱岗敬业教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时候以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录。
三.热爱学生和谐发展
关心、热爱学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生愉快茁壮地成长。
四.注重小节修炼人格
教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。
总之通过这次有针对性的整顿活动，让我发现了自身的缺点与不足，并就自身的实际情况进行自我反省，自我完善。相信在不断地努力下，我会变得越来越优秀。
治理“庸懒散”的心得体会
篇4为有效解决两级行本部中存在的庸懒散问题，切实有效地转变本部作风，近期，我行组织全行干部职工开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动，活动期间，全体干部职工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体干部职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。
一是治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名金融工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方
向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
其次是要坚持把自身的价值体现与银行事业的发展紧密联系起来，时刻将银行利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动银行事业的取得新突破。
二是治理庸懒散须以科学评价体系为支撑。在强调金融工作者自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为银行精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。
首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后，每位员工才能在更好地在日常工作中把握尺度，明确方向，才能让每位员工认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助发现问题并解决问题。
其次是需要建立定期年级组治理庸懒散经验交流机制，让银行人员在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高其服务、约束、激励员工的实效。
通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大员工在发现自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在上级行领导下和全体员工共同的不懈努力下，我行的各项工作必将迈上一个新台阶。
治理“庸懒散”的心得体会
篇5自我校开展治理庸懒散贪活动以来，本人认真学习领会上级及学校有关治理庸懒散贪的精神，并结合自身教育教学工作实际，坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值
观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，进步工作效率，现就本人自查自纠情况报告如下：
一、主要问题：
1、理论学习重视程度不够。在理论学习上搞实用主义，与工作有关的就学一点，与工作联系不紧的就不去学或者很少涉猎，虽然平时政治学习都能积极参加，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有领会精髓实质，对理论知识的理解与实际脱钩，没有充分发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、创新意识不强。工作争强当先的意识不强，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立得不牢固。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏创造性。不能针对威海实际，提出自己的思路和建议，而是过多地借鉴周边地区做法，开拓创新的精神不强。
3、工作主动性不够高。对待工作不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑，常常等待领导的指示，说一步走一步，没有把工作提前做实、做深、做细。有时还因为工作难度大，出现畏难情绪，没有针对实际情况，主动地去想新办法，解难题，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研、知难而上的精神。
4、工作作风不够扎实。对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，不注意总结和积累。在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作效率不高，而且缺少计划性和预见性，“临时报佛脚”的现象时有发生。工作中存在本位主义思想，从教育发展的全局和大局考虑较少，认识和解决问题存在片面和不足的现象。还存在好人主义思想，处理问题时，明知有些方法不妥，但碍于上下级情面，关系单位情面，便不再坚持，对下属的管理方面也同样存在好人主义思想，能过则过，能不批评就不批评，能不得罪就不得罪。
5、为民服务观念不牢。对待群众不能始终保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，嗓门就会比平时响，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪。有时存有“主观为自己，客观为别人”和“事不关己，高高挂起”的思想，以致为民服务的公仆意识有所淡化，没有切实做到为群众所想，急群众所急。
二、整改措施
1、进一步加强理论学习。结合刚刚下发的《关于建立学习日制度的通知》要求，组织科室人员积极参与学习，认真准备学习内容，拓宽知识领域。按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，制定合理的学习计划，确定学习中心议题，不断丰富专业知识、理论知识和实践经验。
2、进一步强化创新意识。把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上不断求新、求活。要进一步强化争强当先的意识，牢固树立与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想。工作中要勇于打破老框框、老套路，创造性地工作。要针对科室工作实际，提出新的思路和建议，不断开拓创新、提高效率。
3、进一步提高工作主动性。对待工作要主动、积极，要又好又快，不能只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，要善于思考，勤于动脑，要把工作提前做实、做深、做细。财务科的工作主要是加强与财政部门的沟通联系，积极争取各项财政资金，这项工作难度相对比较大，要针对实际情况，主动地去想新办法，解难题，以刻苦钻研、知难而上的精神去认识和处理问题。
4、进一步加强工作作风转变。对待工作要以高度负责的态度，做到脚踏实地，同时注意总结和积累，避免重复工作。在工作标准上严格要求，从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。进一步提高工作效率，提高工作的计划性和预见性。要多站在基层学校角度上看问题，把工作重心关口前移，多为基层学校想点子、谋计划。工作中要努力克服本位主义思想，要从教育发展的全局和大局考虑和处理问
题，全面认识和解决问题。
5、进一步树立为民服务观念。对待群众要始终保持热情服务的态度，即使手头工作再多，也不能向群众使性子，态度一定要和蔼，如遇到需重复解释的问题时，要有耐心，合理调整自己的情绪，因为我们代表的是市教育局的形象，代表政府机关行使为民服务的职能。特别是涉及教育收费问题，与群众联系比较多，涉及的面比较广，积极协调相关学校，能立即处理的要立即处理，不能处理的要认真做好政策解释工作。
总之，在今后的工作中，计划财务科将立足本职工作，着力提高自身的"思想、政治、理论和专业素养，开拓进取，全面推进，认真把各项工作落到实处。
治理“庸懒散”的心得体会
篇6根据xx省纪委监察厅和xx市纪委监察局关于开展庸懒散问题治理工作的有关要求，按照市纪委监察局印发的《关于进一步加强庸懒散问题治理工作的通知》文件精神，我会认真学习领会治理庸懒散工作有关精神，并结合工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的原因，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，认真进行了专项治理，现就我会专项治理情况报告如下：
一、存在的主要问题
（一）学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进去。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。
（二）工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。
（三）进取意识不强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。
二、整改措施
（一）刻若学习，振奋精神，提高工作水平，要自觉把理论学习
作为自己的第一需要，联系实际学，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的本领，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党的基本路线、方针、政策，学习分管业务，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，提高驾双工作的能力。
（二）开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到最好。
治理“庸懒散”的心得体会
篇7作为教育战线上的一名工作人员，在对学生实行教育的过程中，单纯用一种教育方式，常常显得不能够适应学生群体复杂，个体性格突出的特点，所以，作为新时代下的教师，我们既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。教师的人格、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。
近段时间，我校组织全体教职工开展“治庸治懒治散治贪”作风整顿专项活动，在活动期间，我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，使我进一步明确了“庸、懒、散、贪”对实际工作带来的危害，因此通过学习，使我增强了责任意识，并提高了工作热情和干劲。以下就谈一谈本人学习的一些心得体会。
作为一名教师，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，我觉得不断提高自身素质和修养是最为关键的切入点。
一、是要树立正确的世界观、人生观、事业观。敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
二、努力学习。要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需
要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。
三、努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。
四、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。
五、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。
只要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来，时刻将受教育者的利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业取得新突破。
治理“庸懒散”的心得体会
篇88月26日，我局组织全体干部职工开展“治庸治懒治散”作风整顿专项活动，活动期间，全体干部职工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体干部职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。
一是治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名税务工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
首先是要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
其次是要坚持把自身的价值体现与税税收收事业的进步发展紧密联系起来，时刻将纳税人利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动税务事业的取得新突破。
二是治理庸懒散须以科学评价体系为支撑。在强调税务工作者自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为税务精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。
首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后，每位教职工才能在更好地在日常税收工作中把握尺度，明确方向，才能让税务人员认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助发现问题并解决问题。
其次是需要建立定期年级组治理庸懒散经验交流机制，让税务人员在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高其服务、约束、激励税务人员的实效。
税务人员的素质直接影响着税风和税纪。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大税务人员在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在单位和全体税务人员共同的不懈努力下，我局的税务工作必将迈上一个新台阶。
治理“庸懒散”的心得体会
篇9最近我校开展了"庸懒散奢贪"作风整顿专项活动及动员学习大会，大家对此次活动的重大意义和总体要求有了一定的了解。大家通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了"庸、懒、散、奢、贪"对实际工作带来的危害，切实增强了责任意识，提高了工作热情和干劲。通过学习文件后，我对此深有感触。
一、树立高尚师德
作为一名教师，首先要有高尚的道德情操。因为教师不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的言谈举止，从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的学识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。
二、加强学习依法执教
随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。只有不断强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和教育途径，才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。
三、爱岗敬业教书育人
克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。热爱教育，热爱自己所从事的工作，不论在何时，都将工作放在第一位，认真研读课标，备好课，上好课，不断探索，大胆创新。工作中本着“为了学生为了一切学生”的原则来开展各项工作。
四、热爱学生和谐发展
教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待每一个学生。
以上是我通过学习整治“庸懒散奢贪”的心得体会。总之，教师最重要的素质是师德，也是我们必须具备的。
治理“庸懒散”的心得体会
篇10我校组织全体教职工开展“庸懒散奢奢”作风整顿专项活动，活动期间，全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散、奢”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。同时，活动还对全
体教职工开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕发展提升年活动具体要求确立了今后的努力方向。现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。
一是治理庸懒散奢须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
首先是教师要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
其次是教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联系起来，时刻将学校利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。
再者是坚持以人为本、言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，在对学生严格要求的同时，不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相济，整体提高，通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行，让每位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。
二是治理庸懒散奢须以科学评价体系为支撑。在强调教师自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散奢从个人意识上升到集体共识进而成为学校精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。
首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散奢要求具体化、指标化后，每位教职工才能在更好地在日常教学中把握尺度，明确方向，才能让教师们认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助教师们发现问题并解决问题。
其次是需要建立定期年级组治理庸懒散奢经验交流机制，让教师
们在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高其服务、约束、激励教职员工的实效。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的取向和培养。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大教职员工在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散奢的信心和决心，相信在学校和全体教职员工共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必将迈上一个新台阶。
______________________________________________________________________________________________________________庸懒散学习心得体会
我公司组织全体职工开展“庸懒散”作风专项活动，活动期间，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸懒散”对实际工作带来的危害，切实增强了我们的责任意识，提高了工作热情和干劲。通过学习有关文件精神，结合实际工作，体会十分深刻，特总结以下几点：
一、自身存在的问题及原因分析：
1、学习上不够主动、不够自觉，对于深入的学习，系统的学习做得很不够；二是平时学习的内容和学习效果没有贯彻落实到位，会上听，回去不看；三是学习不够认真，思考问题也不深，不能够创造性的开展工作，工作思路不够开阔。
2、对待工作有时不够积极主动，进取精神不强。一是工作方法有时不够恰当，不讲究策略，对于工作方法把握政策重要性认识不够；二是对工作的要求标准不够高，满足于现状，缺乏创新意识，新遇到的问题，不够主动的去面对，分析理顺思路，想办法去解决问题。
3、创新意识不强，工作方法简单。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，存在船到桥头自然直的想法，缺少创新意识，工作作风还不够扎实，没有很好地深入实际、处理事情方法比较简单。
4、自我要求不严，主动超前少。在实际工作中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格，缺乏工作的主动性、进取性，安于份内工作，经常是处于奉命行事。
5、常有烦躁心理。驻点员工作基本上是一个对外窗口工作，我们的工作作风和态度就体现一个我们公司的形象。我所驻点的是四个乡镇，人员多，业务量大。在基层承保收费、验标、查勘等工作中，面对的大都是普通老百姓，文化低，理解能力差，容易出现理解偏差，这就要求我，在工作中必须严谨，不能出现任何失误。两项工作的交织，让我手忙脚乱烦躁情绪油然而生。而越烦躁，工作中就越会出乱，有时候面对农户态度上就会有一些急躁。但是作为一名乡镇驻点工作者，我明白我需要静得下心，忍得住烦躁，耐得住咨询，虽然平时也常用这句话告诫自己，但要一以贯之的坚持，却很难做到，觉得自己还是有些心浮气燥。
6、感觉压力很大。从事驻点员工作，上为领导服务，下为普通老百姓服务，驻点工作做的好不好，直接影响到老百姓及公司的利益，这就需要对实际承保理赔情况全面、准确的了解和掌握实情，才能够真正做到数据从源头抓起，做到不精品资料
______________________________________________________________________________________________________________虚假承保，不惜赔、不乱赔。但在实际工作中，对基层真实情况把握方面依然很欠缺，为上服务的功能发挥不尽如人意，因此感觉压力很大。
7、能力水平不足。虽然从事驻点员工作很多年，有了一定的适应性，但驻点工作的全面性、复杂性、多变性是其它工作所无法相比的，对驻点工作有全面的、较高水平的认识，是远远不够的。
二、整改提高措施
1、以“庸”为耻，以“学”求真：刻若学习，振奋精神，提高工作业务水平，要自觉把理论业务学习作为自己的第一需要，联系实际，深入实践，学以致用，不断提高工作水平，提高为人民服务的技能，充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上，学习党公司的相关文件，学习业务知识，不断用新知识、新理念、新思想武装自己的头脑，增强自己的能力，提高驾驭工作的能力。
2、以“懒”为戒，以“勤”为荣：开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展工作，不断总结和完善已有的经验，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。
3、以“散”为忌，以“实”为律：要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，积极肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到更好。
4、要以大局意识为重，对单位领导的决策和部署坚决贯彻落实，对领导交办的工作必须做到及时、准确、有效，按时、保质、保量，不折不扣去完成。
5、我要坚持把自身的价值体现与公司的进步发展紧密联系起来，时刻将公司利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取。
总之，只有不断改进自己的工作作风，不断提升自己的自身修养，不断增强事业心和责任感，不断提高自己的综合素质，才能胜任新时期的各项工作。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，也更坚定了我治理庸懒散的信心和决心.为早日实现公司“二次创业”目标，把公司打造成“百年枀店”而不懈奋斗。
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