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少先队活动课主题策划方案,少先队活动课方案(优质3篇)(完整)

来源:策划方案 时间:2023-05-27 09:30:02

下面是小编为大家整理的少先队活动课主题策划方案,少先队活动课方案(优质3篇)(完整),供大家参考。

少先队活动课主题策划方案,少先队活动课方案(优质3篇)(完整)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

少先队活动课主题策划方案 少先队活动课方案篇一

“英雄”在少年儿童心中有无穷的魅力,让少年儿童在了解英雄,学习英雄之中得到英雄主义教育。

1、收集寻找英雄人物的影片、录像带。

2、排练有关的小品、歌舞等。

l·寻找资料,筹备活动。

开展看英雄故事、学英雄人物主题活动,在老师、音像商店的帮助下,寻找《闪闪的红星》、《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《啊,摇篮》等影片,排练学雷锋,学赖宁的小品,练唱《共产儿童团》《红星歌》等歌曲。

2,开展活动,接受教育。

可先组织队员观看影片《闪闪的红星》了解旧社会对少年儿童的压迫。接着表演小品《小兵张嘎》、《鸡毛信》……(学雷锋,学赖宁成为新时代少年的自觉行动。)

3·活动小结,与英雄同进步。

生动形象的小英雄深深地影响了孩子们。雷锋、赖宁的感人事迹更让队员们敬佩不已,他们决心与英雄同进步,做一个新时代的"三好"生(在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年)。

1·给学生足够的时间去看、去体验,打动他们的心。

2·学雷锋、学赖宁不能停留在口头上,也不必有硬性指标,从身边做起,从小事做起。

少先队活动课主题策划方案 少先队活动课方案篇五

我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。“朝阳中队”的队员,每个人都有自己独特的个性,他们就像阳光下的一群快乐的小天使。祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。

以学校少先对工作思路为指导,积极响应大队部的各种活动精神,开展创建“特色中队”的活动,激发队员读书兴趣,为队员营造一个良好的“阅读”氛围,初步养成良好的阅读习惯。

1、制定“特色中队”活动计划。

a、召开中队长、中队委、小队长会议。

根据队员结合自己的实际,讨论、制定活动方案。

b、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。

c、结合“综合实践”活动课,组织指导阅读。

2、召开第一次“特色中队”活动

“读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。是人类进步的阶梯,书是人类的朋友。通过“和书交朋友,遨游知识大海洋”。只由从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!

3、开展我与书籍交朋友活动。

a、制定阅读计划——我最喜欢的一本书

b、读书交流——我最喜欢“一个故事”、“一段精彩的片段”等。

c、趣味活动——词语接龙

d、“故事王”大赛

4、活动小结。

四、“特色中队”活动具体安排。

九月份:“读书活动”动员会。

十月份:我与书籍交朋友。(介绍新书,并推荐一至两本适合中年级儿童阅读的书籍)

十一月份:读书活动。(指导阅读,做好读书笔记。)

十二月份:读书交流。(我最喜欢的“一个故事”、“一段精彩片段”)

一月份:制作小抄报,课外知识竞赛。

少先队活动课主题策划方案 少先队活动课方案篇七

1、中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌的节目。

2、“文明孩子”光荣花若干朵。

3、《中小学生礼仪常规》手册。

学习礼仪常规、歌舞、小品表演等。

一、全体立正。

二、出旗、敬礼。

三、唱队歌。

四、中队长讲话,宣布活动开始。

五、进行活动。

中队长:老师们,同学们,大家好!一(1)班“文明之花处处开”主题队会现在开始。

1、我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。

2、主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,请欣赏小品《说话》。

(甲、乙两个队员上台,其中一个扮成老爷爷)

甲:嗨,你们小明在家吗?(老爷爷不理他)

甲:嗨,我问你哪!你哑巴哪,怎么不说话?(老爷爷还是不理他)

老爷爷:······(甲后来认识到自己不礼貌,转用礼貌用语问,老爷爷才回答他,并教育他,他向老爷爷道谢)

3、主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究礼貌点。请看小品《礼貌小学生》。

人物:小记者,甲、乙、丙、丁学生)

小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?

甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?

小记者:好的。你真有礼貌。

甲:谢谢!

小记者问乙:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问民警叔叔?

(乙表演)

小记者:哗!有礼貌,顶呱呱!

小记者问丙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?(丙的表演略)

小记者:真会说话,同学一定会借给你。

小记者问丁:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

丙的表演略)

小记者:ok!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。

4、主持人:红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《上学歌》。

主持人:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。要问采花干什么?给讲文明的孩子戴。

老师给讲文明的孩子戴红花。(掌声响起来)

5、男主持人:文明少年笑哈哈。请大家说,文明礼貌用语指哪几个字?

(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)

6、主持人:请欣赏快板表演《假如》。

(四名队员分别上场,扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众)

小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;
说话时,先说情。要尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。

小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;
在车上,不抢座;
车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。

小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。

小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。

主持人:同学们,让我们人人争当文明少年吧!请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》

主持人:我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里,多么美好,多么幸福,让我们共同学习礼仪常规。

7、学习《中小学生礼仪常规》

主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

六、辅导员老师讲话

同学们,我们中国有五千年悠久的历史,灿烂的文化,是四大文明古国之一,是一个礼仪之邦。因此,我们小朋友要从小讲文明,讲礼貌,做文明人,说文明话,做文明事,让文明的花儿处处盛开。

七、呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着)

八、退旗。

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