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2023年国家奖学金使用情况的调查问卷及调查报告总结 【通用文档】

来源:调查报告 时间:2022-11-19 10:05:04

国家奖学金使用情况的调查问卷及调查报告总结 文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。关于广州铁路职业技术学院轨道系奖学金的调查报告一、调查的背景在当前的消费市场中,下面是小编为大家整理的国家奖学金使用情况的调查问卷及调查报告总结 ,供大家参考。

国家奖学金使用情况的调查问卷及调查报告总结

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  关于广州铁路职业技术学院

  轨道系奖学金的调查报告

  一、调查的背景

  在当前的消费市场中,大学生的消费的金额比率逐渐上升,大学生作为消费的一个特殊的群体正受越来越大的关注。大学生的超前的消费意识和滞后的消费观,成为了社会资源浪费的一种现象。因此,我院为了提高学生的消费观的质量,进一步完善奖助学金制度和了解奖助学金的用情况,特别对我们奖助学金获得者进行一次问卷和谈话结合的一次调查,从而实现奖助学金的高效合理利用。

  二、问卷情况

  本问卷共发放120份(其中包括奖学金,助学金,群众的调查问卷)

  收回有效问卷120份(其中包括奖学金,助学金,群众的调查问卷)

  发放形式是以奖学金,助学金获得的同学和他们身边的同学为主,基本上做到随机发放

  我们在下面对几项具有代表性的内容作了具体的分析

  本调查问卷共分为三个部分

  第一部分是是非选择题,第二部分是扩展选择题,第三部分是自由简答题,所有的问题都具有一定的针对性。给我们提供调查报告的材料。

  三、奖学金调查结果反映的实际情况

  1、获得奖学金的同学大部分是成绩名列前茅的同学,他们分别都是各个班上的班委,他们都有这样一个共同点:合理地分配学习和娱乐的时间,认真学习,积极参加校园的活动和校外的各式各样的活动。大学生活比较丰富。

  2、在我们第一部分是非问题中,其中认为收获与付出是成正比的说法的同学占了90%,持有否定观点的同学占了8%,持有其他观点的同学占2%;其中肯定为自己订下生活消费计划的同学占了95%,没有想过订下生活消费计划的同学占了5%。

  3、在生活消费方面,他们都比较倾向于理性消费,适度消费。同时,他们还提出大学生应该有自己的个性消费,换句话说,就是对能够包装自己的外在或者内在的物质也应该适当的购买。

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  4、获得奖学金的同学,把钱寄回家给父母分配,用来交学费的人数占30%,用作自己的生活费和的同学占了60%,用来娱乐,买自己心仪已久的高档商品的同学占了10%。其中用于生活费中,伙食费占了80%,通讯费占了5%,其他占了15%,伙食费所占的比率比较高,因此大学生群体中,恩格尔系数比较高,这可能是大学生群体的消费特征。

  5、在对获得奖学金的同学身边的同学,老师,班委的调查中,得到一些共同的看法:他们在老师,同学的眼中都是比较优秀,比较有责任心。生活比较节俭,爱惜生活物质。平时跟老师,同学的相处都很融洽,关心班集体。

  6、在调查中还发现存在一些不好的现象,有小部分同学持有这样一种观念——我已经尝试了拿奖学金的滋味了,不打算继续努力争取拿下一学年的奖学金了。大部分同学在学习用品方面的消费占得比例少之又少,可以看得出同学们在精神方面不够重视。

  四、助学金调查结果反映的实际情况

  通过对获得助学金的同学的调查,我们发现存在一些现象。

  1、获得助学金的同学大多数都是家庭比较困难的,所以他们的生活比较勤俭节约。其中98%的同学都有自己的消费计划,他们都属于理性消费和适度消费的群体。

  2、对于问题“你是否会参加勤工助学活动”的回答中,70%的同学都已经参与了勤工助学活动,25%的同学表示愿意参加勤工助学活动。5%的同学抱有比较迟疑的态度。这反映了,大部分的同学都是为减轻家庭负担着想。热爱劳动,积极肯干。

  3、一个月600元的生活费的分配中,90%的同学把90%的钱用在伙食费上,仅有2%的同学把5%的钱用在学习用品上,8%的同学把剩下的钱存起来。伙食费所占的比率比较高,因此,大学生群体中,恩格尔系数比较高,这可能是大学生群体的消费特征。

  4、获得助学金的同学90%的心理压力比较大,但是他们尽量调节好心态,改变以前的消费方式,适当改善自己的生活。他们承诺在学习上要刻苦勤劳,在生活上要勤俭节约。不盲目消费,不追随潮流。

  五、综合以上的数据我们可以看出,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”2word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

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  的时代已经过去,中国的大学学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的大学生群体,包容着具有多种经济状况和消费能力的个体,这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征,但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。其中包含以下几个共同消费的特点。

  1)、理性消费是主流。价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。

  2)、消费结构存在不合理因素,即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中,饮食费用又是重中之重,按照广州地区的物价水平,以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食需要来估计,学生每月净饮食消费大概300元左右。然而,却存在有些女生节食减肥,把钱花在衣服,饰品上。学习用品所占比例也比较少。

  3)、经济独立意识较差,储蓄观念淡薄,在调查中,发现大部分同学都是把很少一部分钱储蓄起来,没有很强的储蓄观。

  六、当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析

  当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系

  1)、今天的大学生生活在“没有围墙”的校园里,全方位地与社会接触,当某些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的侵袭时,如果没有及时得到学校老师和父母的正确引导,容易形成心理趋同的倾向,2)、父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区,又何以正确指导自己的孩子呢?

  3)、学校教育环境对学生消费观念培养的重要影响作用。可事实求是,高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素,与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展,从而也难以达到真正的指导目的。

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  4)、校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。

  七、结论与建议

  综合以上分析,我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。因此可以说大学生充满的是感性而略掺有理性的消费观。适度的追求是合理的。那么对于大学生在消费中产生的问题,我们能提出什么建议呢?

  1)、增强独立意识,培养和加强理财能力

  2)、学校加强理财教育的课程

  3)、父母尽量多关心孩子的消费心理

  附表:调查问卷

  广铁学院轨道交通系

  国家奖学金使用情况的调查问卷

  班级:

  姓名:

  引导语

  国家奖学金获得者,你好!感谢你配合我们完成这份调查问卷。此份问卷是为了让我们学校了解同学们奖助学金使用情况以便完善学院的奖助学金的制度方案而制定的。请你仔细阅读问卷,并认真在以下的表格上划勾和在自由回答中真实地回答我们的问题。在此,我们对你给予这一调查工作的帮助表示诚挚的感谢,谢谢!

  序号

  问题

  是

  否

  没有想过

  备注

  01你是否认同收获与付出是成正比的说法?

  02拿到奖学金那一刻,你是否想过要好好地跟朋友,同学庆祝一下呢?03你是否有早、晚自习的爱好和习惯?

  04你是否为自己订下生活消费计划?

  二、选择题

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  1、你获得奖学金后,第一比钱是用来干什么?()

  A.买下自己追求已久的东西

  B.买学习用品

  C.和朋友庆祝

  D.其他

  2、当你完成第一件事后,剩下的钱打算怎么计划?()

  A.用于伙食费

  B.交给家人分配

  C.存起来买东西

  D.其他

  3、获得奖学金以后是否还会努力争取下一年的奖学金?()

  A.继续努力争取下一年奖学金

  B.顺其自然

  C.不会,我已经尝到拿奖学金的滋味了

  D.没有想过这个问题

  三、简答题

  问题1.假期(包括星期六,日)你一般怎样去度过?

  问题2.你是否认为大学生应该有自己的学习时间,不应该受到老师的监督?

  问题3.你觉得在生活中怎样去做到物质与精神的相互平衡?

  问题4.你是如何分配娱乐和学习时间的?广铁学院轨道交通系

  助学金使用情况的调查问卷

  班级:

  姓名:

  引导语:

  国家奖学金获得者,你好!感谢你配合我们完成这份调查问卷。此份问卷是为了让我们学校了解同学们奖助学金使用情况以便完善学院的奖助学金的制度方案而制定的。请你仔细阅读问卷,并认真在以下的表格上划勾和在自由回答中真实地回答我们的问题。在此,我们对你给予这一调查工作的帮助表示诚挚的感谢,谢谢!

  序号

  是

  否

  没有想过

  备注

  问题

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  拿到奖学金那一刻,你是否想过要好好地01跟朋友,同学庆祝一下呢?你是否想把这笔奖学金自己存起来用,还02是寄给父母补贴家用?

  如果勤工助学队给你提供一个打扫卫生的03职位,你是否会极力争取?

  0405你是否为自己订消费计划?

  拿到助学金后是否有一种压力责任感?

  二、选择题

  1、你获得奖学金后,第一笔钱是用来干什么?()

  A.买下自己追求已久的东西

  B.买学习用品

  C.和朋友庆祝

  D.其他

  2、当你完成第一件事后,剩下的钱打算怎么计划?()

  A.用于伙食费

  B.交给家人分配

  C.存起来买东西

  D.其他

  3、拿到助学金以后,对你以后的生活消费方式有什么影响?()

  A.保持以往的消费方式

  B.适当改善生活消费

  C.更加节俭把钱存起来买其他

  D.其他

  三、简答题

  问题1.如果一个月给你600元的生活费,你是如何分配使用的?

  问题2.你觉得在生活中怎样去做到物质与精神的相互平衡?

  问题3.拿到奖学金后对以后的学习生活有什么计划吗?

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  问题4.你认为当代大学生应该树立追随潮流的消费观吗?

  对访问者周围同学进行的侧面访问

  引导语:

  各位亲爱的同学,你们好!感谢你阅读这份调查问卷,此份问卷是为了让我们学校完善学院的奖助学金的制度方案而制定的。请你仔细阅读问卷,并真实地回答我们的问题。在此,我们对你给予这一调查工作的帮助表示诚挚的感谢,谢谢!

  一、选择题

  问题1.在你眼里,***是否是一个勤俭节约的人?()

  A.是

  B.不是

  问题2.***平时与宿舍或者身边的同学相处得是否融洽?()

  A.非常

  B.一般

  C.不是

  问题3.***平时是否会无计划消费?()

  A.有时会

  B.经常会

  C.不会

  二、问答题

  问题4.你觉得你身边还有其他同学比***同学还需要我院的这笔奖学金的帮助吗?

  问题5.以你个人的看法,***同学是否存在攀比心理?

  问题6.你认为当代大学生应该树立追随潮流的消费观吗?

  广铁学院轨道交通系

  《奖助学金使用情况调查策划书》

  为了进一步完善我院奖助学金制度和了解奖助学金的使用情况,轨道系学生会学习部将对本系2008-2009年度轨道系国家助学金获奖学生和国家励志奖学金获奖学生进行一次问卷调查。

  一、调查目的7word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

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  通过此次问卷调查,了解国家奖助学金获得者对自己的评价和奖助学金的使用情况。同时,根据问卷调查提供的反馈信息,进一步完善学院奖助学金审批和发放制度,从而实现奖助学金的高效合理利用。

  二、调查对象分类

  A类:获得国家奖学金的同学

  B类:获得国家励志奖学金的同学和助学金的同学。

  (调查对象分类名单见附表1、2)

  三、调查方法

  以班级为单位的随机抽样问卷调查。

  四、调查步骤

  1.通过各班班长预约调查对象

  2.对调查者进行单独的访问,并做好谈话内容记录。

  3.对调查者身边的同学进行侧面调查(了解奖助学金的实际使用情况),并做好谈话记录。

  4.通过奖学金获得者所在班级班委、班主任、辅导员,进一步了解其家庭背景,个人实际情况等。

  5.调查完毕后,对调查问卷资料进行筛选、整理、分析,并根据问卷调查情况的反馈信息,得出一份客观公正、可信度高的问卷调查报告。

  五、调查访问的注意事项

  1.表明身份;

  2.说明调查所需要的时间;

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  3.对被调查者说明调查目的和调查的重要性;

  4.提问要尽量委婉;

  5.向被调查者保证说明此次调查访问的保密性;

  6.认真做好谈话内容记录;

  7.记录下被调查者的姓名,访问的时间和地点;

  8.向被访问者的配合表示感谢。

  轨道系学生会学习

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